氫能作為一種新型能源具有燃燒熱值高、資源豐富、燃燒產(chǎn)物無污染等優(yōu)點．已知燃燒4g H2生成液態(tài)水時放熱為571.6kJ，試寫出表示H2燃燒熱的熱化學(xué)方程式
 
．
考點：有關(guān)反應(yīng)熱的計算
專題：化學(xué)反應(yīng)中的能量變化
分析：燃燒熱是指1mol純凈物完全燃燒生成穩(wěn)定的氧化物放出的熱量，4g H2的物質(zhì)的量是2mol，4g H2燃燒生成液態(tài)水時放熱為571.6kJ，則1mol燃燒生成液態(tài)水時放熱為285.8kJ．
解答： 解：4g H2的物質(zhì)的量是n=
m
M
=
4g
2g/mol
=2mol，4g H2燃燒生成液態(tài)水時放熱為571.6kJ，則1mol燃燒生成液態(tài)水時放熱為285.8kJ，則氫氣的燃燒熱化學(xué)方程式為：H2（g）+
1
2
O2（g）=H2O（l）△H=-285.8kJ/mol，
故答案為：H2（g）+
1
2
O2（g）=H2O（l）△H=-285.8kJ/mol．
點評：本題考查燃燒熱的計算，題目難度不大，本題注意把握燃燒熱的概念，注意化學(xué)計量數(shù)與能量的關(guān)系．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

捕碳技術(shù)（主要指捕獲CO2）在降低溫室氣體排放中具有重要的作用，目前NH3和（NH4）2CO3已經(jīng)被用作工業(yè)捕碳劑．
（1）已知CO2與NH3 經(jīng)過兩步反應(yīng)可生成尿素，兩步反應(yīng)的能量變化示意圖如圖：

則NH3（g） 與CO2（g） 反應(yīng)生成尿素的熱化學(xué)方程式為
 
．
（2）已知CO2與（NH4）2CO3反應(yīng)如下：（NH4）2CO3（aq）+H2O（l）+CO2（g）?2NH4HCO3（aq）△H＜0，該反應(yīng)在溫度為T1時，溶液的pH隨時間變化的趨勢曲線如圖1所示．當(dāng)時間達到t1時，將該反應(yīng)體系溫度迅速上升到T2，并維持該溫度，在t2達到新的平衡．請在圖1中畫出t1時刻后溶液的pH變化總趨勢曲線．在（NH4）2CO3初始濃度不變的情況下，提高CO2吸收量的措施有：
 
，
 
（寫出2個）
（3）工業(yè)上也可用CO2與H2反應(yīng)生成甲醇，其反應(yīng)為：CO2（g）+3H2（g）?CH3OH（g）+H2O（g）△H=-49.0kJ/mol．在T℃下，將1mol CO2和2mol H2充入0.5L恒容密閉容器中，測得H2的物質(zhì)的量隨時間的變化情況如圖2所示．
①按曲線計算反應(yīng)從0到4min時，v（H2）=
 
．
②在T℃時，若僅改變某一外界條件時，測得H2的物質(zhì)的量隨時間的變化情況如圖2曲線Ⅱ所示，則改變的外界條件為
 
．反應(yīng)按曲線Ⅱ進行，計算達到平衡時容器中c（CO2）=
 
．
 ③判斷該反應(yīng)達到平衡的依據(jù)為
 
 （填正確選項的字母）
A．混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不隨時間改變
B.3v（H2）正=v（CH3OH）逆
C．混合氣體的壓強不隨時間改變
D．單位時間內(nèi)生成CH3OH和H2O的物質(zhì)的量相同

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

A、B、C是三種常見的單質(zhì)，D、E、F為三種常見的化合物．A-F之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示：

（1）元素B在元素周期表中位置
 
；化合物E的化學(xué)式
 

（2）寫出C和水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

（3）寫出B和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的離子方程式
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下表是元素周期表的一部分．所列字母分別代表一種化學(xué)元素．
a
bcdef
ghijklm
no
試回答下列問題：
（1）請寫出：元素o的基態(tài)原子電子排布式
 
；
（2）k在空氣中燃燒產(chǎn)物的分子構(gòu)型為
 
，中心原子的雜化形式為
 
，該分子是
 
（填“極性”或“非極性”）分子；
（3）含10電子的d的氫化物分子的VSEPR模型為
 
；
（4）g、h、i三種元素的第一電離能由大到小的順序為
 
（填元素符號）
（5）所有元素其中電負性最大的是
 
（填圖中的序號或元素符號），元素k有兩種氧化物，它們對應(yīng)的水化物的酸性強弱順序為
 
．（填化學(xué)式）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

同學(xué)們已經(jīng)學(xué)習(xí)了幾種典型的有機化學(xué)反應(yīng)類型--取代反應(yīng)、加成反應(yīng)，寫出下列反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式，并判斷其反應(yīng)類型．
①由乙烯制乙醇：
 
，屬于
 
反應(yīng)；
②由苯制取硝基苯：
 
，屬于
 
反應(yīng)
③乙烯通入溴水：
 
，屬于
 
反應(yīng)．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)將銅粉和氧化銅粉末分離，實驗步驟如下，寫出每步中涉及反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（1）將混合物滴入鹽酸后過濾；
 

（2）將濾液加入NaOH溶液生成沉淀，過濾；
 

（3）將濾渣加熱即得到CuO
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

回答下列問題：
①CH2=CH-CH=CH2   鍵線式
 
 CH3CH2CH2CHO     鍵線式
 

分子式
 
   結(jié)構(gòu)簡式
 

③有兩種芳香烴結(jié)構(gòu)如下：
萘：  聯(lián)苯：它們的分子式分別為
 
和
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室用98%（ρ=1.84g/cm3）的硫酸配制500mL 3.68mol/L的硫酸溶液
（1）需準(zhǔn)確量取98%的硫酸
 
mL．
（2）準(zhǔn)確量取一定體積的98%的硫酸后，能配制成500mL 3.68mol/L的硫酸溶液，必須用到的實驗儀器是
 
填序號）．
①500mL量筒  ②燒杯  ③1000mL容量瓶  ④500mL容量瓶  ⑤天平⑥膠頭滴管    ⑦錐形瓶   ⑧玻璃棒   ⑨酸式滴定管
（3）若配制3.68mol/L的硫酸溶液的其他操作均正確，但出現(xiàn)下列錯誤操作，將使配制的硫酸溶液濃度偏低的是
 
（填字母）．
A．將稀釋的硫酸溶液轉(zhuǎn)移至容量瓶后，未洗滌燒杯和玻璃棒；
B．將燒杯內(nèi)的稀硫酸向容量瓶中轉(zhuǎn)移時，因操作不當(dāng)使部分稀硫酸濺出瓶外；
C．用膠頭滴管向容量瓶中加水時溶液凹液面高于容量瓶刻度，此時立即用滴管將瓶內(nèi)液體吸出，使溶液凹液面與容量瓶刻度線相切；
D．用膠頭滴管加水時，仰視觀察溶液凹液面與容量瓶刻度線相切．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)實驗原理或操作正確的是（　�。�
A、為除去苯中的少量苯酚，向混合物中加入適量的溴水后過濾
B、制備乙酸乙酯時，向乙醇中緩慢加入濃硫酸和冰醋酸
C、用粥湯檢驗加碘鹽中是否含碘
D、在苯萃取溴水中的溴，分液時有機層從分液漏斗的下端放出

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同步練習(xí)冊答案