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稱取一定質量的碳酸鈉溶于水中，加入足量的鹽酸。

(1)若碳酸鈉中含碳酸氫鈉，鹽酸的用量(填寫“增大”“減少”或“不變”，下同)　　   ，產生氣體的量　　　　   。

(2)若碳酸鈉中含碳酸鉀，鹽酸的用量　　　　 ，產生的氣體　　　　 。

 

答案：(1)減少、增多 (2)減少、減少
提示：

相同質量的碳酸鈉和碳酸鉀的混合物中含有的碳酸根離子少于純的碳酸鈉，消耗的鹽酸少，產生的氣體也少。

 


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科目：高中化學 來源： 題型：閱讀理解

某�；瘜W研究性學習小組設計如下實驗方案，測定放置己久的小蘇打樣品中純堿的質量分數．
（1）方案一：稱取一定質量的樣品，置于坩堝中加熱至恒重后，冷卻，稱取剩余固體質量，計算．實驗中加熱至恒重的目的是
保證NaHCO3全部分解
保證NaHCO3全部分解
．
（2）方案二：按圖裝置進行實驗．并回答以下問題．
①實驗前先
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性
．分液漏斗中應該裝
硫酸
硫酸
（“鹽酸”或“硫酸”）．
D裝置的作用是
防止空氣中水蒸氣、CO2進入C管被吸收
防止空氣中水蒸氣、CO2進入C管被吸收
．
②實驗中除稱量樣品質量外，還需稱
C
C
裝置前后質量的變化．
③根據此實驗得到的數據，測定結果有誤差．因為實驗裝置還存在一個明顯缺陷，該缺陷是
裝置A、B中容器內含有二氧化碳，不能被C中堿石灰完全吸收，導致測定結果有較大誤差
裝置A、B中容器內含有二氧化碳，不能被C中堿石灰完全吸收，導致測定結果有較大誤差
．
（3）方案三：稱取一定量樣品，置于小燒杯中，加適量水溶解，向小燒杯中加入足量氯化鋇溶液．過濾洗滌，干燥沉淀，稱量固體質量，計算：
①過濾操作中，除了燒杯，漏斗外，還用到的玻璃儀器有
玻璃棒
玻璃棒
．
②實驗中判斷沉淀是否完全的方法是
取少量上層清液，滴加少量BaCl2溶液，如無白色沉淀說明沉淀完全
取少量上層清液，滴加少量BaCl2溶液，如無白色沉淀說明沉淀完全
．
③已知稱得樣品21.2g，干燥的沉淀質量為19.7g，則樣品中碳酸鈉的質量分數為
50%
50%
．

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科目：高中化學 來源： 題型：022

稱取一定質量的碳酸鈉溶于水中，加入足量的鹽酸。

(1)若碳酸鈉中含碳酸氫鈉，鹽酸的用量(填寫“增大”“減少”或“不變”，下同)　　   ，產生氣體的量　　　　   。

(2)若碳酸鈉中含碳酸鉀，鹽酸的用量　　　　 ，產生的氣體　　　　 。

 

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科目：高中化學 來源： 題型：

稱取一定質量的碳酸鈉溶于水中，加入足量的鹽酸。

(1)若碳酸鈉中含碳酸氫鈉，鹽酸的用量(填寫“增大”“減少”或“不變”，下同)________________，產生氣體的量________________。

(2)若碳酸鈉中含碳酸鉀，鹽酸的用量_________________________，產生的氣體_________________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

稱取一定質量的碳酸鈉溶于水中，加入足量的鹽酸。
（1）若碳酸鈉中含有碳酸氫鈉，鹽酸的用量______（填“增大”、“減少”或“不變”，下同），產生氣體的量________。
（2）若碳酸鈉中含有碳酸鉀，鹽酸的用量_______，產生氣體的量________。

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