某學(xué)生利用以下裝置探究氯氣和氨氣之間的反應(yīng). 其中A、F分別為氨氣和氯氣的發(fā)生裝置，C為純凈干燥的氯氣和氨氣的反應(yīng)裝置．

請(qǐng)回答下列問題：

(1)裝置A中的燒瓶?jī)?nèi)固體可選用________(選填以下選項(xiàng)的代號(hào))

A．堿石灰　　　B．生石灰　　C．二氧化硅

D．五氧化二磷　E．燒堿

(2)虛線框內(nèi)應(yīng)添加必要的除雜裝置，請(qǐng)從上圖的備選裝置中選擇，并將編號(hào)填入下列

相應(yīng)橫線上．

B________、D________、E________.

(3)氯氣和氨氣在常溫下相混就會(huì)反應(yīng)生成氯化銨和氮?dú)�；裝置C內(nèi)出現(xiàn)濃厚的白煙并

在容器內(nèi)壁凝結(jié)，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案鑒定該固體就是氯化銨：

________________________________________________________________________.

(4)從裝置C的G處逸出的尾氣可能含有污染環(huán)境的氣體，如何處理？

________________________________________________________________________.

解析：根據(jù)F為制取氯氣的發(fā)生裝置，A為制取氨氣的發(fā)生裝置，所以A中的固體可

以選用堿石灰、生石灰和燒堿；B處需要除去氨氣中的水蒸氣，所以選用Ⅰ；D、E處

主要除去氯氣中的水蒸氣和HCl氣體，所以D處選Ⅱ，E處選Ⅲ.

答案：(1)ABE　(2)Ⅰ　Ⅱ�、�

(3)取適量該白色固體與濃氫氧化鈉溶液共熱，產(chǎn)生能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)的無(wú)

色氣體；另取適量該白色固體溶于水后加硝酸銀溶液，產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀

(4)可將尾氣通過裝有足量氫氧化鈉溶液的洗氣瓶后再排入空氣中

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某學(xué)生利用以下裝置探究氯氣與氨之間的反應(yīng)．其中A、F分別為氨氣和氯氣的發(fā)生裝置，C為純凈干燥的氯氣與氨反應(yīng)的裝置．  

請(qǐng)回答下列問題：
（1）裝置F中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
MnO2+4HCl（濃）
  △  
.
 
Cl2↑+MnCl2+2H2O
MnO2+4HCl（濃）
  △  
.
 
Cl2↑+MnCl2+2H2O
．
（2）裝置B中儀器的名稱是
干燥管
干燥管
；裝置E的作用是
除去氯氣中的氯化氫
除去氯氣中的氯化氫
．
（3）往裝置A的燒瓶?jī)?nèi)加入粉末狀固體的操作是
將燒瓶橫放，把盛有藥瓶的藥匙或紙槽伸入瓶底，再將燒瓶豎起
將燒瓶橫放，把盛有藥瓶的藥匙或紙槽伸入瓶底，再將燒瓶豎起
．
（4）裝置C內(nèi)出現(xiàn)濃厚的白煙并在容器內(nèi)壁凝結(jié)，另一生成物是空氣的主要成分之一．寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
8NH3+3Cl2═6NH4Cl+N2
8NH3+3Cl2═6NH4Cl+N2
．
當(dāng)有a mol氯氣參加反應(yīng)時(shí)，轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為b個(gè)，則阿伏加德羅數(shù)常數(shù)為
=
b
2a
=
b
2a
mol-1 （用含a、b的代數(shù)式表示）．
（5）將用F、E、D裝置制得的氯氣通入含74gCa（OH）2的石灰乳中，最多可制得漂白粉
127
127
g．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（A）針對(duì)以下A～D四個(gè)涉及H2O2的反應(yīng)（未配平），填寫空白：
A．Na2O2+HCl→H2O2+NaCl    
B．Ag2O+H2O2→Ag+O2+H2O
C．H2O2→H2O+O2
D． H2O2+Cr2（SO4）3+KOH→K2CrO4+K2SO4+H2O
（1）H2O2僅體現(xiàn)氧化性的反應(yīng)是（填代號(hào)）
D
D
，該反應(yīng)配平的化學(xué)方程式為
3H2O2+Cr2（SO4）3+10KOH═2K2CrO4+3K2SO4+8H2O
3H2O2+Cr2（SO4）3+10KOH═2K2CrO4+3K2SO4+8H2O
．
（2）H2O2既體現(xiàn)氧化性又體現(xiàn)還原性的反應(yīng)是（填代號(hào)）
C
C
．
（3）H2O2體現(xiàn)弱酸性的反應(yīng)是（填代號(hào)）
A
A
，其理由為
這一反應(yīng)可看作是強(qiáng)酸制取弱酸的反應(yīng)
這一反應(yīng)可看作是強(qiáng)酸制取弱酸的反應(yīng)
．
（B）某學(xué)生利用以下裝置探究氯氣與氨氣之間的反應(yīng)．其中A、F分別為氨氣和氯氣的發(fā)生裝置，C為純凈干燥的氯氣與氨氣反應(yīng)的裝置．

請(qǐng)回答下列問題：
（1）裝置F中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
MnO2+4H++2Cl-
  △  
.
 
