精英家教網 > 高中化學 > 題目詳情
實驗室用濃鹽酸和二氧化錳制備氯氣并用所制氯氣制備少量氯水的裝置圖如下,回答有關問題.

(1)從儀器A向儀器B中加入濃鹽酸的操作方法是______.反應中控制氯氣產生速率大小的方法是______.
(2)裝置乙中盛放的試劑是______,其作用是______.
(3)寫出氯氣與水反應的化學方程式______.
(4)某同學設計了一個實驗方案以證明新制氯水中含有次氯酸.他所用的試劑如下:
新制氯水  0.5mol.L-1CaCl2溶液  品紅溶液  CaCO3粉末
請你協(xié)助完成實驗方案.
步驟一:取5mL0.5mol.L-1CaCl2溶液于試管中,滴入3滴品紅溶液,振蕩,溶液不褪色.
步驟二:取5mL新制氯水于試管中,______.
步驟三:______.
說明新制氯水中存在次氯酸的實驗現(xiàn)象是______.
(5)設計步驟一的理由是______.
【答案】分析:(1)根據(jù)分液漏斗的使用方法和活塞的作用來回答;
(2)除去氯氣中的氯化氫雜質可以用飽和食鹽水;
(3)氯氣和水反應生成鹽酸和次氯酸;
(4)根據(jù)氯水的成分以及各個成分的性質來回答;
(5)根據(jù)實驗結論得出的干擾項:氯化鈣的存在是否干擾實驗結果來分析.
解答:解:(1)根據(jù)分液漏斗的使用方法:取下分液漏斗上口玻璃塞,旋動活塞,即可放下液體,為了控制液體的流速,可以通過控制分液漏斗的旋塞來控制濃鹽酸的加入速度來控制氯氣的產生速率,故答案為:取下分液漏斗上口玻璃塞,旋動活塞,即可放下液體;通過控制濃鹽酸的加入速度來控制氯氣的產生速率;
(2)除去氯氣中的氯化氫雜質可以用飽和食鹽水,故答案為:飽和食鹽水; 除去氯氣中的氯化氫;
(3)氯氣和水反應生成鹽酸和次氯酸,即Cl2+H2O=HCl+HClO,故答案為:Cl2+H2O=HCl+HClO;
(4)氯水中含有鹽酸和次氯酸,其中的鹽酸可以和碳酸鈣反應生成氯化鈣、水以及二氧化碳,根據(jù)對比試驗,氯化鈣不能使品紅退色來證明使品紅退色的是次氯酸,
故答案為:加入碳酸鈣粉末充分反應至溶液無色;取上層清液于另一試管中加入3滴品紅溶液,振蕩;品紅溶液褪色;
(5)設計步驟一:取5mL0.5mol.L-1CaCl2溶液于試管中,滴入3滴品紅溶液,振蕩,溶液不褪色,說明氯化鈣不會使品紅退色,這樣氯水與碳酸鈣反應后生成氯化鈣溶液,為的是證明品紅溶液褪色是次氯酸的作用,故答案為:氯水與碳酸鈣反應后生成氯化鈣溶液,為證明品紅溶液褪色是次氯酸的作用,須實驗證明氯化鈣溶液不具漂白性(或“排除氯化鈣溶液的干擾”).
點評:本題考查是教材中的基本實驗中的知識,非常重要,難度大,要求學生學習時必須全面掌握基礎知識.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

(2011?松江區(qū)模擬)為了制得氯氣并探究氯氣的一些化學性質,某學生用如圖所示裝置進行有關實驗,打開A的玻璃塞,將A中濃鹽酸溶液逐滴加入裝有二氧化錳的B中.試回答:
(1)怎樣檢驗裝置的氣密性
關閉分液漏斗,對燒瓶進行微熱,看燒杯中是否有氣泡產生,冷卻后D中是否產生水柱
關閉分液漏斗,對燒瓶進行微熱,看燒杯中是否有氣泡產生,冷卻后D中是否產生水柱

(2)若C中為淀粉KI試紙,實驗片刻后C中可以觀察到的實驗現(xiàn)象為
試紙變藍色
試紙變藍色
;寫出
B中發(fā)生反應的離子方程式
MnO2+2Cl-+4H+
  △  
.
 
Mn2++Cl2↑+2H2O
MnO2+2Cl-+4H+
  △  
.
 
Mn2++Cl2↑+2H2O

(3)若C中的淀粉KI試紙實驗一段時間后又變?yōu)闊o色,原因是
將KI氧化成KIO3
將KI氧化成KIO3

(4)D的作用是
防倒吸
防倒吸
.燒杯中加入的是
氫氧化鈉溶液
氫氧化鈉溶液

(5)若實驗室暫時無二氧化錳,仍用此裝置制取氯氣,選用
KMnO4、KClO3
KMnO4、KClO3
藥品替代.若實驗室暫時無濃鹽酸,仍用此裝置制取氯氣,選用
NaCl和濃硫酸
NaCl和濃硫酸
藥品替代.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:物理教研室 題型:058

(1)實驗室常用二氧化錳和濃鹽酸反應制取氯氣,反應方程式是________.

