下列實驗方案不可行的是( 。
A、用肥皂水區(qū)分硬水與軟水
B、用水區(qū)分硝酸銨固體與蔗糖固體
C、用pH試紙區(qū)分澄清石灰水和食鹽水
D、用紫色石蕊試液區(qū)分稀鹽酸與稀硫酸
考點:物質(zhì)的檢驗和鑒別的基本方法選擇及應(yīng)用
專題:物質(zhì)檢驗鑒別題
分析:A.硬水中含鈣、鎂離子濃度大;
B.硝酸銨固體溶于水,吸熱;
C.石灰水和食鹽水分別為堿性、中性;
D.稀鹽酸與稀硫酸均為酸溶液.
解答: 解:A.硬水中含鈣、鎂離子濃度大,則加肥皂水產(chǎn)生沉淀的為硬水,另一為軟水,故A正確;
B.硝酸銨固體溶于水,吸熱,蔗糖溶于水熱效應(yīng)不明顯,則加水溫度降低的為硝酸銨,故B正確;
C.石灰水和食鹽水分別為堿性、中性,則pH試紙可區(qū)分澄清石灰水和食鹽水,pH大的為石灰水,故C正確;
D.稀鹽酸與稀硫酸均為酸溶液,均能使紫色石蕊試液變紅,不能區(qū)分,故D錯誤;
故選D.
點評:本題考查物質(zhì)的鑒別、檢驗,為高頻考點,把握物質(zhì)的性質(zhì)及性質(zhì)差異為解答的關(guān)鍵,注意現(xiàn)象相同不能鑒別,選項B為易錯點,題目難度不大.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列試劑中,不能貯存在玻璃瓶中的是( 。
A、濃硫酸B、氫氟酸
C、濃氫氧化鈉溶液D、硝酸銀溶液

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,不含醛基的是( 。
A、C6H5CHO
B、CHOOC2H5
C、(CH33CCH2OH
D、(CH32CH-CH=O

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科目:高中化學 來源: 題型:

許多場所或產(chǎn)品的外包裝常有一些標志,下列圖標中屬于物品回收標志的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)不能按“→”所示關(guān)系實現(xiàn)轉(zhuǎn)化的是(“→”表示反應(yīng)一步完成)(  )
A、
B、
C、S→SO2→H2SO4→MgSO4
D、Al→Al2O3→Al(OH)3→NaAlO2

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列圖象與對應(yīng)的說法正確的是( 。
A、
向NaOH溶液中加水稀釋
B、
等質(zhì)量的Al、Zn與足量的稀硫酸反應(yīng)
C、
向稀硫酸中加入Ba(OH)2溶液
D、
恒溫下,適量蒸發(fā)飽和NaCl溶液的水分

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科目:高中化學 來源: 題型:

只用一種試劑就可鑒別乙酸、葡萄糖溶液、淀粉溶液,這種試劑是( 。
A、NaOH溶液
B、稀H2SO4
C、Cu(OH)2懸濁液
D、Na2CO3溶液

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科目:高中化學 來源: 題型:

科學家研究發(fā)現(xiàn):利用二氧化碳和環(huán)氧丙烷在催化劑作用下生成可降解聚碳酸酯,其反應(yīng)原理可表示為

下列說法不正確的是( 。
A、該反應(yīng)符合綠色化學的原則
B、聚碳酸酯質(zhì)容器可長期盛放氫氧化鈉溶液
C、環(huán)氧丙烷與環(huán)氧乙烷()互為同系物
D、用聚碳酸酯代替聚乙烯、聚氯乙烯,可防止白色污染

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科目:高中化學 來源: 題型:

甲、乙、丙、丁四種短周期主族元素,它們的價電子數(shù)依次增大,乙形成的化合物種類最多,甲與乙的原子序數(shù)之和等于丁的原子序數(shù),丙和乙位于同一周期,丁和乙位于不同周期.則下列說法中正確的是( 。
A、甲、乙、丙形成的化合物既有離子鍵又有共價鍵
B、乙、丙、丁形成的氫化物常溫下均為氣體
C、原子序數(shù)由小到大順序為:甲<乙<丙<丁
D、原子半徑大小順序為:。炯祝疽遥颈

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