Mn2++Cl2↑+2H2O
MnO2+4H++2Cl-
  △  
.
 
Mn2++Cl2↑+2H2O
．
（2）裝置A的燒瓶中可裝試劑
生石灰或固體氫氧化鈉
生石灰或固體氫氧化鈉
．
（3）B裝置的名稱是
球形干燥管
球形干燥管
；E裝置的作用
除去氯氣中的HCl
除去氯氣中的HCl
．
（4）通入C裝置的兩根導(dǎo)管左邊較長(zhǎng)、右邊較短，目的是
使密度大的氯氣與密度小的氨氣較快地均勻混合
使密度大的氯氣與密度小的氨氣較快地均勻混合
．
（5）裝置C內(nèi)出現(xiàn)濃厚的白煙并在容器內(nèi)壁凝結(jié)，另一生成物是空氣的主要成分之一．請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：
3Cl2+8NH3═N2+6NH4Cl
3Cl2+8NH3═N2+6NH4Cl
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某學(xué)生利用以下裝置探究氯氣與氨氣之間的反應(yīng)．其中A、F分別為氨氣和氯氣的發(fā)生裝置，C為純凈、干燥的氯氣與氨氣反應(yīng)的裝置．
請(qǐng)回答下列問題：
（1）裝置F中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
MnO2+4H++2C1-
  △  
.
 
Mn2++C12↑+2H2O．
MnO2+4H++2C1-
  △  
.
 
Mn2++C12↑+2H2O．
．
（2）B裝置的作用
干燥氨氣
干燥氨氣
．
（3）裝置C內(nèi)出現(xiàn)濃厚的白煙并在容器內(nèi)壁凝結(jié)，另一生成物是空氣的主要成分之一．請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：
3Cl2+8NH3=N2+6NH4Cl
3Cl2+8NH3=N2+6NH4Cl
（寫總式）；
計(jì)算生成2.8gN2轉(zhuǎn)移電子數(shù)為
0.6NA
0.6NA
（NA代表阿伏伽德羅常數(shù)）．
（4）G中的尾氣可用
NaOH
NaOH
溶液吸收．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某學(xué)生利用以下裝置探究氯氣與氨氣之間的反應(yīng)．其中 A、F 分別為氨氣和氯氣的發(fā)生裝置，C為純凈干燥的氯氣與氨氣反應(yīng)的裝置．
精英家教網(wǎng)
請(qǐng)回答下列問題：
（1）裝置F中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 
．
（2）裝置A的燒瓶中可裝試劑為：
 
．
（3）裝置A還可以用來制備下列哪些氣體
 
（選填字母）
A．O2   B．HCl    C．SO2    D．H2
（4）通入C裝置的兩根導(dǎo)管左邊較長(zhǎng)右邊較短，目的是
 
．
（5）裝置C內(nèi)出現(xiàn)濃厚的白煙并在容器內(nèi)壁凝結(jié)，另一生成物是空氣的主要成分之一． 
寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
，該反應(yīng)中氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某學(xué)生利用以下裝置探究純凈干燥的氯氣與氨氣之間的反應(yīng)．
精英家教網(wǎng)
回答下列問題：
（1）根據(jù)下列所給試劑，選擇制取氨氣的裝置是（填對(duì)應(yīng)字母）
 
；寫出制備氯氣的離子反應(yīng)方程式
 
．
二氧化錳、堿石灰、濃鹽酸、濃氨水、燒堿、生石灰
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，所選裝置的連接順序?yàn)椋ㄌ钛b置的接口字母）：
 
接
 
，
 
接（ f ），（ g ）接
 
，
 
接
 
，
 
接
 
；其中，G裝置的作用是
 
．
（3）氯氣和氨氣在常溫下相混合就會(huì)發(fā)生反應(yīng)生成氯化銨和氮?dú)�，該反�?yīng)的化學(xué)方程式為：
 
；其中，氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比是
 
．
（4）請(qǐng)你評(píng)價(jià)此套裝置有何缺點(diǎn)
 
．

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