【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。對下列現(xiàn)象或事實解釋不正確的是 ( )
選項 | 現(xiàn)象或事實 | 解釋 |
A | 廢舊電池回收處理 | 電池中含有重金屬離子,隨意丟棄會污染環(huán)境 |
B | 開啟啤酒瓶后產(chǎn)生大量氣泡 | 壓強減小,氣體的溶解平衡向壓強增大的方向移動 |
C | 熱的純堿清除炊具殘留油污 | 純堿與油污可直接發(fā)生反應(yīng) |
D | 工業(yè)上常用電解法制Na、Mg | 電解池的陰極析出物有強還原性 |
A. A B. B C. C D. D
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列對于太陽能、生物質(zhì)能和氫能利用的說法不正確的是( )
A. 芒硝晶體(Na2SO4 10H2O)白天在陽光下曝曬后失水、溶解吸熱,晚上重新結(jié)晶放熱,實現(xiàn)了太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能繼而轉(zhuǎn)化為熱能
B. 在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、日常生活中需要大量應(yīng)用氫能源,但需要解決氫氣的廉價制備、氫氣的儲存和運輸?shù)葐栴}
C. 將植物的秸稈、雜草和人畜糞便等加入沼氣發(fā)酵池中,在富氧條件下,經(jīng)過緩慢、復(fù)雜的氧化反應(yīng)最終生成沼氣,從而有效利用生物質(zhì)能
D. 垃圾處理廠把大量生活垃圾中的生物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為熱能、電能,減輕了垃圾給城市造成的壓力,改善了城市環(huán)境
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】高錳酸鉀是一種典型的強氧化劑。
(1)在用KMnO4酸性溶液處理Cu2S(硫化亞銅)和FeS2(二硫化亞鐵)的混合物時,發(fā)生的反應(yīng)如下:
I.MnO4-+ Cu2S+ H+→ Cu2++ SO42-+ Mn2++ H2O(沒配平)
II.MnO4-+ FeS2+ H+→ Fe3++ SO42-+ Mn2++ H2O(沒配平)
①下列關(guān)于反應(yīng)I的說法中正確的是(_____)
A.MnO4-是氧化劑,Cu2S既是氧化劑又是還原劑
B.氧化劑與還原劑物質(zhì)的量之比為5:8
C.每生成1molSO42-,反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子物質(zhì)的量為10mol
②若反應(yīng)I和反應(yīng)II中消耗KMnO4的物質(zhì)的量相同,則反應(yīng)I和反應(yīng)II中消耗的還原劑的物質(zhì)的量之比為_________________。
(2)高錳酸鉀、雙氧水、活性炭常用于飲用水的處理,但三者在聯(lián)合使用時必須有先后順序。
①在稀硫酸中,KMnO4和H2O2能發(fā)生氧化還原反應(yīng):
氧化反應(yīng):H2O2-2e-→2H++O2↑
還原反應(yīng):MnO4-+5e-+8H+→Mn2++4H2O
寫出該氧化還原反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________________,該反應(yīng)的氧化產(chǎn)物為________。實驗中發(fā)現(xiàn),當(dāng)加入的少量KMnO4完全反應(yīng)后,H2O2仍能發(fā)生反應(yīng)迅速放出氣體。其可能的原因是:______________。
②在處理飲用水時,活性炭應(yīng)在高錳酸鉀反應(yīng)結(jié)束后投加,否則會發(fā)生反應(yīng):KMnO4+C+H2O→MnO2+X+K2CO3(未配平),其中X的化學(xué)式為_____________。當(dāng)有1mol X生成時,反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子_________mol。
(3)工業(yè)上可用綠色K2MnO4來制取KMnO4。在K2MnO4溶液中滴加稀硫酸,K2MnO4發(fā)生歧化反應(yīng),生成KMnO4和MnO2,寫出該反應(yīng)的離子方程式____________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活息息相關(guān),F(xiàn)有下列6種有機物:①乙炔②滌綸③甲醛④油脂⑤苯酚⑥淀粉,請將相應(yīng)的序號填入空格內(nèi)。
(1)水溶液(俗稱福爾馬林)具有殺菌防腐性能的是___________:
(2)可用于殺菌消毒、制酚醛樹脂等,俗稱石炭酸的是___________;
(3)通常用于制肥皂的是___________;
