3.經(jīng)測定,由C3H7OH、C2H5OC2H5和C6H12組成的混合物中氧的質(zhì)量分數(shù)為8%,則此混合物中氫的質(zhì)量分數(shù)為( 。
A.78%B.22%C.14%D.13%

分析 由C3H7OH改寫為C3H6.H2O,C2H5OC2H5改寫為C4H8.H2O,而C3H6、C4H8、C6H12的最簡式為CH2,原混合物可知CH2與H2O混合物,根據(jù)氧元素質(zhì)量分數(shù)計算H2O的質(zhì)量分數(shù),進而計算CH2的質(zhì)量分數(shù),再結(jié)合最簡式CH2計算碳元素質(zhì)量分數(shù),w(H)=1-w(O)-w(C),據(jù)此計算.

解答 解:由C3H7OH改寫為C3H6.H2O,C2H5OC2H5改寫為C4H8.H2O,而C3H6、C4H8、C6H12的最簡式為CH2,原混合物可知CH2與H2O混合物,混合物中氧的質(zhì)量分數(shù)為8%,則H2O的質(zhì)量分數(shù)為$\frac{8%}{\frac{16}{18}}$=9%,故CH2的質(zhì)量分數(shù)為1-9%=91%,碳元素質(zhì)量分數(shù)為91%×$\frac{12}{14}$=78%,故混合物中w(H)=1-w(O)-w(C)=1-9%-78%=14%,故選C.

點評 本題考查混合物中質(zhì)量分數(shù)計算,側(cè)重考查學生分析計算能力,關(guān)鍵是利用化學式改寫將三組分混合物轉(zhuǎn)化為兩組分混合物,并出現(xiàn)元素質(zhì)量定比關(guān)系,難度中等.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

13.某化學興趣小組的同學為了探究鋁電極在電池中的作用,設(shè)計并進行了以下一系列實驗,實驗結(jié)果記錄如下:
編號電極材料電解質(zhì)溶液電流計指針
偏轉(zhuǎn)方向
1Mg、Al稀鹽酸偏向Al
2Al、Cu稀鹽酸偏向Cu
3Al、C(石墨)稀鹽酸偏向石墨
4Mg、Al氫氧化鈉溶液偏向Mg
5Al、Zn濃硝酸偏向Al
試根據(jù)表中的實驗現(xiàn)象回答下列問題:
(1)實驗1和2中Al所作的電極(正極或負極)不相同(填“相同”或“不相同”).
(2)對實驗3完成下列填空:
①鋁為負極,電極反應(yīng)式:2Al-6e-═2Al3+
②石墨為正極,電極反應(yīng)式:6H++6e-═3H2↑.
③電池總反應(yīng)方程式:2Al+6H+═2Al3++3H2↑.
(3)實驗4中鋁作負極,理由是Al失去電子.寫出鋁電極的電極反應(yīng)式:Al-3e-+4OH-═AlO2-+2H2O.
(4)解釋實驗5中電流計指針偏向鋁的原因Al遇濃硝酸發(fā)生鈍化,發(fā)生Zn與濃硝酸的氧化還原反應(yīng),Zn作負極,Al作正極,電流由正極流向負極,所以電流計指針偏向鋁.
(5)根據(jù)實驗結(jié)果總結(jié)出影響鋁在原電池中作正極或負極的因素:自發(fā)的氧化還原反應(yīng)中金屬鋁是否參與反應(yīng),金屬鋁參加反應(yīng),失電子作負極,反之作正極.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列說法中,正確的是( 。
A.SO2水溶液能導(dǎo)電,所以SO2是電解質(zhì)
B.NaCl溶液能導(dǎo)電所以NaCl溶液是電解質(zhì)
C.向醋酸溶液中加入少量氫氧化鈉固體,溶液的導(dǎo)電能力降低
D.Na2CO3既是鈉鹽又是碳酸鹽

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列物質(zhì)不能通過化合反應(yīng)而得到的是( 。
A.NO2B.Fe(OH)3C.FeCl2D.H2SiO3

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

18.某學習小組通過查閱資料發(fā)現(xiàn)用KClO3和濃鹽酸反應(yīng)也可以制備氯氣.為此該小組利用如圖所示裝置在實驗室中制取Cl2并探究其相關(guān)性質(zhì):

(1)裝置A中存在一處錯誤,請改正這處錯誤:改長頸漏斗為分液漏斗.
(2)下列還可收集Cl2的正確裝置是C.

