C
由合金的定義出發(fā),理解問題。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

已知①2FeCl+2KI====2KCl+2FeCl+I
②2FeCl+Cl====2FeCl,由此判斷下列粒子的氧化能力由強到弱的順序是(    )
A.Fe3+>Cl>IB.Cl>Fe3+>I
C.Cl>I>Fe3+D.I>Cl>Fe3+

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

要鑒定某溶液中所含的一種陽離子為Fe2+(且未被氧化),最好的方法是
A.加人NaOH溶液B.先加入KSCN溶液再加氯水
C.先加氯水再加KSCN溶液D.加入鋅片

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:計算題

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

Cu及其化合物之間相互轉(zhuǎn)化常伴隨著顏色的變化。下列符合黑色→紅色變化的是(   )
A.Cu(OH)2→CuO B.Cu→Cu2S
C.Cu2(OH)2CO3→CuOD.CuO→Cu2O

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

鐵是一種化學性質(zhì)比較活潑的金屬,也是用途最為廣泛的金屬之一。鐵在一定條件下能跟多種物質(zhì)發(fā)生化學反應。完成下列問題:
(1)以鐵為研究對象,仿照下圖中的案例在框圖處填寫物質(zhì)的化學式(所填寫的反應物不屬于同一類別的物質(zhì),生成物必須填寫鐵的化合物)。

(2)實驗室要除去細碎銅屑中的少量鐵屑,請用化學方法和物理方法將其除去。(只用簡單的原理描述即可)
(3)據(jù)統(tǒng)計,每年銹蝕的鋼鐵約占世界鋼鐵年產(chǎn)總量的四分之一。聯(lián)系生活生產(chǎn)實際,舉出防止鋼鐵生銹的兩種常用方法:
①__________________________________________________________________。
②__________________________________________________________________。
(4)經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),長期使用鐵鍋炒菜做飯,可有效地減少缺鐵性貧血的發(fā)生,原因是______________________;如果在炒菜時經(jīng)常加入適量的食用醋,效果會更好,理由是_________________________________。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

高鐵酸鉀是一種高效的多功能水處理劑,具有氧化、吸附、絮凝、、助凝、殺菌、除臭等作用,高鐵酸鉀的開發(fā)和利用正日益顯示出其廣闊的應用前景。其制備路線如下:


試回答下列問題
(1)操作①攪拌的目的是:_______________________。
(2)操作③名稱是:______________________________。
(3)次氯酸鈉濃度對高鐵酸鉀產(chǎn)率有一定影響,當高鐵酸鉀產(chǎn)率最高時,NaClO的物質(zhì)的量濃度約為;_________。配制該質(zhì)量濃度的溶液所需的玻璃儀器有:__________________。
(4)反應器中,NaOH、NaClO及Fe(NO3)3反應的化學方程式:
_____________________________________________________

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:問答題

某研究性學習小組在研究由Fe2+制備Fe(OH)2的過程中,設(shè)計了如下實驗方案:
【實驗設(shè)計】
方法一:按照圖1進行實驗,容器A中的反應開始時,彈簧夾C處于打開狀態(tài),一段時間后,關(guān)閉彈簧夾C,容器A中的反應仍在進行.最終在______容器中觀察到白色沉淀,該實驗中涉及到的化學方程式有:______.
方法二:按圖2進行實驗,最終在兩極間的溶液中首先觀察到白色沉淀.請從所提供的試劑或電極材料中選擇正確的序號填在橫線上:①純水②NaCl溶液③NaOH溶液④四氯化碳⑤CuCl2溶液⑥乙醇⑦Fe棒⑧植物油⑨碳棒
a為______,b為______,c為______,d為______.(填序號)
【探究思考】
實驗表明上述實驗中出現(xiàn)白色的沉淀會逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榛揖G色或綠色,那么如何解釋出現(xiàn)灰綠色或綠色的現(xiàn)象呢?
(1)甲同學查閱資料后,得到Fe(OH)2如下信息:
資料名稱物理性質(zhì)描述化學性質(zhì)描述
《化學辭典》,顧翼東編,1989年版P637白色無定形粉末或白色至淡綠色六方晶體與空氣接觸易被氧化,將細粉噴于空氣中,則立即燃燒出火花
《大學普通化學(下冊)》傅鷹著P637白色沉淀此沉淀易被氧化成微綠色Fe3(OH)8
《普通化學教程》(下冊)P788白色能強烈吸收O2,迅速變成棕色
Fe(OH)3.這時作為氧化的中間產(chǎn)物為土綠色,其中含有Fe2+、Fe3+
閱讀該資料后,你對上述實驗中出現(xiàn)灰綠色或綠色的現(xiàn)象的解釋是:______;資料中提及的微綠色Fe3(OH)8,用氧化物的形式表示可寫成______.
(2)乙同學依據(jù)配色原理:白色和棕色不可能調(diào)配成綠色或灰綠色的常識,認為綠色可能是形成Fe(OH)2?nH2O所致.用熱水浴的方式加熱“方法一”中生成的綠色沉淀,觀察到沉淀由綠變白的趨勢.加熱時,“方法一”中彈簧夾C應處于______(填“打開”或“關(guān)閉”)狀態(tài),容器A中的反應須處于______(填“停止”或“發(fā)生”)狀態(tài).寫出該實驗中支持乙同學觀點的化學方程式______.

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