綠色化學(xué)的核心是反應(yīng)過程的綠色化，即要求原料物質(zhì)中的所有原子完全被利用且全部轉(zhuǎn)入期望的產(chǎn)品中，下列過程不符合這一思想的的是

A．甲烷、CO合成乙酸乙酯：2CH4+2COCH3COOCH2CH3

B．烯烴與水煤氣發(fā)生的羰基合成反應(yīng)：RCH＝CH2+CO+ H2RCH2CH2CHO

C．甲烷與氯氣反應(yīng)制氯仿：CH4＋3Cl2CHCl3＋3HCl

D．乙烯合成聚乙烯

 

C

【解析】

試題分析：A.反應(yīng)物全部轉(zhuǎn)化為生成物，符合綠色化學(xué)的要求，正確；B．烯烴與水煤氣發(fā)生的羰基合成反應(yīng)反應(yīng)物全部轉(zhuǎn)化為生成物，符合綠色化學(xué)的要求，正確；C.生成物除了含有產(chǎn)品外，還有其它物質(zhì)產(chǎn)生，不符合綠色化學(xué)理念，錯誤；D．乙烯發(fā)生加聚反應(yīng)合成聚乙烯，反應(yīng)物完全變?yōu)樯晌�，符合綠色化學(xué)理念，正確，

考點：考查綠色化學(xué)的判斷的知識。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省鹽城市高一上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

(6分)（1）在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，有下列物質(zhì)：①4 g H2 ②33.6 L CH4 ③1 mol H2O ④3.01×1023個O2 ，其中含分子數(shù)最多的是（請在橫線上填寫序號，下同） ，含原子數(shù)最少的是 ，質(zhì)量最大的是 ，體積最小的是 ；

（2）含0.4 mol Al3＋的Al2(SO4)3中所含的SO42-的物質(zhì)的量是 ；

（3）若1克H2O中含有a個氫原子，則阿伏加德羅常數(shù)用含a的代數(shù)式可表示為 。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省高一上學(xué)期第一次模塊檢測化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

a mol氫氣分子和a mol氦氣分子一定具有相同的

A．原子數(shù) B．質(zhì)子數(shù)和體積

C．物質(zhì)的量和質(zhì)子數(shù) D．體積和核電荷數(shù)

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省高二模塊測試?yán)砜苹瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有機實驗操作或敘述正確的是

A．甲烷和氯氣在室溫下的黑暗環(huán)境中可以穩(wěn)定存在

B．將乙烯和乙烷氣體分別通入溴的四氯化碳溶液中前者退色，后者不退色

C．苯能使溴水褪色是因為二者反應(yīng)生成了溴苯

D．要除去乙烷中的乙烯制得純凈的乙烷，可將混合氣通入酸性高錳酸鉀溶液中

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省高二模塊測試?yán)砜苹瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組液體混合物，能用分液漏斗分離的是

A．溴苯和溴 B．正己烷和水 C．苯和硝基苯 D．酒精和水

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省高二模塊測試文科化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（1）（3分）根據(jù)食物的酸堿性，我們吃的葡萄干是屬于 食物，魷魚干屬 食物。而人的血液呈 性。

（2）（6分）人體保持健康必需的六種重要的營養(yǎng)物質(zhì)是： 、 、 、 、 、 。

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省高二模塊測試文科化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

垃圾資源化的方法是

A．填埋 B．焚燒 C．堆肥法 D．分類回收法

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省泰州市姜堰區(qū)高一上學(xué)期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：計算題

（9分）1774年，瑞典化學(xué)家舍勒發(fā)現(xiàn)軟錳礦（主要成分是MnO2）和濃鹽酸混合加熱能制取氯氣：MnO2＋4HCl（濃）MnCl2＋Cl2↑+2H2O�，F(xiàn)將17.4gMnO2與200g 36.5％的濃鹽酸（過量）完全反應(yīng)，把反應(yīng)后所得溶液稀釋到400mL。

（1）請用雙線橋表示該反應(yīng)電子轉(zhuǎn)移方向和總數(shù) _ __ 。MnO2＋4HCl（濃）MnCl2＋Cl2↑+2H2O

（2）計算生成Cl2的體積（折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況）為__ ____L（寫計算過程，否則不得分）。

（3）計算稀釋后溶液中Cl—的物質(zhì)的量濃度為__ ___ mol·L—1（寫計算過程，否則不得分）。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省沭陽縣高一上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：實驗題

(共12分)下圖是一套制取并驗證氯氣部分化學(xué)性質(zhì)的實驗裝置。

圖中，A是Cl2的發(fā)生裝置，B、C是氣體的凈化裝置，D中盛放浸有有色布條的CCl4溶液，E中盛放浸有有色布條的水溶液，F(xiàn)中盛有淀粉-碘化鉀溶液，G燒杯中盛放NaOH溶液。

（1）寫出A裝置中發(fā)生的反應(yīng)方程式，并用 “ 雙線橋法”標(biāo)出電子的轉(zhuǎn)移方向和數(shù)目。

（2）若生成2.8L標(biāo)準(zhǔn)狀況時的氯氣，被氧化的HCl的物質(zhì)的量為多少？

（3）上述裝置中有一處錯誤，請指出是 處（用裝置字母表示）。

（4）B中飽和食鹽水的作用是 ；C中濃硫酸的作用是

（5）有色布條褪色的是 （選擇 “D”或“E”或“D、E”），由此可知具有漂白作用的物質(zhì)是 （填化學(xué)式）。F中出現(xiàn)的現(xiàn)象是

（6）G燒杯中NaOH溶液的作用是 ，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式：

 

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