(2)高錳酸鉀在酸性條件下有很強的氧化性,它在常溫下就能將氧化為被還原成,寫出高錳酸鉀跟濃鹽酸在室溫下反應制取氯氣的化學方程式______________________________.

(3)歷史上曾用“地康法”制氯氣.這一方法用作催化劑,在450℃利用空氣中的氧氣跟氯化氫反應制氯氣.反應的化學方程式是_______

__________________.

(4)從氯元素化合價變化看,以上三種方法的共同點是________________.

(5)比較以上三個反應,可認為氧化劑的氧化能力從強到弱的順序為_____________.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

下圖所示裝置常用于實驗室制取某些氣體,F(xiàn)實驗室有下列藥品:

①二氧化錳;②堿石灰;③大理石;④氯化鈉;⑤雙氧水;⑥濃氨水;⑦濃鹽酸;⑧蒸餾水。

請根據(jù)如圖所示的實驗裝置結合實驗原理回答下列問題。

(1)請在下表中填入利用該裝置可以制取的氣體和所需藥品的編號(表格可以不填全)。

可以制取的氣體(填化學式)

所需藥品的編號

 

 

 

 

 

 

 

 

(2)請簡述檢查該裝置氣密性的正確實驗操作。

(3)資料顯示:“氨氣可在純氧中安靜燃燒……”某校化學小組學生設計如下裝置(圖中鐵夾等夾持裝置已略去),進行氨氣與氧氣在不同條件下反應的實驗。

①將產生的氨氣與過量的氧氣通到裝置A(催化劑為鉑石棉)中,用酒精噴燈加熱。請寫出氨催化氧化的化學方程式是______________________________________;

②將過量的氧氣與氨氣分別從B裝置中a、b兩管進氣口通入到裝置B中,并在b管上端點燃氨氣。則兩氣體通入的先后順序是___________________________________________,理由是________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:江蘇期末題 題型:填空題

某研究性學習小組對過量炭粉與氧化鐵反應的氣體產物成分進行研究。
(1)提出假設:該反應的氣體產物全部是二氧化碳。
(2)設計方案:如圖所示,將一定量的氧化鐵在隔絕空氣的條件下與過量炭粉完全反應,測定參加反應的碳元素與氧元素的質量比。
(3)查閱資料:氮氣不與碳、氧化鐵發(fā)生反應。實驗室可以用氯化銨飽和溶液和亞硝酸鈉(NaNO2)飽和溶液混合加熱反應制得氮氣。寫出用氯化銨飽和溶液和亞硝酸鈉(NaNO2)飽和溶液混合加熱反應制得氮氣的化學方程式                                                 該方法和實驗室制備下列那種氣體的裝置相同?
                       (填序號)
①用鋅和稀硫酸制氫氣 ②用二氧化錳和濃鹽酸制氯氣 ③用氯化銨和氫氧化鈣制氨氣
(4)實驗操作及實驗現(xiàn)象:
①按上圖連接裝置,并檢查裝置的氣密性,稱取3.20g氧化鐵與2.00g炭粉混合均勻,放入48.48g的硬質玻璃管中;
②加熱前,先通一段時間純凈干燥的氮氣;
③停止通入N2后,夾緊彈簧夾,加熱一段時間,澄清石灰水變渾濁;
④待反應結束,再通一段時間的氮氣。冷卻至室溫,稱得硬質玻璃管和固體總質量為52.24g。
(5)數(shù)據(jù)處理,經計算,參加反應的碳元素質量為0.48g氧元素為0.96g。得出原假設不成立,理由是
                                                               。
(6)得出結論:根據(jù)數(shù)據(jù)處理結果判斷該實驗中發(fā)生的化學方程式為                                               。
(7)為了保護環(huán)境,充分利用原料,實現(xiàn)綠色化學,請你根據(jù)實驗得出的結論,應對該實驗裝置進一步完善,你的措施是                                          。

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

(1)實驗室常用二氧化錳和濃鹽酸反應制取氯氣,反應方程式是___________________。

(2)高錳酸鉀(KMnO4)在酸性條件下有很強的氧化性,它在常溫下就能將Cl-氧化為Cl2被還原成Mn2+,寫出高錳酸鉀跟濃鹽酸在室溫下反應制取氯氣的化學方程式______________________________。

(3)歷史上曾用“地康法”制氯氣。這一方法用CuCl2作催化劑,在450 ℃利用空氣中的氧氣跟氯化氫反應制氯氣。反應的化學方程式是_______________________________________。

(4)從氯元素化合價變化看,以上三種方法的共同點是______________________________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案