選項(xiàng) | A | B | C | D |
實(shí)驗(yàn)裝置或操作 | ||||
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 配制一定物質(zhì)的量濃度的稀硫酸 | 懸濁液由白色轉(zhuǎn)為黃色證明Ksp(AgCl)大于Ksp(AgI) | 驗(yàn)證蔗糖在硫酸催化作用下發(fā)生水解反應(yīng) | 從碳酸氫鈉懸濁液中分離出NaHCO3的晶體 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A.不能將濃硫酸直接注入容量瓶中;
B.由白色轉(zhuǎn)為黃色,發(fā)生沉淀的轉(zhuǎn)化;
C.水解后檢驗(yàn)葡萄糖,應(yīng)在堿性條件下;
D.過(guò)濾時(shí)漏斗下短緊靠燒杯內(nèi)壁.
解答 解:A.不能將濃硫酸直接注入容量瓶中,應(yīng)在燒杯中稀釋、冷卻后轉(zhuǎn)移,故A錯(cuò)誤;
B.由白色轉(zhuǎn)為黃色,發(fā)生沉淀的轉(zhuǎn)化,則證明Ksp(AgCl)大于Ksp(AgI),故B正確;
C.水解后檢驗(yàn)葡萄糖,應(yīng)在堿性條件下,圖中沒(méi)有加堿至堿性,再加銀氨溶液,則不能檢驗(yàn),故C錯(cuò)誤;
D.過(guò)濾時(shí)漏斗下短緊靠燒杯內(nèi)壁,圖中未緊靠燒杯內(nèi)壁,操作不合理,故D錯(cuò)誤;
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià),為高頻考點(diǎn),把握溶液配制、沉淀轉(zhuǎn)化、有機(jī)物的性質(zhì)及過(guò)濾操作為解答本題的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾,注意?shí)驗(yàn)裝置的作用及實(shí)驗(yàn)的評(píng)價(jià)性分析,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 化學(xué)反應(yīng)及離子方程式 | 評(píng)價(jià) |
A | 氧化亞鐵溶于稀硝酸FeO+2H+=Fe2++2H2O | 堿性氧化物與酸反應(yīng)生成鹽和水,正確 |
B | 向亞硫酸氨溶液中加入少量氫氧化鋇溶液 Ba2++SO32-=BaSO3↓ | 復(fù)分解反應(yīng),有沉淀生成,正確 |
C | 含n mol FeBr2的溶液中通入n mol Cl2完全反應(yīng)2Fe2++2Br-+2Cl2=2Fe3++Br2+4Cl- | 氧化還原反應(yīng)離子方程式滿足元素守恒、電子守恒、電荷守恒,正確 |
D | 三氯化鐵溶液滴入硫氰化鉀溶液:Fe3++3SCN-=Fe(SCN)3 | 復(fù)分解反應(yīng),無(wú)氣體生成,無(wú)沉淀生成,不正確 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 露置在空氣中,容器內(nèi)酸液的質(zhì)量都減輕 | |
B. | 常溫下都能與銅較快反應(yīng) | |
C. | 常溫下都能與氨氣反應(yīng) | |
D. | 加熱條件下都能與碳反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | A元素形成的雙原子分子A2最多有3種 | |
B. | 化合物BC2的電子式為 | |
C. | B、C、D三種元素的非金屬性強(qiáng)弱順序?yàn)镃>D>B | |
D. | 化合物A2C的沸點(diǎn)高于A2D是因?yàn)镃-A鍵比D-A鍵穩(wěn)定 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | a | b | c | c試管中現(xiàn)象 |
A | 濃鹽酸 | KMnO4 | FeCl2溶液 | 溶液變棕黃色 |
B | 稀硫酸 | Na2S2O3 | 溴水 | 產(chǎn)生淺黃色沉淀 |
C | 硼酸 | Na2CO3 | Na2SiO3溶液 | 析出白色沉淀 |
D | 濃硝酸 | 鐵片 | KI-淀粉溶液 | 溶液變藍(lán)色 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 銅絲能導(dǎo)電,因此它是電解質(zhì) | |
B. | BaSO4難溶于水,因此它是非電解質(zhì) | |
C. | NaC1熔融狀態(tài)時(shí)能導(dǎo)電,因此它是電解質(zhì) | |
D. | 膠體區(qū)別于其他分散系的本質(zhì)是具有丁達(dá)爾效應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | ①線表示AlO2-的物質(zhì)的量的變化 | B. | x表示AlCl3的物質(zhì)的量 | ||
C. | ③線表示Al(OH)3的物質(zhì)的量的變化 | D. | ④線表示AlO2-的物質(zhì)的量的變化 |
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