聚-3-羥基丁酸酯(PHB),被用于制造可降解塑料等。PHB是由許多3-羥基丁酸分子聚合而成。合成聚-3-羥基丁酸酯的途徑很多,其中有一種途徑的副產(chǎn)品少、污染小、原子利用率高,其合成路線如下:
回答下列問題:
(1)寫出D中含有的官能團(tuán)的名稱 。
(2)上述轉(zhuǎn)化過程中屬于加成反應(yīng)的是 (填序號(hào))。
(3)反應(yīng)②符合綠色化學(xué)思想(碳原子的有效利用率為100%),則A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 。
(4)寫出與C互為同分異構(gòu)體,能發(fā)生銀鏡反應(yīng),且分子中僅有兩種化學(xué)環(huán)境不同的氫的有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 。
(5)寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
△ |
KMnO4 |
H+ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省蘇北四市2010屆高三下學(xué)期第二次調(diào)研考試化學(xué)試題 題型:022
聚-3-羥基丁酸酯(PHB)可用于制造可降解塑料等.PHB是由許多3-羥基丁酸分子聚合而成,合成聚-3-羥基丁酸酯的途徑有很多,其中一種途徑的副產(chǎn)品少、污染小、原子利用率高,其合成路線如下:
請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出C中含有的官能團(tuán)的名稱:________.
(2)上述轉(zhuǎn)化過程中屬于加成反應(yīng)的是________(填序號(hào)).
(3)反應(yīng)②符合綠色化學(xué)思想(碳原子的有效利用率為100%),則A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_______________.
(4)寫出與C互為同分異構(gòu)體,能發(fā)生銀鏡反應(yīng),且核磁共振氫譜有兩個(gè)吸收峰的有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:_____________.
(5)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為______________.
(6)4-羥基丁酸鈉(HOCH2CH2CH2COONa)是一種麻醉藥.現(xiàn)以上述合成路線中的C物質(zhì)為原料制取4-羥基丁酸鈉,請(qǐng)寫出其合成路線流程圖(合成過程中無(wú)機(jī)試劑任選,并注明反應(yīng)條件).
提示:由乙醇制取聚乙烯的合成路線流程圖可表示為:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
聚-3-羥基丁酸酯(PHB),被用于制造可降解塑料等。PHB是由許多3-羥基丁酸分子聚合而成。合成聚-3-羥基丁酸酯的途徑很多,其中有一種途徑的副產(chǎn)品少、污染小、原子利用率高,其合成路線如下:
回答下列問題:
(1)寫出D中含有的官能團(tuán)的名稱 。
(2)上述轉(zhuǎn)化過程中屬于加成反應(yīng)的是 (填序號(hào))。
(3)反應(yīng)②符合綠色化學(xué)思想(碳原子的有效利用率為100%),則A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 。
(4)寫出與C互為同分異構(gòu)體,能發(fā)生銀鏡反應(yīng),且分子中僅有兩種化學(xué)環(huán)境不同的氫的有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 。
(5)寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年湖北省高三5月模擬(理綜)化學(xué)部分 題型:填空題
聚-3-羥基丁酸酯(PHB),被用于制造可降解塑料等。PHB是由許多3-羥基丁酸分子聚合而成。合成聚-3-羥基丁酸酯的途徑很多,其中有一種途徑的副產(chǎn)品少、污染小、原子利用率高,其合成路線如下:
回答下列問題:
(1)寫出D中含有的官能團(tuán)的名稱 。
(2)上述轉(zhuǎn)化過程中屬于加成反應(yīng)的是 (填序號(hào))。
(3)反應(yīng)②符合綠色化學(xué)思想(碳原子的有效利用率為100%),則A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 。
(4)寫出與C互為同分異構(gòu)體,能發(fā)生銀鏡反應(yīng),且分子中僅有兩種化學(xué)環(huán)境不同的氫的有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 。
(5)寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式 。
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