（8分，每空2分）氨是一種重要的化工原料，某學(xué)習(xí)小組欲制取氨氣并探究其性質(zhì)。請(qǐng)回答：

（1）該小組同學(xué)設(shè)計(jì)了下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置（部分夾持儀器未畫(huà)出），探究氨氣的還原性并檢驗(yàn)產(chǎn)物。

①裝置Ⅰ中制取氨氣的化學(xué)方程式為                                              。

②裝置Ⅲ、Ⅳ中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分別是：黑色CuO變?yōu)榧t色；白色無(wú)水CuSO4粉末變?yōu)樗{(lán)色；同時(shí)生成一種無(wú)色氣體，該氣體無(wú)污染。

請(qǐng)寫(xiě)出氨氣與CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式                                       ；  

③裝置Ⅱ中堿石灰的作用是                                                      。 

（2）有同學(xué)認(rèn)為：NH3與CuO反應(yīng)生成的紅色物質(zhì)中可能含有Cu2O。已知：Cu2O是一種堿性氧化物；在酸性溶液中，Cu+的穩(wěn)定性比Cu2+差(Cu2O+2H+= Cu + Cu2+ +2H2O）。

請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)該紅色物質(zhì)中是否含有Cu2O。                            

                                                                              。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

(18分，每空2分)

Ⅰ部分：

甲、乙、丙三位同學(xué)分別用如下實(shí)驗(yàn)裝置及化學(xué)藥品（堿石灰為氫氧化鈉和生石灰的混合物）制取氨氣。請(qǐng)你參與探究，并回答問(wèn)題：

（1）他們制取氨氣的化學(xué)方程式為：_____________   _________          _______。

（2）三位同學(xué)都用向下排空氣法收集氨氣，其原因是_________            _________。

（3）三位同學(xué)用上述裝置制取氨氣時(shí),其中有一位同學(xué)沒(méi)有收集到氨（實(shí)驗(yàn)操作都正確），你認(rèn)為沒(méi)有收集到氨氣的同學(xué)是___     ___填(“甲”、“乙”或“丙”)。

（4）檢驗(yàn)氨氣是否收集滿(mǎn)的方法是:（簡(jiǎn)述操作方法、現(xiàn)象和結(jié)論）

_______                                                               _____。

（5）三位同學(xué)都認(rèn)為他們的實(shí)驗(yàn)裝置還可用于加熱碳酸氫銨固體來(lái)制取純凈的氨氣，你判斷能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖莀_______(填“甲”、“乙”或“丙”)，該裝置中的NH4HCO3固體能否用NH4Cl固體代替？____    _(填“能”或“不能”)。

Ⅱ部分

已知二氧化硫可使高錳酸鉀溶液褪色反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

5SO2+2KMnO4+2H2O=K2SO4+2MnSO4+2H2SO4

下圖為驗(yàn)證濃硫酸與木炭在加熱條件下，反應(yīng)產(chǎn)物中是否含有SO2和CO2的部分裝置。

（6）實(shí)驗(yàn)時(shí)，從     端連接盛有澄清石灰水的實(shí)驗(yàn)裝置(用a或b 填空)。

（7）可觀察到A瓶的溶液                             。

（8）C瓶溶液的作用是                                                 。

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)題：(18分，每空2分)

Ⅰ部分：

甲、乙、丙三位同學(xué)分別用如下實(shí)驗(yàn)裝置及化學(xué)藥品（堿石灰為氫氧化鈉和生石灰的混合物）制取氨氣。請(qǐng)你參與探究，并回答問(wèn)題：

（1）他們制取氨氣的化學(xué)方程式為：                              。

（2）三位同學(xué)都用向下排空氣法收集氨氣，其原因是          。

（3）三位同學(xué)用上述裝置制取氨氣時(shí),其中有一位同學(xué)沒(méi)有收集到氨（實(shí)驗(yàn)操作都正確），你認(rèn)為沒(méi)有收集到氨氣的同學(xué)是___填(“甲”、“乙”或“丙”)。

