3.有a克Na2CO3和NaHCO3混合物,下列實驗方案中可測定其中Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是( 。
①將混合物與足量稀鹽酸充分反應(yīng),逸出氣體用堿石灰吸收,堿石灰增重b克
②將混合物充分加熱,固體質(zhì)量減少b克
③將混合物與足量BaCl2溶液充分反應(yīng),過濾、洗滌、烘干,得b克固體.
④將混合物與足量稀硫酸充分反應(yīng),逸出氣體用堿石灰吸收,堿石灰增重b克.
A.①②B.②③C.②④D.③④

分析 實驗方案是否可行,關(guān)鍵看根據(jù)測量數(shù)據(jù)能否計算出結(jié)果.
①鹽酸易揮發(fā),生成物中含有氯化鈣;
②此方案利用碳酸氫鈉的不穩(wěn)定性,利用差量法即可計算質(zhì)量分?jǐn)?shù);
③只有碳酸鈉與氯化鋇反應(yīng);
④應(yīng)先把水蒸氣排除才合理.

解答 解:①鹽酸易揮發(fā),生成物中含有氯化鈣,生成的物質(zhì)不全部為碳酸鈣,不能確定物質(zhì)的組成,故錯誤;
②NaHCO3受熱易分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳,所以通過加熱分解利用差量法即可計算出Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù),故正確;
③Na2CO3與BaCl2反應(yīng),反應(yīng)的方程式為CO32-+Ba2+=BaCO3↓,因此最后得到的固體bg是BaCO3,所以可以計算出Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù),故正確;
④混合物與足量稀硫酸充分反應(yīng),也會生成水和二氧化碳,所以逸出的氣體是二氧化碳,但會混有水蒸氣,即堿石灰增加的質(zhì)量不是二氧化碳的質(zhì)量,不能測定含量,故錯誤.
故選B.

點評 本題考查物質(zhì)含量的實驗方案的設(shè)計,為高頻考點,注意把握物質(zhì)的性質(zhì)以及實驗方案的原理,該題注意測量數(shù)據(jù)能否計算出結(jié)果為解答該題的關(guān)鍵,題目難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列命名正確的是( 。
A.3,3-二甲基-4-乙基戊烷B.3,3,4-三甲基己烷
C.1,3-二甲基-4-乙基己烷D.2,3-二乙基-4-甲基己烷

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.海水是巨大的資源寶庫,在海水淡化及綜合利用方面,天津市位居全國前列.從海水中提取食鹽和溴的過程如圖1:

(1)請列舉海水淡化的兩種方法:蒸餾法、電滲析法.
(2)將NaCl溶液進(jìn)行電解,在電解槽中可直接得到的產(chǎn)品有H2、Cl2、NaOH或H2、NaClO.
(3)步驟Ⅰ中已獲得Br2,步驟Ⅱ中又將Br2還原為Br-,其目的為富集溴元素.
(4)步驟Ⅱ用SO2水溶液吸收Br2,吸收率可達(dá)95%,有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為SO2+Br2+2H2O=4H++SO42-+2Br-,由此反應(yīng)可知,除環(huán)境保護(hù)外,在工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)解決的主要問題是強酸對設(shè)備的嚴(yán)重腐蝕.
(5)某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組為了解從工業(yè)溴中提純溴的方法,查閱了有關(guān)資料:Br2的沸點為59℃,微溶于水,有毒性和強腐蝕性.他們參觀生產(chǎn)過程后,繪制了如圖2裝置簡圖:請你參與分析討論:
①圖中儀器B的名稱:冷凝管.
②整套實驗裝置中儀器連接均不能用橡膠塞和橡膠管,其原因是溴腐蝕橡膠.
③實驗裝置氣密性良好,要達(dá)到提純溴的目的,操作中如何控制關(guān)鍵條件:控制溫度計b的溫度,并收集59℃的餾分.
④C中液體產(chǎn)物顏色為深紅棕色,為除去該產(chǎn)物中仍殘留的少量Cl2,可向其中加入NaBr溶液,充分反應(yīng)后,再進(jìn)行的分離操作是分液.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.X、Y、Z、W是元素周期表中原子序數(shù)依次增大的四種短周期元素,其相關(guān)信息如下表:
元素相關(guān)信息
XX的最高價氧化物對應(yīng)的水化物化學(xué)式為H2XO3
YY是地殼中含量最高的元素
ZZ的基態(tài)原子最外層電子排布式為3s23p1
WW的一種核素的質(zhì)量數(shù)為28,中子數(shù)為14
(1)W位于元素周期表第三周期第ⅣA族;W的原子半徑比X的大(填“大”或“小”).
(2)Z的第一電離能比W的。ㄌ睢按蟆被颉靶 保; XY2由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)所需克服的微粒間作用力是分子間作用力;氫元素、X、Y的原子可共同形成多種分子,寫出其中一種能形成同種分子間氫鍵的物質(zhì)名稱CH3CH2OH、CH3COOH等.
(3)W的單質(zhì)與氫氟酸反應(yīng)生成兩種無色氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是Si+4HF=SiF4↑+2H2↑.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.有pH值相等的A、B、C、D四種一元酸的溶液各20mL,與過量鎂充分反應(yīng)后,產(chǎn)生氫氣質(zhì)量是D>C>B=A.
這說明:①D的酸性最強.
②A與B的酸性最強且彼此相當(dāng).
③原D反應(yīng)后溶液的pH值最大.
④反應(yīng)后原A和B的溶液的pH值最大;
⑤反應(yīng)前D的電離程度最大,
⑥反應(yīng)前四種酸的電離程度相同,其中正確的是( 。
A.①③⑤B.②④⑥C.①⑥D.②③

