2015年,我國科學家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素而榮獲諾貝爾獎.由植物黃花蒿葉中提取的青蒿素還可合成用于抗氯喹惡性瘧及兇險型瘧疾的蒿甲醚,其合成路線如下:
下列說法不正確的是( )
A.青蒿素的分子式是C15H21O4
B.青蒿素可以發(fā)生水解反應
C.反應②有H2O生成
D.雙氫青蒿素中含有與H2O2分子中相同的化學鍵
科目:高中化學 來源:2016-2017學年遵義市高二上學期期中考試化學(文)試卷 題型:選擇題
根據(jù)元素在周期表中的位置判斷,下列元素中原子半徑最小的是
A. 氧
B. 氟
C. 碳
D. 氮
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科目:高中化學 來源:2016-2017學年山東省高一10月月考化學試卷(解析版) 題型:實驗題
某同學按下圖進行實驗,在A中放的是干燥的紅色布條,在B中放的是濕潤的紅色布條,在C中盛放的是氫氧化鈉溶液,回答下列問題
①A中現(xiàn)象是 B中現(xiàn)象是
②結論是
③若C中盛有的是混有酚酞溶液的氫氧化鈉溶液,當通入一定量的氯氣時溶液紅色褪去,有同學說紅色消失的原因有兩種可能,請你幫他寫出哪兩種可能?
a
b
請設計實驗證明哪種可能正確
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科目:高中化學 來源:2016-2017學年山東省高一10月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有鹽酸、氯化鈉、氫氧化鈉和氯水四種溶液,可用來區(qū)別他們的一種試劑是
A.AgNO3 B.酚酞試劑 C.紫色石蕊溶液 D.飽和食鹽水
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科目:高中化學 來源:2017屆安徽省高三上第二次月考化學試卷(解析版) 題型:實驗題
某化學小組探究酸性條件下NO3-、SO42-、Fe3+三種微粒的氧化性強弱,設計如下實驗(夾持儀器已略去,裝置的氣密性已檢驗)。(忽略氧氣對反應的影響)
實驗記錄如下:
實驗序號 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 |
I | 向A裝置中通入一段時間的SO2氣體。 | A中黃色溶液迅速變成深紅棕色,最終變?yōu)闇\綠色。 |
II | 取出少量A裝置中的溶液,先加入KSCN溶液,再加入BaCl2溶液。 | 加入KSCN溶液后溶液不變色,再加入BaCl2溶液產生白色沉淀。 |
III | 打開活塞a,將過量稀HNO3加入裝置A中,關閉活塞a | A中淺綠色溶液最終變?yōu)辄S色。 |
IV | 取出少量A裝置中的溶液,加入KSCN溶液;向A裝置中通入空氣。 | 溶液變?yōu)榧t色;液面上方有少量紅棕色氣體生成。 |
請回答下列問題:
(1)配制FeCl3溶液時,常常加入鹽酸,目的是(用化學方程式和簡單文字敘述): 。
(2)資料表明,F(xiàn)e3+能與SO2結合形成深紅棕色物質Fe(SO2)63+,反應方程式為: Fe3+ + 6SO2 Fe(SO2)63+。請用化學平衡移動原理解釋實驗I中溶液顏色變化的原因 。
(3)實驗II中發(fā)生反應的離子方程式是 。
(4)實驗III中,淺綠色溶液變?yōu)辄S色的原因是(用離子方程式表示) 。
(5)實驗IV中液面上方有少量紅棕色氣體生成,發(fā)生反應的方程式是 。
(6)綜合上述實驗得出的結論是:在酸性條件下,NO3-、SO42-、Fe3+三種微粒的氧化性由強到弱的順序是: 。
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科目:高中化學 來源:2017屆安徽省高三上第二次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
磷酸(H3PO4)、亞磷酸(H3PO3)和次磷酸(H3PO2)都是重要的化工產品。已知:1mol磷酸、亞磷酸、次磷酸最多消耗NaOH的物質的量依次為3mol、2mol、1mol。下列推斷正確的是( )
A.磷酸與氫氧化鈉反應能生成2種鹽
B.NaH2PO4、NaH2PO3、NaH2PO2都是酸式鹽
C.H3PO4、H3PO3、H3PO2都是含氧酸
D.H3PO3是三元酸,又是還原性酸
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科目:高中化學 來源:2017屆安徽省高三上第二次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關化學用語表示正確的是( )
A.二氧化硅的分子式 SiO2
B.質子數(shù)為53,中子數(shù)為78的碘原子
C.羥基的電子式
D.次氯酸的結構式:H﹣Cl﹣O
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科目:高中化學 來源:2016-2017學年四川省成都市高一上學期10月月考化學試卷 題型:選擇題
下圖是某同學用500mL容量瓶配制0.10mol·L-1Na2CO3溶液的步驟:
該同學的錯誤是
A. ①⑤⑥
B. ②④⑦
C. ①⑥
D. ⑤⑥⑦
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科目:高中化學 來源:2016-2017學年河北省高二上學期第二次月考化學試卷 題型:選擇題
下列反應中,反應前后固體物質的質量不變的是
A.氫氣通過灼熱的CuO粉末
B.二氧化碳通過Na2O2粉末
C.鋁與Fe2O3發(fā)生鋁熱反應
D.將鋅粒投入Cu(NO3)2溶液
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