（4）檢驗(yàn)氨氣是否收集滿(mǎn)的方法是:（簡(jiǎn)述操作方法、現(xiàn)象和結(jié)論）

                                                               

（5）三位同學(xué)都認(rèn)為他們的實(shí)驗(yàn)裝置還可用于加熱碳酸氫銨固體來(lái)制取純凈的氨氣，你判斷能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖莀_______(填“甲”、“乙”或“丙”)，該裝置中的NH4HCO3固體能否用NH4Cl固體代替？____     (填“能”或“不能”)。

Ⅱ部分

已知二氧化硫可使高錳酸鉀溶液褪色反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

5SO2+2KMnO4+2H2O=K2SO4+2MnSO4+2H2SO4

右圖為驗(yàn)證濃硫酸與木炭在加熱條件下，反應(yīng)產(chǎn)物中是否含有SO2和CO2的部分裝置。

（6）實(shí)驗(yàn)時(shí)，從    端連接盛有澄清石灰水的實(shí)驗(yàn)裝置(用a或b 填空)。

（7）可觀察到A瓶溶液                              。

（8）C瓶溶液的作用是                              。

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2011-2012學(xué)年湖南省高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

（8分，每空2分）氨是一種重要的化工原料，某學(xué)習(xí)小組欲制取氨氣并探究其性質(zhì)。請(qǐng)回答：

（1）該小組同學(xué)設(shè)計(jì)了下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置（部分夾持儀器未畫(huà)出），探究氨氣的還原性并檢驗(yàn)產(chǎn)物。

①裝置Ⅰ中制取氨氣的化學(xué)方程式為                                               。

②裝置Ⅲ、Ⅳ中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分別是：黑色CuO變?yōu)榧t色；白色無(wú)水CuSO4粉末變?yōu)樗{(lán)色；同時(shí)生成一種無(wú)色氣體，該氣體無(wú)污染。

請(qǐng)寫(xiě)出氨氣與CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式                                        ；  

③裝置Ⅱ中堿石灰的作用是                                                       。 

（2）有同學(xué)認(rèn)為：NH3與CuO反應(yīng)生成的紅色物質(zhì)中可能含有Cu2O。已知：Cu2O是一種堿性氧化物；在酸性溶液中，Cu+的穩(wěn)定性比Cu2+差(Cu2O+2H+= Cu + Cu2+ +2H2O ）。

請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)該紅色物質(zhì)中是否含有Cu2O。                            

                                                                               。

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2012屆湖南省醴陵四中高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

（8分，每空2分）氨是一種重要的化工原料，某學(xué)習(xí)小組欲制取氨氣并探究其性質(zhì)。請(qǐng)回答：
（1）該小組同學(xué)設(shè)計(jì)了下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置（部分夾持儀器未畫(huà)出），探究氨氣的還原性并檢驗(yàn)產(chǎn)物。

①裝置Ⅰ中制取氨氣的化學(xué)方程式為                                              。
②裝置Ⅲ、Ⅳ中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分別是：黑色CuO變?yōu)榧t色；白色無(wú)水CuSO4粉末變?yōu)樗{(lán)色；同時(shí)生成一種無(wú)色氣體，該氣體無(wú)污染。
請(qǐng)寫(xiě)出氨氣與CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式                                       ；  
③裝置Ⅱ中堿石灰的作用是                                                      。 
（2）有同學(xué)認(rèn)為：NH3與CuO反應(yīng)生成的紅色物質(zhì)中可能含有Cu2O。已知：Cu2O是一種堿性氧化物；在酸性溶液中，Cu+的穩(wěn)定性比Cu2+差(Cu2O+2H+=" Cu" + Cu2+ +2H2O）。
請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)該紅色物質(zhì)中是否含有Cu2O。                            
                                                                              。

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