把下列四種X溶液分別加入四個盛有10mL 2mol/L鹽酸的燒杯中，均加水稀釋到50mL，此時，X和鹽酸緩慢地進行反應，其中反應最快的是（ ）

A．10℃20mL 3mol/L的X溶液 B．20℃30mL 2mol/L的X溶液

C．20℃10mL 4mol/L的X溶液 D．10℃10mL 2mol/L的X溶液

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：2016屆江蘇省南京市六校高三上學期12月聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列裝置或操作能達到實驗目的的是

A．裝置①可用于證明SO2與NaOH溶液發(fā)生了反應

B．若裝置②中X為CCl4，可用于吸收氨氣或氯化氫

C．裝置③可用于實驗室從食鹽水中提取氯化鈉

D．裝置④可用于證明溴乙烷與NaOH乙醇溶液共熱生成乙烯

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年安徽省高二上學期第三次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述正確的是

A．某溶液的pH＜7，說明該溶液一定呈酸性

B．常溫時pH = 3的鹽酸溶液與pH = 5鹽酸溶液等體積混合后溶液的pH = 4

C．0．2 mol·L－1的鹽酸，與等體積水混合后pH = 1

D．常溫時pH = 3的醋酸溶液，與pH = 11的氫氧化鈉溶液等體積混合后pH = 7

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年福建晨曦、冷曦、正曦、岐濱四校高二上聯(lián)考化學卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于電解質說法正確的是

A．在熔融狀態(tài)或溶于水能導電的物質叫電解質

B．電解質在通電時發(fā)生電離

C．熔融的KOH導電，所以KOH是電解質

D．NaCl晶體不導電，所以NaCl不是電解質

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年福建省高二上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

一定溫度下，對固定容器中的可逆反應A(g)＋2B(g) 3C(g)的下列敘述中，能說明反應已達到平衡的是（ ）（A、B為無色氣體，C為有色氣體）

A．混合氣體的物質的量不再變化

B．單位時間內消耗amolA，同時生成3amolC

C．容器內的壓強不再變化

D．容器內氣體顏色不再變化

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科目：高中化學 來源：2016屆安徽省廬江縣六校高三上學期第四次聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

汽車劇烈碰撞時，安全氣囊中發(fā)生反應：10NaN3+2KNO3═K2O+5Na2O+16N2↑，則下列說法正確的是

A．KNO3是還原劑，其中N元素被氧化

B．生成物中的N2是氧化產(chǎn)物，K2O是還原產(chǎn)物

C．若有65 g NaN3參加反應，則被氧化N的物質的量為3.2mol

D．每轉移1 mole﹣，可生成標準狀況下N2的體積為35.84L

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科目：高中化學 來源：2016屆安徽省皖江名校高三上學期12月聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：填空題

錳的化合物種類較多，也大多具有廣泛的用途。

I.MnO2是H2O2分解的良好的催化劑，它也具有較強的氧化性。某化學興趣小組通過實驗探究MnO2的性質。

（1）該小組設計了如下4個方案以驗證MnO2的氧化性，可行的是_____________。

A．把MnO2固體加入到稀鹽酸中，觀察是否有黃綠色氣體生成

B．把MnO2固體加入到H2O2溶液中，觀察是否有氣泡產(chǎn)生

C．Na2 SO3溶液中，加入MnO2固體，再滴加BaCl2溶液，觀察是否有白色沉淀生成

D．FeSO4溶液中滴加幾滴KSCN溶液，再加入MnO2固體，觀察溶液是否變紅

（2）為研究溶液中MnO2的氧化能力與溶液酸堿性的關系，該小組同學設計了如下的對比實驗：在

室溫下，取A、B、C三支試管，用同濃度同體積的KI溶液和質量、顆粒大小相同的MnO2固體反應，然后分別加入1mL 0.2mol／L NaOH溶液、1mL水、1mL 0.1mol／L硫酸�，F(xiàn)象記錄如下：

試管編號

實驗現(xiàn)象

A

溶液不變色

B

溶液緩慢變淺棕褐色

C

溶液迅速變棕褐色

從以上實驗中，我們可以得出的結論是____________。

②寫出C試管中發(fā)生反應的離子方程式：________________。

Ⅱ，鐵酸錳( MnFe2O4)可用于熱化學循環(huán)分解水制氫，可有效緩解能源危機。MnFe2O4的制備工藝流程如下圖：

已知Fe3+、Mn2+沉淀的pH如表所示。

開始沉淀

完全沉淀

Fe3+

2.7

4.2

Mn2+

8.3

10.4

①步驟一中投入原料Fe(NO3)3和Mn(NO3)2的物質的量之比理論上應為___________________。

②步驟二中需控制pH的范圍是_______________

③步驟三中是否洗滌干凈的判斷方法是_____________.

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科目：高中化學 來源：2016屆河北省張家口市四校高三上學期聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

有人認為CH2=CH2與Br2的加成反應實質是Br2先斷裂為Br+和Br－,然后Br+首先與CH2=CH2一端碳原子結合，第二步才是Br－與另一端碳原子結合。根據(jù)該觀點如果讓CH2=CH2與Br2在盛有NaCl和NaI的水溶液中反應,則得到的有機物不可能是

A．BrCH2CH2Br B．ClCH2CH2Cl

C．BrCH2CH2I D．BrCH2CH2Cl

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年安徽省五校高一上第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述不正確的是 （ ）

A．可用裝置①鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉

B．可用裝置②證明氨氣極易溶于水

C．可用裝置③從海水中得到淡水

D．可用裝置④把膠體從溶液中分離出來

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