16.寫出符合下列條件的元素原子的電子排布式:
①自然界中含量居第二的金屬元素1s22s22p63s23p63d64s2
②第四周期0族元素1s22s22p63s23p63d104s24p6
③能形成自然界中最硬的單質(zhì)的元素1s22s22p2

分析 處于最低能量的原子叫做基態(tài)原子,基態(tài)電子排布遵循能量最低原理、保里不相容原理和洪特規(guī)則,根據(jù)元素符號(hào),判斷元素原子的核外電子數(shù),再根據(jù)核外電子排布規(guī)律來(lái)寫,以此解答該題.

解答 解:①自然界中含量居第二的金屬元素為鐵,電子排布式為1s22s22p63s23p63d64s2,故答案為:1s22s22p63s23p63d64s2;
②第四周期0族元素為Kr,電子排布式為1s22s22p63s23p63d104s24p6,故答案為:1s22s22p63s23p63d104s24p6;
③能形成自然界中最硬的單質(zhì)的元素為碳,電子排布式為1s22s22p2,故答案為:1s22s22p2

點(diǎn)評(píng) 本題考查了基態(tài)原子的核外電子排布式,根據(jù)核外電子排布規(guī)律來(lái)寫,注意電子處于全滿、半滿、全空時(shí)最穩(wěn)定,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.關(guān)于化學(xué)反應(yīng)與能量的說(shuō)法正確的是( 。
A.中和反應(yīng)是吸熱反應(yīng)
B.需要加熱的反應(yīng)都是吸熱反應(yīng)
C.斷裂化學(xué)鍵要吸收能量
D.反應(yīng)物總能量一定等于生成物總能量

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.某學(xué)習(xí)小組通過(guò)下面的實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二,探究某些化學(xué)理論.
實(shí)驗(yàn)一:以反應(yīng)2Fe3++2I-=2Fe2++I2為例,
探究該反應(yīng)是否為可逆反應(yīng).
實(shí)驗(yàn)方法:在KI溶液中滴加3mlFeCl3溶液,將混合液均
勻分到甲、乙、丙三支試管中;往試管甲中滴加淀粉
溶液,往試管乙中滴加KSCN溶液.如圖所示:
(1)若試管甲中出現(xiàn)變藍(lán)現(xiàn)象;
乙試管中出現(xiàn)血紅色現(xiàn)象,
則說(shuō)明該反應(yīng)為可逆反應(yīng).
實(shí)驗(yàn)二:實(shí)驗(yàn)室制備CO2的反應(yīng).實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的數(shù)據(jù)及相關(guān)信息如下表:
序號(hào)反應(yīng)溫度/℃C(HCl)/mol•L-1V(HCl)/ml10g碳酸鈣的形狀t/min
20210塊狀1
20410塊狀2
20210粉末3
40210粉末4
40410粉末t5
※t表示收集相同狀況下體積都為a ml CO2所需的時(shí)間※
(2)由表格中的信息可知實(shí)驗(yàn)二的目的是探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素
(3)實(shí)驗(yàn)①和實(shí)驗(yàn)②是探究濃度對(duì)該化學(xué)反應(yīng)速率的影響,分析表格中的信息可知,對(duì)該化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素還有溫度、接觸面積
(4)收集a ml CO2所需的時(shí)間最少的實(shí)驗(yàn)是⑤(填實(shí)驗(yàn)序號(hào))

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.冶煉不活潑金屬Ag最合適的方法為( 。
A.熱還原法B.電解法C.熱分解法D.以上方法均不可

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.Q是合成防曬霜的主要成分,某同學(xué)以石油化工的基本產(chǎn)品為主要原料,設(shè)計(jì)合成Q的流程如圖(部分反應(yīng)條件和試劑未注明):

已知:Ⅰ.鈀催化的交叉偶聯(lián)反應(yīng)原理(R、R1為烴基或其他基團(tuán),X為鹵素原子):
R-X+R1-CH═CH2$\frac{Pd/C}{N{a}_{2}C{O}_{3}/NMP}$R1-CH═CH-R+H-X
Ⅱ.C8H17OH分子中只有一個(gè)支鏈,且為乙基,其連續(xù)氧化的產(chǎn)物能與碳酸氫鈉
反應(yīng)生成CO2,其消去產(chǎn)物的分子只有一個(gè)碳原子上沒(méi)有氫原子.
Ⅲ.F不能與氫氧化鈉溶液反應(yīng),G的核磁共振氫譜中有3個(gè)峰.
(1)反應(yīng)⑤的反應(yīng)類型為取代反應(yīng),G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
(2)C中官能團(tuán)的名稱是羧基、碳碳雙鍵;C8H17OH的名稱(用系統(tǒng)命名法命名)為2-乙基-1-己醇.
(3)X是F的同分異構(gòu)體,X遇氯化鐵溶液發(fā)生顯色反應(yīng)且環(huán)上的一溴取代物有兩種,寫出X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
(4)下列有關(guān)B、C的說(shuō)法正確的是ad(填序號(hào)).
a.二者都能使溴的四氯化碳溶液或酸性高錳酸鉀溶液褪色
b.二者都能與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳
c.1mol B或C都能最多消耗44.8L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氫氣
d.二者都能與新制氫氧化銅懸濁液反應(yīng)
(5)分離提純中間產(chǎn)物D的操作:先用飽和碳酸鈉溶液除去C和濃硫酸,再用水洗滌,棄去水層,最終通過(guò)蒸餾操作除去C8H17OH,精制得到D.
(6)寫出反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式:+$→_{Na_{2}CO_{3}/NMP}^{Pd/C}$ +HBr.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列物質(zhì)性質(zhì)遞變正確的是( 。
A.原子半徑:C、Al、K依次增大
B.熱穩(wěn)定性:HF、NH3、SiH4依次增大
C.水化物的酸堿性:NaOH、Al(OH)3、Mg(OH)2堿性減弱
D.非金屬性:Cl、P、S依次增強(qiáng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.檢驗(yàn)蔗糖是否水解:蔗糖溶液在稀硫酸存在下水浴加熱一段時(shí)間后,再與銀氨溶液混合加熱,觀察現(xiàn)象B.檢驗(yàn)溶液中是否含有NH4+:取少量待檢溶液,向其中加入濃NaOH溶液加熱,再用濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙放置試管口,觀察現(xiàn)象C.提純含有少量苯酚的苯:向含有少量的苯酚的苯中加入過(guò)量的濃溴水,震蕩后靜置過(guò)濾,除去三溴苯酚沉淀D.除去淀粉溶液中的氯化鈉:用蒸餾水滲析法

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.在同溫同壓下,下列各組熱化學(xué)方程式中a>b的一組是( 。
A.CH4 (g)+2O2(g)═CO2 (g)+2H2O(l)△H=a kJ•mol-1
CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(g)△H=b kJ•mol-1
B.2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)△H=a kJ•mol-1
H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)═H2O(l)△H=b kJ•mol-1
C.C(s)+$\frac{1}{2}$O2 (g)═CO(g)△H=a kJ•mol-1
C(s)+O2(g)═CO2(g)△H=b kJ•mol-1
D.S(g)+O2(g)═SO2 (g)△H=a kJ•mol-1
S(s)+O2(g)═SO2(g)△H=b kJ•mol-1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.氯氣溶于水后得到的溶液叫做氯水或液氯
B.次氯酸不穩(wěn)定,見(jiàn)光易分解出氯氣
C.反應(yīng)Cl2+H2O=HCl+HClO中,H2O是還原劑
D.漂白粉屬于混合物

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