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.已知2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g).若在500℃和催化劑的作用下,該反應(yīng)在容積固定的密閉容器中進(jìn)行,下列有關(guān)說法不正確的是( 。
A.升高溫度,可以加快反應(yīng)速率
B.使用催化劑是為了加快反應(yīng)速率
C.在上述條件下,SO2不能完全轉(zhuǎn)化為SO3
D.達(dá)到平衡時,SO2的濃度與SO3的濃度一定相等

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.合成治療腦缺血的藥物I的一種路線如下:

已知:
(1)
(2)I結(jié)構(gòu)中分別有一個五原子環(huán)和一個六原子環(huán).
(3)F能發(fā)生銀鏡反應(yīng).
完成下列填空:
(一)D→E的反應(yīng)類型為取代;F中不含氧的官能團(tuán)有溴原子(寫名稱).
(二)按系統(tǒng)命名法,A的名稱是2-甲基丙烯;I的結(jié)構(gòu)簡式為
(三)H在一定條件下可以合成高分子樹脂,其化學(xué)方程式為
(四)G的同分異構(gòu)體有多種,其中含有酚羥基,且結(jié)構(gòu)中有4種不同性質(zhì)氫的結(jié)構(gòu)有3種.
(五)化合物D經(jīng)下列步驟可以得到苯乙烯:

反應(yīng)Ⅰ的條件為光照;試劑X是HCHO;反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式為

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)元素化合物的說法正確的是( 。
A.常溫下,1mol銅片投入含有4mol HNO3的濃硝酸中,銅片可以完全溶解
B.Al與S直接化合可以得到Al2S3,F(xiàn)e與S直接化合也可以得到Fe2S3
C.電解AlCl3、FeCl3、CuCl2的混合溶液中,陰極上依次析出Cu、Fe、Al
D.反應(yīng)14CuSO4+5FeS2+12H2O=7Cu2S+5FeSO4+12H2SO4,F(xiàn)eS2中的硫元素全部被氧化

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.硫酸銅是一種應(yīng)用極其廣泛的化工原料,銅不能與稀硫酸直接反應(yīng),本實驗中將適量濃硝酸分多次加入到銅粉與稀硫酸的混合物中,加熱使之反應(yīng)完全,通過蒸發(fā)、結(jié)晶得到硫酸銅晶體(裝置如圖1、2所示)
(1)如何檢驗裝置氣密性關(guān)閉K1、K2,微熱圓底燒瓶,3中長導(dǎo)管有氣泡冒出,停止加熱長導(dǎo)管中形成一段水柱
(2)實驗過程中通入O2的作用使生成的氮的氧化物能被完全吸收.3中液體為NaOH溶液
(3)為符合綠色化學(xué)的要求,某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行如下設(shè)計:
方案1:以空氣為氧化劑.將銅粉在儀器B中反復(fù)灼燒,使銅與空氣充分反應(yīng)生成氧化銅,再將氧化銅與稀硫酸反應(yīng).
方案2:將空氣或氧氣直接通入到銅粉與稀硫酸的混合物中,發(fā)現(xiàn)在常溫下幾乎不反應(yīng).向反應(yīng)液中加FeSO4或Fe2(SO43,即發(fā)生反應(yīng).反應(yīng)完全后向其中加物質(zhì)甲調(diào)節(jié)pH 3~4,產(chǎn)生Fe(OH)3沉淀,過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶,濾渣作催化劑循環(huán)使用(已知Fe(OH)3和Cu(OH)2完全沉淀時的PH分別為37.64)
請回答下列問題:
①方案1中的B儀器名稱是坩堝
②方案2中甲物質(zhì)是ab(填字母序號)a.CuO b.CuCO3 c.NaOH   d.NH3•H2O
以加入Fe2(SO43為例,用離子方程式解釋反應(yīng)發(fā)生的原因2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+、4Fe2++O2+4H+=4Fe3++2H2O
方案3:將3.2g銅絲放到45mL 1.5mol?L-1的稀硫酸中,控溫在50℃.加入18mL 10%的H2O2,反應(yīng)0.5小時后,升溫到60℃,持續(xù)反應(yīng)1小時后,過濾、蒸發(fā)結(jié)晶、減壓抽濾等,用少量95%的酒精淋洗后晾干,得CuSO4•5H2O 10.6g則過程Cu的利用率為84.8%.

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同步練習(xí)冊答案