分析 A.不易屬于水的氣體可以采用排水法收集;
B.互不相溶的液體可以采用分液方法分離提純;
C.碘遇淀粉試液變藍(lán)色;
D.氯化鋇溶液和碳酸鈉、硫酸鈉反應(yīng)都生成白色沉淀.
解答 解:A.不易屬于水的氣體可以采用排水法收集,氨氣易溶于水,所以不能采用排水法收集,應(yīng)該采用向下排空氣法收集,故A錯(cuò)誤;
B.互不相溶的液體可以采用分液方法分離提純,乙醇和水互溶,不能采用分液方法分離,應(yīng)該采用蒸餾方法分離,故B錯(cuò)誤;
C.碘遇淀粉試液變藍(lán)色,所以用淀粉溶液檢驗(yàn)溶液中是否存在碘單質(zhì),故C正確;
D.氯化鋇溶液和碳酸鈉、硫酸鈉反應(yīng)都生成白色沉淀,現(xiàn)象相同無法鑒別,故D錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案評(píng)價(jià),為高頻考點(diǎn),涉及物質(zhì)鑒別、氣體收集、物質(zhì)分離和提純等知識(shí)點(diǎn),明確實(shí)驗(yàn)原理及物質(zhì)性質(zhì)是解本題關(guān)鍵,會(huì)根據(jù)物質(zhì)差異性選取鑒別物質(zhì)的試劑,會(huì)根據(jù)物質(zhì)性質(zhì)選取分離提純方法,題目難度不大.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 3:2 | B. | 3:5 | C. | 3:4 | D. | 4:3 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 放電時(shí),LiMn2O4發(fā)生氧化反應(yīng) | |
B. | 放電時(shí).正極反應(yīng)為L(zhǎng)i++LiMn2O4+e-═Li2Mn2O4 | |
C. | 充電時(shí).LiMn2O4發(fā)生氧化反應(yīng) | |
D. | 鋰離子電池的比能量(單位質(zhì)量釋放的能量)低 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
品名 | ××× |
配料 | 鮮雞蛋、精面粉、白砂糖、精煉植物油、奶油、奶粉、食鹽、檸檬汁等 |
保質(zhì)期 | 240天 |
生產(chǎn)日期 | 標(biāo)于包裝袋封口上 |
織物 | ① | ② | ③ |
灼燒時(shí) 的氣味 | 燒焦羽毛 的氣味 | 燒紙的氣味 | 特殊的氣味 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 稱量時(shí),將NaOH固體放在紙上 | |
B. | 將稱好的NaOH固體放入容量瓶中,加入少量水 | |
C. | 在燒杯中溶解NaOH固體后,立即將溶液注入容量瓶中 | |
D. | 將燒杯中已冷卻的NaOH溶液注入未經(jīng)干燥的容量瓶中 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2 | B. | 2C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO | ||
C. | CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO | D. | 2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com