下列有關(guān)化學(xué)用語使用正確的是(　　)

A．NH4Br的電子式：

B．S2－的結(jié)構(gòu)示意圖：

C．乙酸的分子式： CH3COOH

D．原子核內(nèi)有20個(gè)中子的氯原子： Cl


解析：選B　書寫電子式時(shí)，陰離子要標(biāo)明最外層電子數(shù)且用中括號(hào)，A錯(cuò)誤；硫離子的電子層排布為：2、8、8，B正確；乙酸的分子式為C2H4O2，CH3COOH是結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式，C錯(cuò)誤；核電荷數(shù)為17，中子數(shù)為20的Cl原子的質(zhì)量數(shù)為37，D錯(cuò)誤。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


在pH=1的無色透明溶液中不能大量共存的離子組是

A.  Al3＋、Ag＋、NO3－、Cl－　　　　 B.  Mg2＋、NH4＋、NO3－、Cl－

C.  Ba2＋、K＋、 S2－、Cl－　　　　　 D.  Zn2＋、Na＋、NO3－、SO42－

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列各組離子，在指定環(huán)境中一定能大量共存的是

  A．pH=7的溶液中：Al3+、K+、SO42－、HCO3－  

  B．加入鋁粉能放出氫氣的溶液中：CO32－、AlO2－、I－、NO3－

  C．能使pH試紙變深藍(lán)色的溶液中：S2－、SO32－、S2O32－、SO42－

  D．由水電離出的c(OH－)=1×10－13mol/L的溶液中：Fe2+、NH4+、ClO－、Cl－

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


 某未知溶液中可能含有較大濃度的H＋、HS－、I－、 Cl－、NO3－、Fe3+和SO42－離子中的一種或幾種�，F(xiàn)要選用給定的的試劑：A:稀H2SO4 B:CuCl2 溶液  C:BaCl2 溶液  D:NaOH溶液來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

⑴若自未知溶液中加入一種試劑后，有沉淀生成，同時(shí)溶液有無色變成黃色；則加入的試劑可以是或    （填A(yù),B,C…）產(chǎn)生的沉淀可能是   或       （填化學(xué)式）；

⑵根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以判斷溶液中（以下填化學(xué)式）一定含有  離子，不能確定是否含有：   離子；再不能確定的離子中，  離子通過選用上述給定的試劑和原未知溶液進(jìn)行試驗(yàn)便可確定。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


2011年冬天，全國多個(gè)地區(qū)發(fā)生持續(xù)大霧天氣，“PM2.5”數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)納入公眾視野，“PM2.5”是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的細(xì)小顆粒物，也稱為可入肺顆粒物。下列有關(guān)說法中錯(cuò)誤的是(　　)

A．霧屬于膠體，能產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象

B．持續(xù)大霧天氣給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、交通運(yùn)輸?shù)葞砗艽蟮挠绊?/p>

C．大霧的形成與汽車的尾氣排放沒有關(guān)系

D．空氣中懸浮的細(xì)小顆粒物嚴(yán)重危害人體健康

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)的分類正確的一組是(　　)

A

B

C

D

電解質(zhì)

NH3·H2O

Na2CO3

NH4NO3

Fe(OH)3

混合物

漂白粉

明礬

水玻璃

冰水混合物

酸性氧化物

CO2

NO2

SiO2

CO

酸

HClO

CH3COOH

H2SiO3

HNO3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)的分類全部正確的是(　　)

A．NO2—酸性氧化物　Na2O2—堿性氧化物　Al2O3—兩性氧化物

B．汽油—混合物　膽礬—純凈物　HD—單質(zhì)

C．純堿—堿　硫化氫—酸　小蘇打—酸式鹽

D．液氯—單質(zhì)　硫酸鋇—強(qiáng)電解質(zhì)　醋酸—弱電解質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


按碳的骨架分類，下列說法正確的是

(　　 )

A．屬于鏈狀化合物

B．屬于芳香化合物

C．屬于脂環(huán)化合物

D．屬于芳香化合物

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法正確的是(　　)

①“方法”和“程序”是兩個(gè)不同的概念，只有兩者相互配合才能有效地完成研究物質(zhì)性質(zhì)的任務(wù)�、凇凹僬f”是以已有事實(shí)材料和科學(xué)理論為依據(jù)，面對(duì)未知事實(shí)或規(guī)律所提出的一種推測(cè)性說明�、邸澳Ｐ汀笔且钥陀^事實(shí)為依據(jù)建立起來的，是對(duì)事物及其變化的簡(jiǎn)化模擬�、苎芯课镔|(zhì)性質(zhì)的基本程序一般是：觀察物質(zhì)的外觀→預(yù)測(cè)物質(zhì)的性質(zhì)→實(shí)驗(yàn)和觀察→解釋和結(jié)論

A．只有①②③                     B．只有②③④

C．只有①③④                     D．全部

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