19.一種三室微生物燃料電池污水凈化系統(tǒng)原理如圖所示,圖中含酚廢水中有機物可用C6H5OH表示,左、中、右室間分別以離子交換膜分隔.下列說法不正確的是(  )
A.右室電極為該電池的正極
B.左室電極反應(yīng)式可表示為:C6H5OH-28e-+11H2O═6CO2↑+28H+
C.右室電極附近溶液的pH減小
D.工作時中間室的Cl-移向左室,Na+移向右室

分析 該原電池中,硝酸根離子得電子發(fā)生還原反應(yīng),則右邊裝置中電極是正極,電極反應(yīng)式為2NO3-+10e-+12H+=N2↑+6H2O,左邊裝置電極是負極,負極上有機物失電子發(fā)生氧化反應(yīng),有機物在厭氧菌作用下生成二氧化碳,電極反應(yīng)式為C6H5OH-28e-+11H2O═6CO2↑+28H+,據(jù)此分析解答.

解答 解:該原電池中,硝酸根離子得電子發(fā)生還原反應(yīng),則右邊裝置中電極b是正極,電極反應(yīng)式為2NO3-+10e-+12H+=N2↑+6H2O,左邊裝置電極a是負極,負極上有機物失電子發(fā)生氧化反應(yīng),有機物在厭氧菌作用下生成二氧化碳,電極反應(yīng)式為C6H5OH-28e-+11H2O═6CO2↑+28H+,
A.該原電池中,硝酸根離子得電子發(fā)生還原反應(yīng),則右邊裝置中電極是正極,故A正確;
B.左邊裝置電極是負極,負極上有機物失電子發(fā)生氧化反應(yīng),有機物在厭氧菌作用下生成二氧化碳,電極反應(yīng)式為C6H5OH-28e-+11H2O═6CO2↑+28H+,故B正確;
C.右邊裝置中電極是正極,電極反應(yīng)式為2NO3-+10e-+12H+=N2↑+6H2O,氫離子參加反應(yīng)導(dǎo)致溶液酸性減小,溶液的pH增大,故C錯誤;
D.放電時,電解質(zhì)溶液中陽離子Na+移向正極右室,陰離子Cl-移向負極室左室,故D正確;
故選C.

點評 本題考查化學(xué)電源新型電池,題目難度中等,側(cè)重考查學(xué)生獲取信息、分析推斷能力,根據(jù)N元素化合價變化確定正負極,難點是電極反應(yīng)式的書寫,且原電池和電解池原理是高考高頻點,要熟練掌握.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列操作不正確的是( 。
A.配制氯化鐵溶液時需加入少量鹽酸
B.金屬鈉保存在裝有煤油的帶玻璃塞的廣口瓶中
C.保存液溴需用水封,放在帶橡皮塞子的棕色細口瓶中
D.用稀硝酸洗去附在試管內(nèi)壁的銀鏡

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.同周期金屬元素的化合價越高,元素的金屬性越強
B.海輪外殼上附著一些鋅塊,可以減緩海輪外殼的腐蝕
C.在含有 BaSO4 沉淀的溶液中加入 Na2SO4固體,c(Ba2+) 增大
D.2NO(g)+2CO(g)═N2(g)+2CO2(g) 在常溫下能自發(fā)進行,則該反應(yīng)的△H>0

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)實驗原理、操作及安全知識的敘述,正確的是( 。
A.不慎將苯酚固體粉末沾在皮膚上,立即用大量熱水(>65℃)沖洗
B.銀氨溶液、Cu(OH)2懸濁液、氯水在實驗室里均不宜長期放置
C.檢驗C2H5Cl中的氯元素:將C2H5Cl與NaOH溶液混合加熱,冷卻后加AgNO3溶液
D.同溫下用pH試紙測定等濃度的NaClO溶液和CH3COONa溶液的pH,可以證明HClO和CH3COOH的酸性強弱

