阿伏加德羅常數(shù)用NA表示,下列敘述正確的是
①標準狀況下,22.4L乙醇中含有的氧原子數(shù)目為NA
②1L1 mol·L-1NH4Cl溶液中NH4+數(shù)目為NA
③0.44gC3H8中含有的共價鍵總數(shù)目為0.1NA
④25℃時,1LpH=13的Ba(OH)2溶液中含有OH-數(shù)目為0.2NA
⑤6.4g的S2和S8混合物中,含硫原子總數(shù)為0.2NA
⑥11.2LCl2通入足量氫氧化鈉溶液中充分反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)等于0.5NA
A.③⑤ B.②⑤ C.③④ D.⑤⑥
A
【解析】
試題分析:①在標準狀況下,乙醇是液體,不能使用氣體摩爾體積,錯誤;②在溶液中NH4+會發(fā)生水解反應(yīng)而消耗,使用1L1 mol·L-1NH4Cl溶液中NH4+數(shù)目小于NA,錯誤;③0.44gC3H8的物質(zhì)的量是0.01mol,其中含有的共價鍵總數(shù)目為0.01×10NA=0.1NA,正確;④25℃時,1LpH=13的Ba(OH)2溶液中含有OH-數(shù)目為0.1NA,錯誤;⑤由于S原子的相對原子質(zhì)量是32,使用6.4g的S2和S8混合物中,含硫原子總數(shù)為0.2NA,正確;⑥11.2LCl2由于缺少條件,使用其物質(zhì)的量不一定是0.5mol,因此通入足量氫氧化鈉溶液中充分反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)不一定等于0.5NA,錯誤。
考點:考查阿伏加德羅常數(shù)的有關(guān)計算的知識。
科目:高中化學(xué) 來源:2015屆廣東省中山市等五校聯(lián)考高三第一學(xué)期化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
相同質(zhì)量的銅片分別與過量的體積相同的濃硝酸、稀硝酸反應(yīng),二者相比較,相等的是
A.銅片完全消耗時所用的時間
B.反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)
C.反應(yīng)所消耗硝酸的物質(zhì)的量
D.反應(yīng)生成氣體的體積(標準狀況)
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆山西省高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
能正確表示下列反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式為
A.大理石溶于醋酸溶液: CaCO3 + 2H+==Ca2+ + CO2 ↑+ H2O
B.向FeBr2溶液中通入足量氯氣:2Fe2+ + 4Br- + 3Cl2=== 2Fe3+ + 2Br2 + 6Cl-
C.NH4HCO3溶于過量的NaOH溶液中: HCO3- + OH- === CO32- + H2O
D.向明礬(KAl(SO4)2·12H2O)溶液中滴加Ba(OH)2溶液,恰好使SO42-沉淀完全:2Al3+ + 3SO42- + 3Ba2+ + 6OH-=== 2Al(OH)3↓ + 3BaSO4↓
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆山東省高三上學(xué)期第二次月考聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在1 L含0.1 mol Na[Al(OH)4] 和0.1 mol Ba(OH)2的混合溶液中,逐滴加入濃度為0.1 mol·L-1的H2SO4溶液,下列圖象中能表示反應(yīng)產(chǎn)生沉淀的物質(zhì)的量與加入硫酸溶液體積之間關(guān)系的是
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆山東省高三上學(xué)期第二次月考聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組離子在溶液中能夠大量共存,且加入金屬鋁后只有氫氣放出的是
A.H+、Al3+、Cl‑、SO32- B.Na+、K+、OH‑、[Al(OH)4]-
C.H+、K+、SO42-、NO3‑ D.Na+、NH4+、Cl-、OH‑
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆山東省高三上學(xué)期第二次月考聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列推斷正確的是
A.SiO2 是酸性氧化物,能與NaOH溶液反應(yīng)
