【題目】掌握儀器的名稱、組裝及使用方法是中學(xué)化學(xué)實驗的基礎(chǔ),如圖為兩套實驗裝置.

(1)寫出下列儀器的名稱:① , ②_,④
(2)若利用裝置Ⅰ分離四氯化碳和酒精的混合物,還缺少的儀器有 , 將儀器補充完整后進行的實驗操作的名稱為;冷凝管的進水口是(填“f”或“g”);現(xiàn)需配制250mL 0.2mol/L NaCl溶液,裝置Ⅱ是某同學(xué)轉(zhuǎn)移溶液的示意圖,圖中的錯誤是

【答案】
(1)蒸餾燒瓶,錐形瓶,1000ml容量瓶
(2)溫度計,蒸餾,g,未用玻璃棒引流,未采用250mL容量瓶
【解析】解:(1)帶有支管的燒瓶為蒸餾燒瓶,承接蒸餾產(chǎn)品的是錐形瓶,配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的儀器是1000mL容量瓶,

所以答案是:①蒸餾燒瓶,②錐形瓶,④1000mL容量瓶;

(2)分離四氯化碳和酒精的混合物,根據(jù)沸點不同分離,即用分餾的方法,分餾需要溫度計;冷凝管是下管進水上管出水,這樣冷卻充分,冷凝效果好;配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時必須用玻璃棒引流,防止液體外濺,容量瓶只有一個刻度線,只能用來配制所標(biāo)容量規(guī)格的溶液,現(xiàn)需配制250mL只能選用250ml容量瓶.

所以答案是:溫度計;蒸餾;g;未用玻璃棒引流,未采用250mL容量瓶.

【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解蒸餾與分餾的相關(guān)知識,掌握蒸餾是將液態(tài)物質(zhì)加熱到沸騰變?yōu)檎魵,又將蒸氣冷卻為液體這兩個過程聯(lián)合操作.用這一操作可分離、除雜、提純物質(zhì);分餾和蒸餾一樣,也是利用混合物中各物質(zhì)的沸點不同,嚴(yán)格控制溫度,進行分離或提純物質(zhì)的操作,是多次的蒸餾,以及對配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液的理解,了解配制物質(zhì)的量濃度溶液時,先用燒杯加蒸餾水至容量瓶刻度線1cm~2cm后,再改用交投滴管加水至刻度線.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】固體A的化學(xué)式為NH5,它的所有原子的最外層都符合相應(yīng)的稀有氣體原子的最外層電子層結(jié)構(gòu),則下列有關(guān)說法中,不正確的是(  )

A. NH5的電子式為

B. NH5中既有共價鍵又有離子鍵,NH5是離子化合物

C. 1 mol NH5中含有5NA個N—H鍵(NA表示阿伏加德羅常數(shù))

D. 它與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為NH5+H2O===NH3·H2O+H2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】工業(yè)上可由乙苯生產(chǎn)苯乙烯:,下列說法正確的是

A. 該反應(yīng)的類型為消去反應(yīng)

B. 乙苯的同分異構(gòu)體共有三種

C. 可用酸性高錳酸鉀溶液鑒別乙苯和苯乙烯

D. 乙苯和苯乙烯分子內(nèi)共平面的碳原子數(shù)均為7

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】美國海狼號潛艇上的核反應(yīng)堆內(nèi)使用了液體鋁鈉合金作載熱介質(zhì),下列關(guān)于Al、Na原子結(jié)構(gòu)的分析中正確的是( )

A. 原子半徑:AlNa

B. 第一電離能:AlNa

C. 電負(fù)性:NaAl

D. 基態(tài)原子未成對電子數(shù):NaAl

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用下列裝置制備二氧化氮氣體,并探究相關(guān)產(chǎn)物性質(zhì)。

(1) 裝置A中的分液漏斗盛裝的液體是____,燒瓶中預(yù)先加入的是銅屑,鐵的價格比銅的價格低,此處用銅不用鐵的原因是______________。

(2) 干燥管B、D中盛裝的干燥劑可以是____(填“濃硫酸”、“無水氯化鈣”、“五氧化二磷”或“堿石灰”),干燥管D中干燥劑的作用是______________。

(3) 裝置E的作用是吸收尾氣,吸收過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式如下,請將其補充完整。

NaOH+ NO2   + NaNO2+ H2O ______

(4) 某化學(xué)興趣小組認(rèn)為銅和適量濃硝酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體中含NO,選用下列必要的裝置(N2和O2的用量可自由控制)完成驗證實驗。

