序號(hào) | a | b | c | d | e |
數(shù)據(jù) | m1、m2、m3 | m2、m3、m4、m5 | m1、m2、m4 | m1、m4、m5 | m1、m2、m5 |
分析 (1)小蘇打(NaHCO3)試樣中含有碳酸鈉晶體(Na2CO3•10H2O),裝置A中發(fā)生反應(yīng)為碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、二氧化碳和水;碳酸鈉晶體失水生成碳酸鈉和水;
(2)裝置B中的濃硫酸具有吸水性,可以吸收氣體中的水蒸氣;裝置C中是堿石灰用來(lái)吸收碳酸氫鈉分解生成的二氧化碳?xì)怏w;
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中通入N2的目為把生成的水蒸氣和二氧化碳?xì)怏w全部趕到BC裝置中完全吸收;
(4)由題意可知生成水的質(zhì)量是(m4-m2)g,生成二氧化碳的質(zhì)量為(m5-m3)g,原樣品質(zhì)量為m1g,可以利用生成的二氧化碳質(zhì)量計(jì)算碳酸氫鈉的質(zhì)量,也可以由生成水的質(zhì)量列方程組計(jì)算碳酸氫鈉的質(zhì)量,若再知道原樣品質(zhì)量即可計(jì)算碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),所以利用ce組數(shù)據(jù)能計(jì)算,利用B組數(shù)據(jù)可以由生成二氧化碳的質(zhì)量計(jì)算碳酸氫鈉質(zhì)量,再由生成水的質(zhì)量計(jì)算得到碳酸鈉晶體質(zhì)量,進(jìn)一步可以求碳酸氫鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)裝置A中硬質(zhì)玻璃管右端有水珠,可以利用二氧化碳質(zhì)量計(jì)算,利用實(shí)驗(yàn)中所提供的數(shù)據(jù)得到準(zhǔn)確的w(NaHCO3).
解答 解:(1)小蘇打(NaHCO3)試樣中含有碳酸鈉晶體(Na2CO3•10H2O),裝置A中發(fā)生反應(yīng)為碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O;碳酸鈉晶體失水生成碳酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3•10H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+10H2O;
故答案為:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O,Na2CO3•10H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+10H2O;
(2)裝置B中的濃硫酸具有吸水性,可以吸收氣體中的水蒸氣;裝置C中是堿石灰用來(lái)吸收碳酸氫鈉分解生成的二氧化碳?xì)怏w;
故答案為:吸收反應(yīng)生成的水蒸氣;吸收反應(yīng)生成的二氧化碳;
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中通入N2的目為把生成的水蒸氣和二氧化碳?xì)怏w全部趕到BC裝置中完全吸收;
故答案為:使裝置中的二氧化碳和水蒸氣全部排出被裝置BC全部吸收;
(4)由題意可知生成水的質(zhì)量是(m4-m2)g,生成二氧化碳的質(zhì)量為(m5-m3)g,原樣品質(zhì)量為m1g,可以利用生成的二氧化碳質(zhì)量計(jì)算碳酸氫鈉的質(zhì)量,也可以由生成水的質(zhì)量列方程組計(jì)算碳酸氫鈉的質(zhì)量,若再知道原樣品質(zhì)量即可計(jì)算碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),所以利用ce組數(shù)據(jù)能計(jì)算,利用B組數(shù)據(jù)可以由生成二氧化碳的質(zhì)量計(jì)算碳酸氫鈉質(zhì)量,再由生成水的質(zhì)量計(jì)算得到碳酸鈉晶體質(zhì)量,進(jìn)一步可以求碳酸氫鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù);
故答案為:bce;
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)裝置A中硬質(zhì)玻璃管右端有水珠,可以利用二氧化碳質(zhì)量計(jì)算,利用實(shí)驗(yàn)中所提供的數(shù)據(jù)得到準(zhǔn)確的w(NaHCO3)=$\frac{\frac{{m}_{5}-m{\;}_{3}}{44}×84}{{m}_{1}}$×100%=$\frac{42({m}_{5}-{m}_{3})}{11m{\;}_{1}}$×100%;
故答案為:$\frac{42({m}_{5}-{m}_{3})}{11m{\;}_{1}}$×100%.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了物質(zhì)組成的實(shí)驗(yàn)探究方法和實(shí)驗(yàn)過(guò)程分析判斷,主要是實(shí)驗(yàn)流程的理解應(yīng)用,掌握基礎(chǔ)是關(guān)鍵,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 向100mL 1mol/L鹽酸溶液中加入4g NaOH固體 | |
B. | 向100mL 1mol/L的醋酸溶液中通適量NH3氣體 | |
C. | 向飽和和澄清石灰水中通少量CO2氣體 | |
D. | 通足量的氯氣于氫氧化鈉溶液中 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用高錳酸鉀溶液滴定Na2SO3溶液至終點(diǎn),滴入最后一滴高錳酸鉀溶液,溶液顏色恰好由紫紅色變?yōu)闊o(wú)色且半分鐘不變色 | |
B. | 燃料電池制作的實(shí)驗(yàn)中,石墨棒用海綿包裹是為了更好的固定電極 | |
C. | pH試紙?jiān)跈z測(cè)溶液時(shí)不能濕潤(rùn),使用石蕊試紙檢測(cè)氣體時(shí)需要濕潤(rùn)并粘在潔凈玻璃棒的一端 | |
D. | 海帶中提取碘,可將灰化后的海帶加水煮沸一段時(shí)間后過(guò)濾,在濾液中加入稀硫酸后轉(zhuǎn)移到分液漏斗中用CCl4萃取分離 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氟化氫的電子式: | B. | HClO的結(jié)構(gòu)式:H-Cl-O | ||
C. | 甲基的電子式 | D. | 基態(tài)氧原子L層電子排布圖: |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | SiO2 是酸性氧化物,不溶于水,也不能與任何酸發(fā)生反應(yīng) | |
B. | Na2O、Na2O2組成元素雖然相同,但與H2O、CO2等反應(yīng)的產(chǎn)物不完全相同 | |
C. | CO、SO2、NO、NO2都是對(duì)大氣產(chǎn)生污染的氣體,他們?cè)诳諝庵卸寄芊(wěn)定存在 | |
D. | 濃硫酸可用于干燥氫氣、氯化氫、碘化氫等氣體,但不能干燥氨氣、二氧化氮?dú)怏w |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 436kJ | B. | 557kJ | C. | 872kJ | D. | 181kJ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
次氯酸 | 磷酸 | 硫酸 | 高氯酸 | |
含氧酸 | Cl-OH | |||
非羥基氧原子數(shù) | 0 | 1 | 2 | 3 |
酸性 | 弱酸 | 中強(qiáng)酸 | 強(qiáng)酸 | 最強(qiáng)酸 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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