B.Na2O、Na2O2組成元素相同,與 CO2反應(yīng)產(chǎn)物也相同
C.CO、NO、 NO2都是大氣污染氣體,在空氣中都能穩(wěn)定存在
D.新制氯水顯酸性,向其中滴加少量紫色石蕊試液,充分振蕩后溶液呈紅色
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆山東省鄒城市高三10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(14分)某實驗小組配制0.10mol/L NaOH溶液并進行有關(guān)性質(zhì)實驗,回答下列問題。
(1)若實驗中大約要使用475mL NaOH溶液,至少需要稱量NaOH固體 g。
(2)從下圖中選擇稱量NaOH固體所需要的儀器是(填字母) 。
名稱 | 托盤天平(帶砝碼) | 小燒杯 | 坩堝鉗 | 玻璃棒 | 藥匙 | 量筒 |
儀器 |
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|
|
|
序號 | A | B | C | D | E | F |
(3)下列情況會使所配溶液濃度偏低的是(填序號)
①稱量時,左盤高,右盤低
②固體溶解后未冷卻到室溫就直接轉(zhuǎn)移到容量瓶中
③溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶后,未進行洗滌操作
④轉(zhuǎn)移溶液前容量瓶內(nèi)有少量蒸餾水
⑤定容時,仰視容量瓶的刻度線
⑥定容后搖勻,發(fā)現(xiàn)液面降低,又補加少量水,重新達到刻度實驗室欲配制
(4)向VmL上述濃度的NaOH溶液中,通入一定量的CO2后,然后向該溶液中逐滴加入1molL-1的鹽酸,所加入鹽酸溶液的體積與產(chǎn)生CO2的體積關(guān)系如下圖所示:
①當(dāng)加入35.0mL鹽酸溶液時,產(chǎn)生標準狀況下二氧化碳的體積為__________mL;
②計算所取氫氧化鈉溶液的體積V=__________mL。
(5)取上述氫氧化鈉溶液200mL,加入適量鋁粉使之恰好完全反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________,逐漸向反應(yīng)后的溶液中至少加入1.0 molL-1的鹽酸________ mL才能使生成的沉淀完全溶解。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆山東省菏澤市高三上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(A)(解析版) 題型:實驗題
(13分)某興趣小組探究SO2氣體還原Fe3+、I2,他們使用的藥品和裝置如下圖所示:
(1)儀器組裝完成后,關(guān)閉兩端活塞,向裝置B中的長頸漏斗內(nèi)注入液體至形成一段液注,若
,則整個裝置氣密性良好。裝置E的作用是 。裝置F中為 溶液。
(2)裝置B的作用之一是觀察SO2的生成速率,其中的液體最好選擇 。
A.蒸餾水 B.飽和Na2SO3溶液
C.飽和NaHSO3溶液 D.飽和NaHCO3溶液
(3)SO2氣體還原Fe3+反應(yīng)的產(chǎn)物是________________(填離子符號)。
(4)在上述裝置中通入過量的SO2為了驗證C中SO2與Fe3+發(fā)生了氧化還原反應(yīng),他們?nèi)中的溶液,分成三份,并設(shè)計了如下實驗:
方案①:往第一份試液中加入KMnO4溶液,紫紅色褪去。
方案②:往第一份試液加入KSCN溶液,不變紅,再加入新制的氯水,溶液變紅。
方案③:往第二份試液加入用稀鹽酸酸化的BaCl2,產(chǎn)生白色沉淀。
上述方案不合理的是____,原因是_______________________________________。
(5)能表明I-的還原性弱于SO2的現(xiàn)象是_________________,寫出有關(guān)離子方程式:_____________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆山東省高三上學(xué)期第一次質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對化學(xué)知識概括合理的是( )
A.酸性氧化物都是非金屬氧化物
B.一種元素可能有多種氧化物,但同種化合價只對應(yīng)一種氧化物
C.丁達爾效應(yīng)可用于區(qū)別溶液與膠體,云、霧均能產(chǎn)生丁達爾效應(yīng)
D.熔融狀態(tài)能導(dǎo)電的物質(zhì)一定是離子化合物
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