(4)能水解生成葡萄糖供機體利用,還可用于釀制食醋、酒的是___________;
(5)屬于合成纖維的是___________;
(6)常用來焊接或切割金屬的是___________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)是一門實用性很強的科學(xué),與社會、環(huán)境等密切相關(guān)。下列說法錯誤的是
A. “靜電除塵”、“燃煤固硫”、“汽車尾氣催化凈化”都能提高空氣質(zhì)量
B. 海水曬鹽不涉及化學(xué)反應(yīng)
C. 鋁制餐具不宜用來蒸煮或長時間存放酸性或堿性的食品
D. 自來水中通入氯氣與加入硫酸鋁的作用相同
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】幾種短周期元素的原子半徑及主要化合價如下表:
元素代號 | X | Y | Z | M | R | Q | |
原子半徑(×10-10m) | 1. 86 | 0. 99 | 1. 43 | I.60 | 0. 75 | 0. 74 | |
主要化合價 | 最高正價 | +1 | +7 | +3 | +2 | +5 | — |
最低負(fù)價 | — | -1 | — | — | -3 | -2 |
下列說法錯誤的是
A. Q2-比R3-更容易失去電子
B. X、Z、R的最高價氧化物的水化物之問可兩兩相互反應(yīng)
C. 元素X和Q形成的化合物中可能既含離子鍵,也含共價鍵
D. 元素形成的氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性:Q>Y
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【題目】下列關(guān)于丙烯(CH3-CH=CH2)的說法正確的是( )
A. 丙烯分子有7個σ鍵和1個π鍵
B. 丙烯分子中有3個碳原子在同一直線上
C. 丙烯分子中3個碳原子都是sp3雜化面上
D. 丙烯分子存在非極性鍵
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【題目】小明上次考試化學(xué)沒考好,很沮喪。班主任杜老師開導(dǎo)他說:學(xué)習(xí)化學(xué)一是要有興趣;二是要做好歸納總結(jié)、發(fā)現(xiàn)規(guī)律,同時還要對特殊情況適當(dāng)記憶;三是要重視基礎(chǔ),抓住問題的本質(zhì)。聽了老師的話,小明總結(jié)了剛學(xué)習(xí)過的內(nèi)容,你認(rèn)為正確的是( )
①由非金屬元素組成的化合物一定是共價化合物
②離子化合物一定含離子鍵,也可能含極性鍵或非極性鍵
③非極性鍵既可能存在于單質(zhì)和共價化合物中,也可能存在于離子化合物中
④金屬性越強的元素相應(yīng)的簡單陽離子氧化性一般越弱
⑤含金屬元素的化合物不一定是離子化合物
⑥任何元素的原子都是由核外電子和核內(nèi)中子、質(zhì)子組成的
⑦化學(xué)反應(yīng)一定伴隨著能量的變化
⑧質(zhì)子數(shù)相同的微粒一定屬于同種元素
A. ②③④⑤⑦ B. ②③⑤⑦⑧ C. ①③④⑥⑦ D. ①②④⑤⑥
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【題目】歸納整理是科學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法之一。在學(xué)習(xí)了鹵族元素的各種性質(zhì)后,可歸納整理出如下所示的表格:
9F | 17Cl | 35Br | 53I | |
單質(zhì)熔點(℃) | -219.6 | -101 | 113.5 | |
單質(zhì)沸點(℃) | -188.1 | -34.6 | 58.78 | 184.4 |
主要化合價 | -1 | -1,+1,+3, +5,+7 | -1,+1,+3, +5,+7 | |
原子半徑 | → 逐漸增大 | |||
單質(zhì)與H2 反應(yīng)情況 | 暗處劇烈化合 并爆炸 | 光照或點燃反應(yīng) | 加熱至一定 溫度反應(yīng) | 不斷加熱才 緩慢反應(yīng) |
請根據(jù)表回答下列問題:
(1)溴的熔點范圍可能是_______________________________。
(2)碘的化合價可能有__________________________________。
(3)氯、溴、碘的最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性由強至弱順序是_______________(填化學(xué)式)
(4)氫碘酸有較強的_______________(填“氧化性”或“還原性”),因此放在空氣中長期保存易變質(zhì),其可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________________________。
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