下列處理垃圾的方法不合理的是 （ ）。
A.衛(wèi)生填埋 B.堆肥
C.焚燒發(fā)電 D.回收利用
天天向上口算本系列答案
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
下列敘述中正確的是
（ ）
A．凡是鹽，在離子方程式中都要以離子形式表示
B．離子互換反應(yīng)總是向著溶液中反應(yīng)物離子濃度減小的方向進(jìn)行
C．酸堿中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是H＋與OH－結(jié)合生成水，故所有的酸堿中和反應(yīng)的離子方程式都可寫成
H＋＋OH－==
=H2O的形式
D．復(fù)分解反應(yīng)必須同時(shí)具備離子反應(yīng)發(fā)生的三個(gè)條件才能進(jìn)行
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
如圖是工業(yè)用離子交換膜法電解飽和食鹽水的模型。X電極材料是表面有氧化物涂層的金屬鈦網(wǎng)，Y電極材料是網(wǎng)狀的碳鋼。圖中的交換膜是陽(yáng)離子交換膜，這種交換膜的特點(diǎn)是只允許陽(yáng)離子通過(guò)，而陰離子和氣體則不能通過(guò)。下列說(shuō)法正確的是( )
A．b處有能使淀粉KI溶液變藍(lán)的氣體逸出
B．Y電極是陽(yáng)極
C．陰極的電極反應(yīng)式為2H＋＋2e－===H2↑
D．左側(cè)的陽(yáng)離子通過(guò)交換膜進(jìn)入右側(cè)，右側(cè)的陰離子通過(guò)交換膜進(jìn)入左側(cè)
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
X、Y、Z三種非金屬元素具有相同的電子層數(shù)，它們的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性強(qiáng)弱順序是HZ＞H2Y＞XH3，下列說(shuō)法正確的是( )
A．原子序數(shù)：X＞Y＞Z
B．原子半徑：Z＞Y＞X
C．非金屬性：Z＞Y＞X
D．離子還原性：Z－＞Y2－＞X3－
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
下列排列順序正確的是( )
①熱穩(wěn)定性：H2O>HF>H2S
②原子半徑：Na>Mg>O
③酸性：H3PO4>H2SO4>HClO
④得電子能力：C<N<O<F
A．①③ B．②④
C．①④ D．②③
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
（1）垃圾的再生利用是垃圾資源化的最佳途徑，主要包括以下幾個(gè)方面： ； ； 。
（2）垃圾的資源化是隨著科技的進(jìn)步而發(fā)展的。對(duì)沒有回收利用價(jià)值的垃圾
或一時(shí)不能進(jìn)行回收的垃圾，應(yīng)進(jìn)行無(wú)害化處理如： ； ；
。
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
“人類只有一個(gè)地球！”為了保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境，下列做法中不正確的是 （ �。�
A.回收處理垃圾，變廢為寶
B.廢舊電池中含有汞（Hg2＋）等，會(huì)污染地下水與土壤，必須回收處理
C.為了謀取利益，捕殺、販賣野生動(dòng)物
D.開發(fā)新能源，逐步減少使用化石燃料
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
某一有機(jī)物A可發(fā)生下列變化：已知C為羧酸，且C、E不發(fā)生銀鏡反應(yīng)，則A的可能結(jié)構(gòu)有（）
A． 1種 B． 3種 C． 2種 D． 1種
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