(3)為了除去氯氣中的氯化氫,需要在裝置A、B之間添加裝置E,裝置E中所盛裝的試劑為飽和食鹽水.為了探究使有色布條褪色的是氯氣還是氯氣與水反應(yīng)的生成物,需要在整套裝置中添加裝置E,其中加入濃硫酸,裝置E在整套裝置中的添加位置為b(填序號).
a.A、B之間       b.B、C之間
c.C、D之間            d.D之后
(4)取下集氣瓶B,將鐵絲加熱至紅熱狀態(tài),伸入到集氣瓶B中,可以觀察到的現(xiàn)象是集氣瓶內(nèi)和瓶口出現(xiàn)棕黃色煙,能檢驗該反應(yīng)產(chǎn)物中鐵元素價態(tài)的試劑是bcd(填序號).
a.氯水   b.蒸餾水和鐵粉     c.氫氧化鈉溶液     d.KSCN溶液
(5)另外一個化學學習小組就環(huán)境保護方面指出了上述裝置的缺陷,并給出了改進措施,該改進措施是在裝置D后增加一個盛裝濃堿液的裝置,使堿液吸收逸出的氯氣尾氣.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列性質(zhì)對應(yīng)于晶體類型的說法較為合理的是(  )
①熔點1070℃,易溶于水,水溶液導(dǎo)電
②熔點10.34℃,液態(tài)不導(dǎo)電,水溶液導(dǎo)電
③能溶于CS2,熔點112.8℃,沸點444.6℃
④熔點97.81℃,質(zhì)軟導(dǎo)電,密度為0.97g•cm-3
A.①離子晶體②分子晶體③分子晶體④金屬晶體
B.①原子晶體②分子晶體③分子晶體④金屬晶體
C.①離子晶體②分子晶體③金屬晶體④金屬晶體
D.①原子晶體②離子晶體③分子晶體④分子晶體

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

1.某化學小組通過查閱資料,設(shè)計了如下圖所示的方法以含鎳廢催化劑為原料來制備NiSO4•7H2O.已知某化工廠的含鎳廢催化劑主要含有Ni,還含有Al(31%)、Fe(1.3%)的單質(zhì)及氧化物,其他不溶雜質(zhì)(3.3%).

部分陽離子以氫氧化物形式沉淀時的pH如下:
沉淀物開始沉淀時的pH完全沉淀時的pH
Al(OH)33.85.2
Fe(OH)32.73.2
Fe(OH)27.69.7
Ai(OH)27.19.2
(1)“堿浸”過程中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑、Al2O3+2OH-=2AlO2-+3H2O.
(2)“酸浸”時所加入的酸是H2SO4 (填化學式);酸浸后,經(jīng)操作a分離出固體①后,溶液中可能含有的金屬離子是Ni2+、Fe2+、Fe3+
(3)加入H2O2時發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為H2O2+2Fe2++2H+=2Fe3++2H2O.
(4)操作b為調(diào)節(jié)溶液的pH,你認為pH的調(diào)控范圍是3.2-7.1.
(5)產(chǎn)品晶體中有時會混有少量綠礬(FeSO4•7H2O),其原因可能是H2O2的用量不足(或H2O2失效)、保溫時間不足導(dǎo)致Fe2+未被完全氧化造成的(寫出一點即可).
(6)NiS04•7H20可用于制備鎳氫電池(NiMH),鎳氫電池目前已經(jīng)成為混合動力汽車的一種主要電池類型.NiMH中的M表示儲氫金屬或合金.該電池在充電過程中總反應(yīng)的化學方程式是Ni(OH)2+M=NiOOH+MH,則NiMH電池放電過程中,正極的電極反應(yīng)式為NiOOH+H2O+e-=Ni(OH)2+OH-
(7)一般認為殘留在溶液中的離子濃度小于1×10-5 mol/L時,沉淀已經(jīng)完全.請利用上表中數(shù)據(jù),估算Fe(OH)2的溶度積常數(shù)1×10-13.6(mol/L)3,和可逆反應(yīng)Fe2++2H2O=2H++Fe(OH)2 在25℃時的平衡常數(shù)1×10-14.4(mol/L).

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

18.寫出下列基團(或官能團)的名稱或結(jié)構(gòu)簡式:
名稱:-CH2CH3乙基、-OH羥基、RCOOR′酯基、-X鹵素原子
結(jié)構(gòu)簡式:醛基-CHO、羧基-COOH、雙鍵-C=C-、三鍵-C≡C-.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列圖示與對應(yīng)的敘述相符的是(  )
A.圖1表示相同溫度下,相同體積、pH均為1的鹽酸和醋酸溶液分別加水稀釋時溶液pH的變化曲線,其中曲線Ⅱ為鹽酸,且b點溶液的導(dǎo)電性比a點強
B.圖2表示CH3COOH溶液中逐步加CH3COONa固體后,溶液pH的變化
C.圖3表示某可逆反應(yīng)正、逆反應(yīng)速率隨溫度變化,則該反應(yīng)的正反應(yīng)是吸熱反應(yīng)
D.圖4表示等量NO2在容積相同的恒容密閉容器中,不同溫度下分別發(fā)生反應(yīng):2NO2(g)???N2O4(g),相同時間后測得NO2體積分數(shù)的曲線,則該反應(yīng)的正反應(yīng)△H<0

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