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.在1.0L密閉容器中放入0.10molA(g),在一定溫度進行如下反應(yīng):
A(g)?2B(g)+C(g)+D(s)△H=+85.1kJ•mol-1
容器內(nèi)氣體總壓強(P)與起始壓強P0的比值隨反應(yīng)時間(t)數(shù)據(jù)見下表:
時間t/h01248162025
$\frac{P}{{P}_{0}}$1.001.501.802.202.302.382.402.40
回答下列問題:
(1)下列操作能提高A轉(zhuǎn)化率的是AD
A.升高溫度                   B.體系中通入A氣體
C.通入稀有氣體He,使體系壓強增大到原來的5倍
D.若體系中的C為HCl,其它物質(zhì)均難溶于水,滴入少許水
(2)該反應(yīng)的平衡常數(shù)的表達式K=$\frac{{c}^{2}(B)×c(C)}{c(A)}$,前2小時C的反應(yīng)速率是0.02 mol•L-1•h-1
(3)平衡時A的轉(zhuǎn)化率為70%.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.汽車已經(jīng)進入千家萬戶,汽油來自于石油化工.下列說法不正確的是( 。
A.石油中含有1~50個碳原子的烷烴及環(huán)烷烴
B.石油分餾是物理變化,裂化、裂解和催化重整屬于化學(xué)變化
C.石油裂化的目的主要是提高汽油的產(chǎn)量
D.裂化主要是將鏈烴變?yōu)榉枷銦N

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.為了鑒定溴乙烷中溴元素的存在,試分析下列各步實驗:①加入AgNO3溶液  ②加入NaOH溶液 ③加熱 ④用稀HNO3酸化溶液,其中操作順序合理的是( 。
A.①②③④B.②③④①C.④③②①D.②③①④

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.苯(C6H6)與無機苯(B3N3H6)具有相似的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),如圖所示,則其二氯取代物的異構(gòu)體數(shù)相比,下列說法正確的是( 。
A.前者大于后者B.前者等于后者C.前者小于后者D.無法確定

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

16.氯氣與堿溶液反應(yīng)時,在低溫和稀堿溶液中主要產(chǎn)物是ClO-和Cl-,在75℃以上和濃堿溶液中主要產(chǎn)物是ClO-和Cl-.研究小組用以下實驗裝置制取氯酸鉀(KClO3)并測定溶度.
a為濃鹽酸,b為MnO2,c為飽和食鹽水,d為30%KOH溶液,e為NaOH溶液
回答下列問題:
(1)檢查裝置氣密性后,添加藥品,待裝置Ⅲ水溫升至75℃開始反應(yīng):
①裝置Ⅰ的作用是制備Cl2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O
②若取消裝置Ⅱ,對本實驗的影響是雜質(zhì)HCl氣體消耗氫氧化鉀,使KClO3產(chǎn)率降低;
③實驗結(jié)束,拆解裝置Ⅰ前為了防止大量氧氣溢出,可采取的措施是將裝置Ⅳ中的溶液從分液漏斗中注入圓底燒瓶,
④從裝置Ⅲ的試管中分離得到KClO3粗產(chǎn)品,其中混有的雜質(zhì)是KClO和KCl;
(2)已知堿性條件下,ClO-具有強氧化性,則ClO3-氧化性很弱,設(shè)計實驗證明:堿性條件下,H2O2能被ClO-氧化,而不能被ClO3-氧化分別取少量NaClO和NaClO3溶液于試管AB中,均滴加少量NaOH溶液,再分別滴加H2O2溶液,A中有氣泡產(chǎn)生并能使帶火星的木條復(fù)燃,B中無明顯現(xiàn)象;
(3)為測定產(chǎn)品KCLO3的純度,進行如下實驗:
步驟1:取2.45g樣品溶于水配成250ml的溶液;
步驟2:取25.00mol溶液于錐形瓶中,調(diào)制pH=10,滴加足量H2O2溶液充分振蕩,然后煮沸溶液1-2分鐘,冷卻;
步驟3:加入過量KI溶液,在逐滴加入足量稀硫酸.(ClO3-+6I-+6H+=Cl-+3I2+3H2O)
步驟4:加入指示劑,用0.5000mol•L-Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點,消耗標(biāo)準(zhǔn)溶液20ml.(2S2O32-+I2=S4O62-+2I-
①步驟2的目的是除去ClO-.寫出煮沸時的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
②樣品中KCLO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為83.3%(KCLO3式量:122.5)

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