化學(xué)與人類生產(chǎn),生活密切相關(guān)。下列有關(guān)說法不正確的是

A.“海水淡化”可以解決“淡水供應(yīng)危機(jī)”,向海水中加入凈水劑明礬可以使海水淡化

B.福爾馬林可浸制標(biāo)本,利用了其使蛋白質(zhì)變性的性質(zhì)

C.醫(yī)用酒精使用淀粉類植物發(fā)酵經(jīng)蒸餾制成,濃度通常為75%

D.絢麗繽紛的煙花中添加了含鉀,鈣,鈉,銅等金屬元素化合物

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015河北唐山市高一下學(xué)期開學(xué)調(diào)研考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

2007年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予善于做“表面文章”的德國(guó)科學(xué)家格哈德·埃特爾。他的成就之一是證實(shí)了氣體在固體催化劑表面進(jìn)行的反應(yīng),開創(chuàng)了表面化學(xué)的方法論。在汽車尾氣凈化裝置里,氣體在催化劑表面吸附與解吸作用的過程如圖所示。下列說法正確的是

A.NO2是該過程的催化劑

B.NO和O2必須在催化劑表面才能反應(yīng)

C.汽車尾氣的主要污染成分是CO2和NO

D.該催化轉(zhuǎn)化的總反應(yīng)方程式為:2NO +O2 +4CO4CO2+N2

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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015河北省唐山市高二下學(xué)期開學(xué)調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列在指定溶液中的各組離子,一定能夠大量共存的是

A.無色溶液中:HCO3-、Al3+、Cl-、NO3-

B.pH=11的溶液中:S2-、K+、CO32-、Cl-

C.pH=1的溶液中:Fe2+、NH4+、Mg2+、NO3-

D.水電離的c(H+) = 10-12 mol/L的溶液中:Fe3+、SO42-、K+、Na+

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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年天津市高三聯(lián)考一化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法中正確的是

A.將硫酸酸化的H2O2滴入Fe(NO3)2溶液,溶液變黃色說明H2O2的氧化性比Fe3+強(qiáng)

B.含有鋁元素的鹽的水溶液一定顯酸性

C.水玻璃可用做制備木材防火劑的原料

D.SO2和乙烯均能使溴水褪色,其原理相同

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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年天津市河?xùn)|區(qū)高三一模理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

高鐵酸鹽在能源環(huán)保領(lǐng)域有廣泛用途。用鎳(Ni),鐵做電極電解濃氫氧化鈉溶液制備Na2FeO4的裝置如圖,說法合理的是

A.鎳是陽極,電極反應(yīng)4OH--4e-=2H2O+O2↑

B.電解時(shí)電流方向:負(fù)極→鎳電極→溶液→鐵電極→正極

C.若隔膜是陰離子交換膜,則OH-自右向左移動(dòng)

D.電解時(shí)陽極區(qū)pH降低,陰極區(qū)pH升高,撤去隔膜后與原溶液比較pH降低(假設(shè)電解前后體積變化忽略不計(jì))

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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年四川省宜賓市高三第二次診斷測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知:CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g) H=– 41 kJ/mol,相同溫度下,在體積均為2L的三個(gè)恒溫密閉容器中,加入一定量的反應(yīng)物發(fā)生反應(yīng)。相關(guān)數(shù)據(jù)如下:

容器編號(hào)

起始時(shí)各物質(zhì)物質(zhì)的量/mol

達(dá)平衡過程體系能量的變化

n(CO)

n(H2O)

n(CO2)

n(H2)

1

4

0

0

放出熱量:32.8 kJ

0

0

1

4

熱量變化:Q1

1

1

2

1

熱量變化:Q2

下列說法中,不正確的是

A.若容器①中反應(yīng)10min達(dá)到平衡,0至10min時(shí)間內(nèi),用CO表示的平均反應(yīng)速率υ(CO)=4.0×10-2 mol/(L·min)

