在一定條件下,A2(g)+B2(g)2AB(g)達(dá)到平衡的標(biāo)志是 ( )
A.單位時(shí)間生成nmolA2的同時(shí)生成nmolAB
B.容器內(nèi)的總壓強(qiáng)不隨時(shí)間變化
C.單位時(shí)間生成2nmolAB的同時(shí)生成nmolB2
D.單位時(shí)間內(nèi)生成nmolA2的同時(shí)生成nmolB2
C
【解析】
試題分析:在一定條件下,當(dāng)可逆反應(yīng)的正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率相等時(shí)(但不為0),反應(yīng)體系中各種物質(zhì)的濃度或含量不再發(fā)生變化的狀態(tài),稱為化學(xué)平衡狀態(tài)。A中反應(yīng)速率的方向相反,但不滿足速率之比是相應(yīng)的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,不正確。反應(yīng)前后氣體的體積不變,所以容器內(nèi)的總壓強(qiáng)不隨時(shí)間變化,B不正確;C中反應(yīng)速率的方向相反,且滿足速率之比是相應(yīng)的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,正確。D中反應(yīng)速率的方向是相同的,速率之比是相應(yīng)的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,因此D中的關(guān)系始終是成立,不正確,答案選C。
考點(diǎn):考查平衡狀態(tài)的有關(guān)判斷
點(diǎn)評:本題屬于常見的高考題型,為中等難度的試題,試題難易適中;本題有利于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力,易于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣以及分析、歸納、總結(jié)實(shí)際問題的能力。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源:讀想用 高二化學(xué)(上) 題型:022
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(1)C和D形成的常見化合物是大氣的污染物之一,其危害是_______________(列舉一條)
(2)常見化合物X、Y均由A、B、D、E四種元素組成,X可用于滅火,寫出少量X溶液與足量Ba(OH)2溶液反應(yīng)的離子方程式_______________;Y的化學(xué)式為B
(3)已知C2(g)+D2(g)2CD(g) ΔH=180.5 kJ·mol-1
4CA3(g)+5D2(g)4CD(g)+
寫出工業(yè)上C2與A2反應(yīng)的熱化學(xué)方程式______________________________。
(4)在一定條件下,A2和C2置于溫度恒定容積為
①該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為______________________________。
②第25 min,平衡改變的條件是_______________,重新達(dá)到平衡后,能否計(jì)算出CA3的體積分?jǐn)?shù)_______________(填“能”或“否”)。
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科目:高中化學(xué) 來源:同步題 題型:不定項(xiàng)選擇題
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