如圖利用培養(yǎng)皿探究氨氣的性質(zhì)，實(shí)驗(yàn)時(shí)向NaOH固體上滴幾滴濃氨水，立即用另一培養(yǎng)皿扣在上面。下表中對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述及所做的解釋均正確的是

選項(xiàng)
實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象
解   釋
A
濃鹽酸附近產(chǎn)生白煙
NH3與HCl反應(yīng)生成了NH4Cl固體
B
濃硫酸附近無(wú)明顯現(xiàn)象
NH3與濃硫酸不發(fā)生反應(yīng)
C
氯化銅溶液變白色渾濁
白色渾濁的成分是Cu(OH)2
D
濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)
NH3是一種可溶性堿
 
A

試題分析：A、向NaOH固體上滴幾滴濃氨水，會(huì)產(chǎn)生氨氣，與濃鹽酸反應(yīng)生成氯化銨，反應(yīng)現(xiàn)象是有白煙生成，正確；B、向NaOH固體上滴幾滴濃氨水，會(huì)產(chǎn)生氨氣，與濃硫酸發(fā)生反應(yīng)生成硫酸銨，錯(cuò)誤；C、向NaOH固體上滴幾滴濃氨水，會(huì)產(chǎn)生氨氣，氨氣與氯化銅溶液發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀，錯(cuò)誤；D、氨氣使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)的原因是與水反應(yīng)生成NH3?H2O，電子生成OH-離子，溶液呈堿性，但氨氣為非電解質(zhì)，不屬于堿，錯(cuò)誤。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某同學(xué)利用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后，水沿導(dǎo)管緩慢上升。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　)。
A．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中氣球體積會(huì)發(fā)生變化
B．廣口瓶中液體的pH減小
C．廣口瓶中有化合反應(yīng)發(fā)生
D．試管中不可能發(fā)生分解反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

從淡化海水中提取溴的流程如下:
淡化海水低濃度　Br2含Br-等的溶液Br2的濃溶液液溴
下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（  ）
A.X試劑可用Na2SO3飽和溶液
B.步驟Ⅲ的離子反應(yīng):2Br-+Cl22Cl-+Br2
C工業(yè)上每獲得1 mol Br2,需要消耗Cl2 44.8 L
D.步驟Ⅳ包含萃取、分液和蒸餾

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

已知氨氣極易溶于水，而難溶于有機(jī)溶劑CCl4。下列裝置中不適宜做氨氣的尾氣吸收的是（  ）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)測(cè)量m g銅銀合金樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：

下列說(shuō)法中不正確的是（  ）
A．合金的熔點(diǎn)比其成分金屬低，通常比成分金屬具有更優(yōu)良的金屬特性
B．銅銀都能與稀硝酸反應(yīng)，收集到的V L氣體全為NO
C．操作Ⅰ是過(guò)濾，操作Ⅱ是洗滌，操作Ⅲ應(yīng)是烘干
D．根據(jù)反應(yīng)收集到的氣體體積可以計(jì)算銅和銀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

下圖是氮元素的各種價(jià)態(tài)與物質(zhì)類(lèi)別的對(duì)應(yīng)關(guān)系：

（1）根據(jù)A對(duì)應(yīng)的化合價(jià)和物質(zhì)類(lèi)別，A的摩爾質(zhì)量是                  ，從氮元素的化合價(jià)能否發(fā)生變化的角度判斷，圖中既有氧化性又有還原性的化合物有                          。
（2）實(shí)驗(yàn)室依據(jù)復(fù)分解反應(yīng)原理制取NH3的化學(xué)方程式是                                。
（3）濃、稀硝酸的性質(zhì)既相似又有差別，若要除去鐵制品表面的銅鍍層應(yīng)使         。
（4）汽車(chē)尾氣中含有CO和NOx等多種有害氣體，若在汽車(chē)的排氣管上安裝一種催化轉(zhuǎn)化裝置，可使CO與NOx反應(yīng)，生成兩種無(wú)毒氣體，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                        。
（5）合成法制硝酸是以NH3為原料，經(jīng)催化氧化后再用水吸收來(lái)實(shí)現(xiàn)的，若開(kāi)始時(shí)投入17噸NH3，最后生產(chǎn)出的硝酸為42噸，則硝酸的產(chǎn)率是            。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

以下反應(yīng)中，硝酸只體現(xiàn)強(qiáng)氧化性的是
A．銅和濃硝酸B．碳和濃硝酸
C．氫氧化鈉和硝酸D．氧化鐵和硝酸反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取NH3的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)____                __；常用       干燥NH3 ；收集時(shí)應(yīng)用          法收集；檢驗(yàn)NH3是否已充滿試管的方法是                              。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某校課外活動(dòng)小組為探究銅與稀硝酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體主要是NO，設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)。圖中K為止水夾，F(xiàn)是裝有一半空氣的注射器，其中加熱裝置和固定裝置均已略去。

請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）設(shè)計(jì)裝置A的目的是_______________________。
（2）當(dāng)完成裝置A的實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮�，關(guān)閉K，再將裝置B中的銅絲插入稀硝酸。B中反應(yīng)的離子方程式是____________________________。
（3）將F中的空氣推入E中，證明NO存在的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______________，此過(guò)程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________。
（4）裝置D中溶液的作用是________________。

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