3.下列從海洋中獲取物質(zhì)的方案不合理的是( 。
A.粗鹽先通過除雜、精制得到飽和食鹽水,然后電解得到氯氣,最后和石灰乳反應(yīng)制得漂白粉
B.苦鹵酸化后通入氯氣得到溴水,然后用熱空氣將其通入到SO2水溶液中,最后通入氯氣后蒸餾得粗溴
C.干海帶灼燒后加水浸取,然后加入H2O2得到碘水,最后通過萃取、分液、蒸餾得到碘單質(zhì)
D.向海水中加入石灰乳得到Mg(OH)2,加入鹽酸得到MgCl2溶液,最后電解該溶液得到鎂單質(zhì)

分析 A.粗鹽提純得到氯化鈉溶液,電解飽和氯化鈉反應(yīng)生成氯氣,氯氣和石灰乳反應(yīng)生成氯化鈣、次氯酸鈣和水;
B.苦鹵中含濃度較大的 溴離子,通入氧化劑氯氣氧化溴離子生成溴單質(zhì),熱空氣吹出后用二氧化硫吸收富集溴,再通入氯氣氧化得到溴單質(zhì);
C.海帶提取碘的方法是灼燒后水浸,溶液中加入過氧化氫氧化碘離子得到碘單質(zhì),加入萃取劑萃取分液得到含碘單質(zhì)的有機(jī)層,蒸餾得到碘單質(zhì);
D.電解氯化鎂溶液得到氫氧化鎂、氯氣和氫氣;

解答 解:A.粗鹽先通過除雜除去鎂離子、硫酸根離子、鈣離子等,精制得到飽和食鹽水,然后電解飽和食鹽水得到氯氣,最后氯氣和石灰乳反應(yīng)制得漂白粉,獲取物質(zhì)的方案合理,故A正確;
B.苦鹵酸化后通入氯氣得到溴水,熱空氣吹出后用二氧化硫吸收富集溴,再通入氯氣氧化得到溴單質(zhì),方案合理,故B正確;
C.干海帶灼燒后加水浸取,然后加入H2O2得到碘水,最后通過萃取、分液、蒸餾得到碘單質(zhì),方案合理,故C正確;
D.向海水中加入石灰乳得到Mg(OH)2,加入鹽酸得到MgCl2溶液,蒸發(fā)濃縮,結(jié)晶析出氯化鎂晶體,氯化氫氣流中失去水得到氯化鎂固體,最后電解人氯化鎂得到鎂單質(zhì),方案不合理,故D錯(cuò)誤;
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了海水資源的利用、海水提純氯化鈉、海水提溴、海水提取碘、海水提取鎂等生產(chǎn)流程,掌握基礎(chǔ)是解題關(guān)鍵,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

3.下列同學(xué)的飲食習(xí)慣科學(xué)的是( 。
A.多吃肉,少吃蔬菜水果
B.合理攝入糖類.油脂等,注意膳食平衡
C.為防止變胖,炒菜時(shí)不放油
D.適量飲用礦泉水對(duì)身體健康有益

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.已知溫度T時(shí),水的離子積常數(shù)為Kw,該溫度下,將濃度為a mol•L-1的一元酸HA溶液與b mol•L-1的一元堿BOH溶液等體積混合,可判斷該溶液一定呈中性的依據(jù)是(  )
A.混合溶液的PH=7B.混合溶液中,C(H+)=$\sqrt{Kw}$mol•L-1
C.a=bD.混合溶液中,C(H+)+C(B+)=C(OH-)+C(A-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列各組離子無色,且能夠大量共存于同一溶液中的是( 。
A.OH-、NO3-、K+、Na+B.H+、Fe3+、SO42-、Cl-
C.K+、Cu2+、Cl-、CO32-D.Al3+、Fe2+、NO3-、OH-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列說法中正確的是( 。
A.生理鹽水指質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液
B.1L 0.2mol/L硫酸鐵溶液中含有的SO42-的離子數(shù)為0.2NA
C.1L 1 mol/L K2CO3溶液中含有的鉀離子數(shù)目為NA
D.0.1 mol/L BaCl2溶液中,Cl-的物質(zhì)的量濃度為0.1 mol/L

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.現(xiàn)有甲、乙兩瓶無色溶液,已知它們可能為AlCl3溶液和NaOH溶液.現(xiàn)做如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:
實(shí)驗(yàn)①實(shí)驗(yàn)②實(shí)驗(yàn)③
取甲瓶溶液的量400mL120mL120mL
取乙瓶溶液的量120mL440mL400mL
生成沉淀的量1.56g1.56g3.12g
(1)甲瓶溶液為AlCl3溶液.
(2)乙瓶溶液為NaOH溶液,其物質(zhì)的量濃度為0.5mol•L-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.某強(qiáng)酸性溶液X,可能含有Al3+、Ba2+、NH4+、Fe2+、Fe3+、CO32-、SO42-、SiO32-、NO3-中的一種或幾種離子,取該溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其現(xiàn)象及轉(zhuǎn)化如圖.反應(yīng)過程中有一種氣體是紅棕色.

請(qǐng)回答下列問題:
(1)產(chǎn)生氣體A的離子方程式為3Fe2++NO3-+4H+=3Fe3++NO+2H2O;
(2)若轉(zhuǎn)化③中,D、H2O、O2三種物質(zhì)恰好發(fā)生化合反應(yīng)生成E,則反應(yīng)中D與O2的物質(zhì)的量之比為1:4;
(3)轉(zhuǎn)化⑦中的離子方程式為2H2O+AlO2-+CO2=Al(OH)3+HCO3-
(4)溶液X中,關(guān)于NO3-的判斷一定正確的是b.
a.一定有     b.一定沒有      c.可能有.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.具有手性碳原子的物質(zhì)往往具有旋光性,存在對(duì)映異構(gòu)體,下列化合物中存在對(duì)映異構(gòu)體的是( 。
A.CH3CHClCH2CH3B.CH3CHBrCH3C.新戊烷D.CH3COOH

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

13.掌握儀器的名稱及使用方法是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),如圖所示為兩套實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)寫出裝置圖中儀器的名稱:①蒸餾燒瓶,②冷凝管,③1 000mL容量瓶.
(2)若利用裝置Ⅰ分離四氯化碳和苯的混合物,還缺少的儀器有溫度計(jì),將儀器補(bǔ)充完整后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作時(shí)冷凝管的進(jìn)水口是g(填“f”或“g”).
(3)現(xiàn)需配制250mL 0.2mol/L的NaCl溶液,圖Ⅱ是某同學(xué)轉(zhuǎn)移溶液的示意圖,圖中的錯(cuò)誤除了未用玻璃棒引流外,還有未采用250mL容量瓶.定容后,蓋上玻璃塞倒轉(zhuǎn)搖勻,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,繼續(xù)滴加蒸餾水至刻度線,則所配溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度偏低(填“偏高”、“偏低”或“無影響”).

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同步練習(xí)冊(cè)答案