1 mol過(guò)氧化鈉與2 mol碳酸氫鈉固體混合后,在密閉容器中加熱充分反應(yīng),排出氣體物質(zhì)后冷卻,殘留的固體物質(zhì)是( )
A.Na2CO3 B.Na2O2、Na2CO3
C.NaOH、Na2CO3 D.Na2O2、NaOH、Na2CO3
A
【解析】
試題分析:Na2O2與NaHCO3的混合物受熱分解時(shí),首先是NaHCO3分解,即
2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑
2mol 1mol 1mol 1mol
產(chǎn)生的CO2與H2O均可與Na2O2反應(yīng),由于Na2O2與H2O反應(yīng)生成NaOH,而NaOH又可與CO2反應(yīng)生成H2O,故可以認(rèn)為是CO2先與Na2O2反應(yīng),CO2耗盡后H2O才開(kāi)始反應(yīng)。而根據(jù)2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2可知,生成的1 mol CO2恰好與1 mol Na2O2完全反應(yīng)生成Na2CO3,H2O不會(huì)再與Na2O2反應(yīng),故最終固體產(chǎn)物只有Na2CO3,答案選A。
考點(diǎn):考查過(guò)氧化鈉和碳酸氫鈉混合加熱的有關(guān)計(jì)算
點(diǎn)評(píng):該題是高考中的常見(jiàn)題型,屬于難度較大的計(jì)算題。該題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確判斷出CO2和水蒸氣與過(guò)氧化鈉反應(yīng)的先后順序,然后即可得出正確的結(jié)論。該題有利于培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S能力,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年高考化學(xué)三輪復(fù)習(xí)排查 專題10金屬元素及其化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
1 mol過(guò)氧化鈉與2 mol碳酸氫鈉固體混合后,在密閉容器中加熱充分反應(yīng),排出氣體物質(zhì)后冷卻,殘留的固體物質(zhì)是???? ( )。
A.Na2CO3???????????????? B.Na2O2、Na2CO3
C.NaOH、Na2CO3?????????? D.Na2O2、NaOH、Na2CO3
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2010年廣州市花都區(qū)高三上學(xué)期調(diào)研考試(理綜)化學(xué)部分 題型:選擇題
下列關(guān)于NA說(shuō)法正確的是 ( )
A.0.1 mol 過(guò)氧化鈉與足量水反應(yīng)生成的O2分子數(shù)為0.1 NA
B、100 mL 2.0 mol•L-1的鹽酸與醋酸溶液中氫離子數(shù)均為0.2NA
C.室溫下,28.0g乙烯和丙烯混合氣體中含有的碳原子數(shù)為2NA
D.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2L臭氧中含有的氧原子數(shù)目為3NA
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