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(14分)過氧化鈉常用做漂白劑、殺菌劑、消毒劑。過氧化鈉保存不當容易變質。

(1)某課外活動小組欲探究一包過氧化鈉樣品是否已經變質:

取少量樣品,溶解,加入_______溶液,充分振蕩后有白色沉淀,證明Na2O2已經變質。

(2)該課外活動小組為了粗略測定過氧化鈉的質量分數,他們稱取ag樣品,并設計用下圖裝置來測定過氧化鈉的質量分數。

①將儀器連接好以后,必須進行的第一步操作是_______。

②寫出裝置C中發(fā)生反應的化學方程式:_______。

③實驗結束時,在讀取實驗中生成氣體的體積時,你認為合理的是_______ (填選項編號)。

a.直接讀取氣體體積,不需冷卻到室溫

b.調整量筒內外液面高度使之相同

c.視線與凹液面的最低點相平讀取量筒中水的體積

④讀出量筒內水的體積后,折算成標準狀況下氧氣的體積為VmL,則樣品中過氧化鈉的質量分數為_______。

⑤本實驗方案存在的缺陷是_______。

 

【答案】

(14分)(1)BaCl2溶液(2分)(合理答案都給分)

(2)① 檢查裝置的氣密性(2分)

②2CO2+ 2Na2O2= 2Na2CO3+O2 (3分)

    ③bc(2分) 

 (3分)

⑤E到F之間導管內水的體積沒有辦法測量會引起誤差(2分)(答案合理都給分)

【解析】

試題分析:(1)Na2O2易變質,與空氣中CO2反應,生成Na2CO3,Na2CO3與BaCl2溶液或Ba(NO3)2溶液等易反應,生成白色BaCO3沉淀,而Na2O2與水反應所得溶液不能與BaCl2溶液或Ba(NO3)2溶液反應;(2)①根據題意,該實驗成功的關鍵是準確測量反應生成氧氣的體積,因此必須檢查整套裝置是否漏氣;②圖中A、B、C、D、E、F裝置的目的分別是制取CO2、除去CO2中混有的HCl、制取氧氣、除去O2混有的CO2、收集氧氣、量取氧氣的體積,則C中主要反應式為2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2;③a、C中反應是放熱反應,產生的氧氣溫度高于室溫,故不冷卻讀數導致氧氣體積偏大,錯誤;b、量筒內外液面高度不相同,氧氣的壓強與外界大氣壓不同,導致氧氣體積不準確,錯誤;平視讀數,氧氣的體積等于量筒中水的體積,正確;④由V/Vm可知n(O2)=,由反應式2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2可知,n(Na2O2)=2n(O2)=2×,由n•M可知,m(O2)=2××78g•mol1,則樣品中Na2O2的質量分數=×100%=×100%=×100%或;⑤該實驗成功的關鍵是準確測量反應生成氧氣的體積,E到F之間導管內水的體積沒有辦法測量會引起誤差。

考點:考查過氧化鈉和碳酸鈉的主要性質、測定過氧化鈉的質量分數、CO2的制備、氣體的收集、量氣原理、氣體體積、物質的量及其在化學方程式計算中的應用等相關知識。

 

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科目:高中化學 來源: 題型:

過氧化鈉常用做漂白劑、殺菌劑、消毒劑。過氧化鈉保存不當容易變質。

(1)某課外活動小組欲探究一包過氧化鈉樣品是否已經變質:取少量樣品溶解,加入_______溶液,充分振蕩后有白色沉淀,證明Na2O2已經變質。

(2)該課外活動小組為了粗略測定過氧化鈉的質量分數,他們稱取ag樣品,并設計用下圖裝置來測定過氧化鈉的質量分數。

① 裝置中儀器a的名稱是            。

② 將儀器連接好以后,必須進行的第一步操作是_______。

③ 寫出裝置C中發(fā)生反應的化學方程式_______。

④ 實驗結束時,在讀取實驗中生成氣體的體積時,你認為合理的是_______ (填選項編號)。

a.直接讀取氣體體積,不需冷卻到室溫

b.調整量筒使E、F內液面高度相同

c.視線與凹液面的最低點相平讀取量筒中水的體積

⑤讀出量筒內水的體積后,折算成標準狀況下氧氣的體積為VmL,則樣品中過氧化鈉的質量分數為_______。

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