【題目】已知:2CO(g)+O2(g)=2CO2(g) ΔH=-565.2 kJ·molˉ1,下列說法不正確的是
A.CO(g)+O2(g)=CO2(g) ΔH=-282.6 kJ·molˉ1
B.2mol CO(g)與1mol O2(g)反應生成2mol CO2(s)放出熱量小于565.2 kJ
C.相同條件下,2mol CO(g)和1mol O2(g)的總能量大于2mol CO2(g)的總能量
D.拆開2mol CO和1mol O2的化學鍵所需總能量低于形成2mol CO2化學鍵所放出總能量
【答案】B
【解析】
試題分析:A、反應熱的大小與物質的量成正比例,所以1mol一氧化碳燃燒放出的熱量為:282.6kJ,則反應熱的化學方程式為CO(g)+O2(g)═CO2(g)△H=-282.6kJmolˉ1,故A正確;B、氣體變成固體要放出熱量,所以2molCO(g)與1molO2(g)反應生成2molCO2(s)放出熱量大于565.2kJ,故B錯誤;C、正反應是放熱反應所以反應物的總能量高于生成物的總能量,所以2molCO(g)和1molO2(g)的總能量大于2molCO2(g)的總能量,故C正確;D、根據化學反應的實質,因為反應物總能量大于生成物總能量,該反應為放熱反應,則拆開反應物所有鍵所吸收的總能量小于形成生成物所放出的總能量,故D正確;故選B。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】短周期元素 W、X、Y、Z 的原子序數依次遞增,a、b、c、d、e、f 是由這些元素組成的化合物,d 是淡黃色粉末,m 為元素 Y 的單質,通常為無色無味的氣體。上述物質的轉化關系如圖所示。下列說法錯誤的是
A. 簡單離子半徑:Z<Y
B. 陰離子的還原性:Y>W
C. 簡單氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性:Y>X
D. W2Y2 中含有非極性鍵
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【題目】為探究乙炔與溴的加成反應,甲同學設計并進行了如下實驗:先取一定量的工業(yè)用電石與水反應,將生成的氣體通入溴水中,發(fā)現溶液褪色,即證明乙炔與溴水發(fā)生了加成反應。
乙同學發(fā)現在甲同學的實驗中,褪色后的溶液里有少許淡黃色渾濁,推測在制得的乙炔中還可能含有少量還原性的雜質氣體。由此他提出必須先除去雜質,再與溴水反應。請回答下列問題:
(1)寫出甲同學實驗中兩個主要的化學方程式:____________________。
(2)甲同學設計的實驗________(填“能”或“不能”)驗證乙炔與溴發(fā)生加成反應,其理由是________。
a.使溴水褪色的反應,未必是加成反應
b.使溴水褪色的反應,就是加成反應
c.使溴水褪色的物質,未必是乙炔
d.使溴水褪色的物質,就是乙炔
(3)乙同學推測此乙炔中必定含有的一種雜質氣體是___________,它與溴水反應的化學方程式是___________________,在驗證過程中必須全部除去。
(4)請你選用下列四個裝置(見下圖,可重復使用)來實現乙同學的實驗方案,將它們的編號填入方框,并寫出裝置內所放的化學藥品。
(5)為驗證這一反應是加成而不是取代,丙同學提出可用pH試紙來測試反應后溶液的酸性。理由是_________________。
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【題目】將一塊鋁箔,用砂紙打磨表面后,在酒精燈上加入熔化,下列說法正確的是
A. 鋁箔燃燒 B. 熔化的是Al2O3 C. 熔化物滴落 D. 熔化物不滴落
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【題目】三支試管中分別盛有含Cl- 、Br-、I-的溶液,向試管A中加入淀粉溶液和新制的氯水,使溶液變?yōu)槌赛S色;再將此溶液倒入試管C中,無明顯現象。A、B、C三支試管中所含有的離子依次是
A. I-、Br-、Cl- B. Br-、Cl-、I- C. Cl-、I-、Br- D. Br-、I-、Cl-
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【題目】下列有關原電池的說法中正確的是( )
A.在外電路中,電子由負極流向正極
B.在內電路中,電子由正極流向負極
C.原電池工作時,正極表面一定有氣泡產生
D.原電池工作時,一定不會伴隨著熱能變化
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【題目】實驗室制備硅酸的反應為Na2SiO3+2HCl=2NaCl+ H2SiO3↓,該反應屬于
A.化合反應 B.分解反應 C.置換反應 D.復分解反應
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【題目】光纖通信70年代后期發(fā)展起來的一種新型通信技術,目前長距離光纖通信系統(tǒng)已投入使用,光纖通信的光學纖維是由下列哪種物質經特殊工藝制成的
A. 碳 B. 二氧化硅 C. 鍺 D. 硅
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【題目】研究硫元素及其化合物的性質具有重要意義。
I.利用下圖裝置模擬工業(yè)生產中SO2催化氧化的反應并研究SO2的性質:
(熔點:SO2 -76.1℃,SO3 16.8℃;沸點:SO2 -10℃,SO3 45℃)
(1)甲同學按I、II、III、IV的順序連接裝置,裝置II的作用是_________;裝置III中溶液逐漸褪色,證明二氧化硫具有___________性。
(2)乙同學按Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ的順序連接裝置(裝置Ⅱ中充分冷卻),若裝置Ⅳ中有40 mL 3.0mol/L NaOH溶液,反應后增重5.12 g,則裝置Ⅳ中發(fā)生反應的化學方程式是_______________。
(3)某同學將足量的SO2通入一支裝有氯化鋇溶液的試管中,未見沉淀生成。向該試管中加入足量________(填字母),便能產生沉淀。
A.硫化鈉溶液 B.氨水 C.鹽酸 D.硝酸鉀溶液
Ⅱ.為研究鐵質材料與熱濃硫酸的反應,某學習小組進行了以下探究活動:
稱取鐵釘(碳素鋼)6g放入15mL濃硫酸中,加熱,充分反應后得到溶液X并收集到氣體Y。
(4)甲同學認為X中除Fe3+外還可能含有Fe2+。若要確認其中的Fe2+應選用________(填序號)。
a.KSCN溶液和氯水 b.氫氧化鈉溶液
c.酸性KMnO4溶液 d.鐵粉和KSCN溶液
(5)乙同學取784mL(標準狀況)氣體Y通入足量H2O2水溶液中,然后加入足量BaCl2溶液,經適當操作后得干燥固體4.66g。由此推知氣體Y中SO2的體積百分數為____________。(保留小數點后一位)
(6)分析上述實驗中SO2體積分數的結果,丙同學認為氣體Y中還可能含有H2和CO2氣體,產生CO2的理由是_______________(用化學方程式表示)
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