已知:

i. NO+NO2+2OH-2NO2-+H2O

ii氣體液化溫度如下:

氣體

NO2

NO

液化溫度

21 ℃

-152 ℃

①儀器的連接順序(按從左→右連接,填各儀器字母)為________。

②實驗時先檢查裝置氣密性后,再加入試劑,在反應(yīng)前的操作是_______

③確認(rèn)氣體中含NO的現(xiàn)象是__________;裝置C的作用是____。

④NH3催化還原氮氧化物(SCR)技術(shù)是目前應(yīng)用最廣泛的氣體中氮氧化物脫除技術(shù)。現(xiàn)在有NO、NO2的混合氣6 L,可用同溫同壓下7 L NH3恰好使其完全轉(zhuǎn)化為N2,則原混合氣體中NO和NO2的物質(zhì)的量之比為____。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室要用18mol/L的濃硫酸準(zhǔn)確配制100mL2mol/L的稀硫酸,下列哪種儀器不是必須使用的

A.100 mL容量瓶B.膠頭滴管C.試管D.量筒

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某固體物質(zhì)只含有鈉和氧兩種元素,將它放在足量的水中反應(yīng)產(chǎn)生兩種氣體,這兩種氣體又可以在一定條件下反應(yīng)生成水.則原固體物質(zhì)的組成是(
A.Na2O2與Na2O
B.Na2O2
C.Na2O2與Na
D.Na和Na2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】硫酸渣是用黃鐵礦制造硫酸過程中排出的廢渣,主要化學(xué)成分為SiO2(約45%)、Fe2O3(約40%)、Al2O3 (約10%)和MgO(約5%)。其同學(xué)設(shè)計了如下方案,分離樣品中各種金屬元素。

已知: Fe(OH)3的Ksp=4.0×10-38。請回答下列問題。

(1) 固體A的一種工業(yè)應(yīng)用________;沉淀D的電子式___________。

(2) 溶液B中所含的金屬陽離子有___________。(寫離子符號)

(3) 若步驟②中調(diào)pH 為3.0,則溶液C中的Fe3+ 是否沉淀完全,通過計算說明______。

(4) 寫出步驟④中全部反應(yīng)的離子方程式_______________。

(5) 為了分析某硫酸渣中鐵元素的含量,先將硫酸渣預(yù)處理,把鐵元索還原成Fe2+,再用KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液在酸性條件下進行氧化還原滴定。

①判斷到達滴定終點的現(xiàn)象是__________。

②某同學(xué)稱取2.000g硫酸渣,預(yù)處理后在容量瓶中配制成100mL 溶液,移取25.00mL 試樣溶液,用0.0050 mol/L KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定,達到滴定終點時,消耗標(biāo)準(zhǔn)溶液20.00mL,則殘留物中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_________________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某課外活動小組根據(jù)鎂與CO2的反應(yīng)設(shè)計實驗探究鎂與NO2的反應(yīng)。

甲同學(xué)推測產(chǎn)物是MgON2

乙同學(xué)推測產(chǎn)物除了MgON2外,固體中還可能含有Y。

該小組同學(xué)設(shè)計了以下裝置探究鎂與NO2反應(yīng)的固體產(chǎn)物,并測定其組成。


1實驗開始時,先關(guān)閉止水夾后打開彈簧夾,再打開分液漏斗活塞,當(dāng)硬質(zhì)玻璃管充滿紅綜色氣體后,打開止水夾,關(guān)閉彈簧夾,最后點燃酒精燈。這樣做的目的是___________________________________________________________

2裝置B中的試劑可以選用________

A、濃硫酸 B、無水氯化鈣 C、五氧化二磷 D、堿石灰

3裝置C中盛裝氫氧化鈉溶液的作用是:___________________________________

4為保證生成氣體體積的準(zhǔn)確性,讀取量筒刻度時應(yīng)注意的問題是①氣體恢復(fù)至室溫再讀數(shù);_______________________________;______________________________。

5實驗結(jié)束后,同學(xué)們將固體產(chǎn)物取出與水反應(yīng),發(fā)現(xiàn)有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生,該氣體能使?jié)駶櫟氖镌嚰堊兯{(lán)。說明乙組同學(xué)推測正確,請寫出Y與水反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________________

6若初始加入鎂粉質(zhì)量為3.6 g,在足量的NO2中充分反應(yīng)后 ,收集到N2體積為448mL (標(biāo)準(zhǔn)狀況),則產(chǎn)物中MgO的質(zhì)量是_________

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同步練習(xí)冊答案