【題目】常溫下,pH=10的X、Y兩種堿溶液各1 mL,分別稀釋至100 mL,其pH與溶液體積(V)的關(guān)系如圖所示,下列說法正確的是( )

A.X、Y兩種堿溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度一定相等

B.稀釋后,X溶液的堿性比Y溶液的堿性強(qiáng)

C.分別完全中和X、Y這兩種堿溶液時(shí),消耗同

濃度鹽酸的體積Vx>Vy

D.若8<a<10,則X、Y都是弱堿

【答案】D

【解析】

試題分析:A、由圖可知,開始的pH相同,兩種堿溶液稀釋后pH不同,則堿性強(qiáng)弱一定不同,所以物質(zhì)的量濃度一定不相等,A錯(cuò)誤;B、稀釋后X堿溶液pH小于Y溶液的,所以稀釋后Y溶液堿性強(qiáng),B錯(cuò)誤;C、由圖像可知10mL的溶液中nOH-)關(guān)系為Y>X,說明pH=11的X、Y兩種堿溶液,溶質(zhì)濃度Y大于X,完全中和X、Y兩溶液時(shí),消耗同濃度鹽酸的體積VX<VY,C錯(cuò)誤;D、由圖可知,開始的pH相同,若8<a<10,則1mL的弱堿加水稀釋到100mL,則pH會(huì)在原來基礎(chǔ)上減一個(gè)小于3的值,說明X、Y中都存在電離平衡,是弱堿,D正確;答案選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某強(qiáng)酸性溶液X中可能含有Ba2+、Al3+、NH4+、Fe2+、Fe3+、CO32﹣、SO32﹣、SO42﹣、Cl、NO3中的一種或幾種,取該溶液進(jìn)行連續(xù)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過程如下:

根據(jù)以上信息,回答下列問題:

(1)僅根據(jù)上述連續(xù)實(shí)驗(yàn)不能確定溶液X中是否含有的陽、陰離子分別是 ,能證明該陰離子是否存在的簡單實(shí)驗(yàn)操作為____ __。

(2)用離子方程表達(dá)下列反應(yīng):

①中生成氣體A: ,②中生成溶液H: 。

(3)若②中所用氫氧化鈉濃度為2mol/L,當(dāng)加入l0ml時(shí)開始產(chǎn)生沉淀,55ml時(shí)沉淀的量達(dá)到最大值0.03mol,繼續(xù)滴加沉淀的量保持不變,隨后再滴加沉淀部分溶解,到60ml時(shí)沉淀的量降為0.025mol且保持不變,則原溶液中c(Fe2+)為 mol/L、c(Fe3+)為 mol/L、c(Cl)為 mol/L.(若有些離子不存在,請(qǐng)?zhí)?mol/L)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】關(guān)于阿伏加德羅常數(shù)(NA),下列說法不正確的是

A. 1mol氮?dú)夂?/span>NA個(gè)一氧化碳分子的質(zhì)量相等

B. NA個(gè)O2分子和NA個(gè)O3分子的質(zhì)量相等

C. NA個(gè)O2NA個(gè)H2的質(zhì)量比為16∶1

D. 質(zhì)量同為16gO2、O3中都含有的氧原子數(shù)目相同

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)相互混合后,不會(huì)發(fā)生離子反應(yīng)的是(
A.Na2SO4溶液和MgCl2溶液
B.Na2CO3溶液和稀硫酸
C.NaOH溶液和Fe2(SO43溶液
D.Ca(OH)2和鹽酸

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用鋁熱法從下列金屬氧化物中制取相應(yīng)的金屬各1mol,消耗鋁的質(zhì)量最多的是(
A.Fe2O3
B.V2O5
C.MnO2
D.Cr2O3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對(duì)元素周期表和元素周期律的發(fā)現(xiàn)有突出貢獻(xiàn)的科學(xué)家是(
A.拉瓦錫
B.門捷列夫
C.阿伏加德羅
D.道爾頓

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩同學(xué)欲分別完成“鈉與氯氣反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn)。

I.甲同學(xué)的方案為:取一塊綠豆大的金屬鈉(除去氧化層),用濾紙吸凈煤油,放在石棉網(wǎng)上,用酒精燈微熱。待鈉熔成球狀時(shí),將盛有氯氣的集氣瓶抽去玻璃片后倒扣在鈉的上方(裝置如圖工)。該方案的不足之處有 。

.乙同學(xué)所采用的裝置如圖,回答下列問題:

(1)按圖組裝儀器、添加藥品,實(shí)驗(yàn)開始后,先將濃鹽酸擠入試管,試管中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 待整套裝置中 后,點(diǎn)燃酒精燈。

(2)點(diǎn)燃酒精燈后,玻璃管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是__________________

(3)乙同學(xué)欲將虛框內(nèi)裝置改為圖III,所示裝置,并測(cè)量多余氣體的體積。

為提高測(cè)量的準(zhǔn)確性,圖III,量氣管裝置中的液體可用 收集完氣體后并讀數(shù),讀數(shù)前應(yīng)進(jìn)行的操作是冷卻至室溫并 。

若未冷卻至室溫立即按上述操作讀數(shù),則會(huì)導(dǎo)致所觀測(cè)氣體的體積 (填“偏大”“偏小”或“無影響”,下同)。

果開始讀數(shù)時(shí)操作正確,最后讀數(shù)時(shí)俯視右邊量氣管液面,會(huì)導(dǎo)致所測(cè)氣體的體積

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列操作不能實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

實(shí)驗(yàn)操作

A

制取乙酸乙酯,提高其效率

加熱,將乙酸乙酯蒸出

B

比較Mg、Al的金屬性

分別將打磨過的鎂帶、鋁片放入沸水中

C

羥基影響與其相連的苯環(huán)活性

分別將飽和溴水滴入苯和苯酚溶液中

D

制備Fe2O3固體

將H2O(g)通入裝有鐵粉的試管,加熱

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活、環(huán)境密切相關(guān)。下列有關(guān)說法正確的是

A. 酸雨的pH在5.6~7.0之間 B. 向海水中加入明礬可以使海水淡化

C. 硅太陽能電池與原電池的原理相同 D. CO2和CH4均能引起溫室效應(yīng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案