某反應(yīng)可以表示成mM+nH++O2=xM2++yH2O則x的值是( 。
A、2B、4C、6D、9
考點(diǎn):氧化還原反應(yīng)
專題:
分析:由O原子守恒可確定y=2,進(jìn)而確定n,結(jié)合電荷守恒、得失電子守恒確定x,以此解答該題
解答: 解:在反應(yīng)mM+nH++O2=xM2++yH2O中,由O原子守恒可確定y=2,則n=4,由電荷守恒可知4×1=2×x,x=2,
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查氧化還原反應(yīng),側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查,本題注意從質(zhì)量守恒、電荷守恒或得失電子守恒的角度解答該題,難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水的裝置示意圖,根據(jù)圖示回答下列問題
(1)圖中明顯的兩處錯(cuò)誤是
①溫度計(jì)的水銀球未置于支管口處
 

(2)B儀器的名稱是
 

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)A中除加入自來水外,加入沸石的作用是
 
.若加熱后發(fā)現(xiàn)未加沸石,應(yīng)采取的正確方法是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,杠桿AB兩端分別掛有體積相同、質(zhì)量相等的空心銅球和空心鐵球,調(diào)節(jié)杠桿并使其在水中保持平衡,然后小心地向燒杯中央滴入濃CuSO4溶液,一段時(shí)間后,下列有關(guān)杠桿的偏向判斷正確的是(實(shí)驗(yàn)過程中,不考慮鐵絲反應(yīng)及兩球的浮力變化)( 。
A、杠桿為導(dǎo)體和絕緣體時(shí),均為A端高B端低
B、杠桿為導(dǎo)體和絕緣體時(shí),均為A端低B端高
C、當(dāng)杠桿為絕緣體時(shí),A端低,B端高;為導(dǎo)體時(shí),A端高,B端低
D、當(dāng)杠桿為絕緣體時(shí),A端高,B端低;為導(dǎo)體時(shí),A端低,B端高

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

常溫下某強(qiáng)酸溶液pH=a,某強(qiáng)堿溶液pH=b,已知a+b=12,酸堿溶液混合后pH=7,則酸溶液體積V(酸)和堿溶液體積V(堿)的正確關(guān)系為(  )
A、V(堿)=V(酸)
B、V(堿)=10V(酸)
C、V(堿)=100V(酸)
D、V(堿)=1000V(酸)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

水熱法制備Fe3O4納米顆粒的反應(yīng)是:3Fe2++2S2O32-+O2+xOH-═Fe3O4+S4O62-+2H2O,(Fe3O4可看成FeO.Fe2O3)下列說法中,正確的是( 。
A、x=2
B、參加反應(yīng)的Fe2+全部做還原劑
C、每生成1mol Fe3O4,反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為4mol
D、1mol Fe2+被氧化時(shí),被Fe2+還原的O2的物質(zhì)的量為
1
3
mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,屬于電解質(zhì)的是( 。
A、N2
B、鹽酸
C、SO2
D、KOH

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在反應(yīng)Cu+4HNO3(濃)═Cu(NO32+2NO2↑+2H2O中:
(1)上述反應(yīng)的離子方程式為
 

(2)該反應(yīng)中氧化劑為
 
,氧化產(chǎn)物為
 
(填化學(xué)式)
(3)當(dāng)該反應(yīng)有32gCu被消耗,被還原的HNO3的物質(zhì)的量是
 
,轉(zhuǎn)移的電子的物質(zhì)的量是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

可用來治療感冒、解熱鎮(zhèn)痛的藥物是( 。
A、維生素CB、復(fù)方氫氧化鋁
C、葡萄糖酸鈣D、阿司匹林

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知一個(gè)SO2分子的質(zhì)量為n千克,一個(gè)SO3分子的質(zhì)量為m千克,若以硫原子質(zhì)量的
1
32
作為相對(duì)原子質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn),則SO3的相對(duì)分子質(zhì)量(  )
A、
32m
(n-m)
B、
32m
(2m+3n)
C、
32m
(3n-2m)
D、
(3n-2m)
32m

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