欲配制50g7%的氯化鈉溶液：
（1）實(shí)驗(yàn)步驟為：、、
（2）需要的玻璃儀器有：
（3）在托盤天平上稱取氯化鈉，用規(guī)格為的量筒量取水
（4）將稱量的氯化鈉和水倒入燒杯中，為加快氯化鈉的溶解速率，常用的方法是、、
（5）在量取水時(shí)，若俯視讀數(shù)，則配制的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)（填偏高、相等或偏低）

隨著科技的進(jìn)步，食品防腐技術(shù)在不斷發(fā)展．

（1）最為傳統(tǒng)的食品防腐技術(shù)是用食鹽腌制，以抑制細(xì)菌的滋生．食鹽主要成分的化學(xué)式為．
（2）在包裝食品中放置抗氧化劑也是常用的方法，鐵粉是常用的抗氧化劑，俗稱“雙吸劑”，原因是．
（3）在速食食品中添加防腐劑是常用的技術(shù)之一．亞硝酸鈉（NaNO₂）是一種常用的防腐劑．結(jié)合右圖資料回答問題：
①食品添加亞硝酸鈉的量要嚴(yán)加控制，我國規(guī)定肉灌腸中亞硝酸鈉的最高添加標(biāo)準(zhǔn)為每千克食品含量不超過150毫克，以此計(jì)算，200g15%的亞硝酸鈉溶液至少可用于生產(chǎn)肉灌腸千克．
②針對(duì)資料，小明設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)A中觀察到的現(xiàn)象是，反應(yīng)的化學(xué)方程式為．實(shí)驗(yàn)B觀察到的現(xiàn)象是，小明設(shè)計(jì)上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的是．
③亞硝酸鈉加熱分解放出的氣體不可能是（填字母）．
A．NO₂    B．NH₃      C．N₂      D．SO₂．

在整理實(shí)驗(yàn)室時(shí)，我發(fā)現(xiàn)兩瓶標(biāo)簽殘缺的酸溶液，并進(jìn)行了下列研究：
（1）探究問題1：怎樣確定它們是不是酸？
我設(shè)計(jì)的方案是：，實(shí)驗(yàn)操作方法是：．

方案	第一步加試劑	第二步加試劑
A	BaCl2溶液	AgNO3溶液
B	Ba（NO3）2溶液	AgNO3溶液

（2）探究問題2：上一步探究發(fā)現(xiàn)上述溶液是兩種不同的酸溶液，可能是稀硫酸和稀鹽酸，組內(nèi)一同學(xué)設(shè)計(jì)了如下二套方案（見表）進(jìn)行簽別．我認(rèn)為最好的方案是，原因是．

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題．

（1）寫出圖1中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為，應(yīng)選用的制取裝置為（填字母序號(hào)，下同）．
（3）實(shí)驗(yàn)室常用大理石固體和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w，可以選擇的發(fā)生裝置為，選擇此發(fā)生裝置的原因是．
（4）如圖2裝置也可用于制取氣體．若A中為雙氧水，B中為二氧化錳，在Ⅱ中用排水法收集一瓶氧氣應(yīng)進(jìn)行的操作是．

除雜：
（1）鹽酸中混有少量硫酸
（2）氧化鈣中混有少量碳酸鈣
（3）氫氧化鈉中混有少量碳酸鈉
（4）二氧化錳中混有少量木炭粉．

今有A、B、C、D、E五種裝置如圖所示．按下列要求回答問題（所選裝置用其代號(hào)字母表示）．

（1）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣時(shí)，發(fā)生裝置選用，收集裝置常選用；該制取氧氣的文字表達(dá)式為．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀的加熱分解來制取氧氣時(shí)，發(fā)生裝置選用．
（3）由此可總結(jié)出實(shí)驗(yàn)室制取氣體，采用何種發(fā)生裝置，取決于和．采用何種收集裝置，取決于和．凡是體和 體反應(yīng)生成氣體，反應(yīng)不需要加熱，可采用 裝置．收集密度比空氣大的氣體采用 裝置．
（4）硫化氫是一種無色且有臭雞蛋氣味的氣體，能溶于水，可形成一種酸溶液--氫硫酸．實(shí)驗(yàn)室用硫化亞鐵跟稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體．試同答：
①硫化氫氣體具有臭雞蛋味，這是硫化氫的（填“物理”或“化學(xué)”）性質(zhì)．
②實(shí)驗(yàn)室制取H2S氣體時(shí)，發(fā)生裝置應(yīng)選用，收集裝置應(yīng)選用．

下列分子的示意圖①～③中，“?”表示氫原子，“○”表示氧原子．

（1）請(qǐng)?zhí)罹幪?hào)：表示化合物的是圖，表示混合物的是圖，
（2）寫出圖②中分子轉(zhuǎn)變?yōu)閳D①中分子的化學(xué)方程式．

在探究氧氣的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，小桃做了如圖所示的A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)．
（1）在圖1A所示的實(shí)驗(yàn)中，完成操作②時(shí)木炭（填“能”或“不能”）發(fā)生燃燒現(xiàn)象；操作③反應(yīng)的文字表達(dá)式為；操作④的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?div id="ygtzu9p" class='quizPutTag' contenteditable='true'>