B.容器③中,開始時(shí)υ(CO)生成>υ(CO)消耗

C.達(dá)平衡過程體系能量的變化:Q1=4Q2

D.平衡時(shí),①與②容器中CO的體積分?jǐn)?shù)相等

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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年四川省廣安市高三二診理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題

(16分) 研究發(fā)現(xiàn)銅具有獨(dú)特的殺菌功能, 能較好地抑制病菌的生長(zhǎng)。現(xiàn)有工業(yè)上由輝銅礦石(主要成分Cu2S)的冶煉銅兩種方案:

Ⅰ 火法煉銅在1200℃發(fā)生的主要反應(yīng)為:

①2Cu2S+3O2=2Cu2O+2SO2 ②2Cu2O+Cu2S= 6Cu+SO2↑

此方案的尾氣可以用表中方法處理

方法1

用生物質(zhì)熱解氣(主要成分CO、CH4、H2)將SO2在高溫下還原成單質(zhì)硫,其部分熱化學(xué)方程式為:

2CO(g)+SO2(g)= S(g)+2CO2(g) ΔH=+8. 0 kJ·mol-1

2H2(g)+SO2(g)= S(g)+2H2O(g) ΔH=+90. 4 kJ·mol-1

方法2

用Na2SO3溶液充分吸收SO2得NaHSO3溶液,然后電解該溶液可制得硫酸

Ⅱ“細(xì)菌冶金”是利用某些細(xì)菌的特殊代謝功能開采金屬礦石,例如溶液中亞鐵硫桿菌能利用空氣中的氧氣將黃鐵礦(主要成分FeS2)氧化為Fe2(SO4)3,并使溶液酸性增強(qiáng);利用Fe2(SO4)3作氧化劑溶解輝銅礦石,溶液酸性又進(jìn)一步增強(qiáng),過濾未溶解完的輝銅礦石,在濾液中加入足量的鐵屑,待反應(yīng)完全后過濾出銅和剩余的鐵屑,得溶液Xml(設(shè)整個(gè)過程中其它雜質(zhì)不參與反應(yīng),不考慮溶液離子水解)。其流程如圖:

(1)Ⅱ相對(duì)于Ⅰ的優(yōu)點(diǎn)是______________________________。(說一點(diǎn)即可)

(2)Ⅰ中反應(yīng)2Cu2O+Cu2S= 6Cu+SO2↑氧化劑是________

(3)已知CO的燃燒熱283. 0 kJ·mol-1,寫出S(g)與O2(g)反應(yīng)生成SO2(g)的熱化學(xué)方程式___________。

(4)若用Ⅰ中方法2吸收尾氣,則開始時(shí)陽極的電極反應(yīng)式為________________。

(5)寫出Ⅱ中黃鐵礦氧化過程的化學(xué)反應(yīng)方程式______________________________

(6)假設(shè)Ⅱ中每一步都完全反應(yīng),消耗掉標(biāo)況下空氣5×22.4VL(氧氣體積分?jǐn)?shù)為20%),則所得c(Fe2+)=________________(可以寫表達(dá)式)。

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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年四川省德陽市高三“二診”考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是

A.能使pH試紙呈紅色的溶液中可能大量存在以下離子:Na+、NH4+、I一、NO3-

B.將CH3COOH溶液和NaOH溶液等體積混合,該溶液中一定存在的關(guān)系式為:c(Na+)=c(CH3COO一)+c(CH3COOH)

C.pH=3的NaHA溶液中粒子濃度大小為:c( Na+)>c( HA一)>c(A2一)>c(H2A)>c(OH一)

D.CuSO4溶液遇到閃鋅礦(ZnS)慢慢轉(zhuǎn)化為銅藍(lán)(CuS),是因?yàn)閆nS的溶解度大于CuS

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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省德州市高三下學(xué)期3月一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

一定條件下,等物質(zhì)的量的下列物質(zhì)分別與足量的濃鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生Cl2的物質(zhì)的量最多的是

A.MnO2 B.KClO3 C.KMnO4 D.Ca(ClO)2

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同步練習(xí)冊(cè)答案