淡水是一種重要的自然資源，是人類賴以生存不可缺少的物質(zhì)。按要求回答下列問(wèn)題：

（1）水質(zhì)優(yōu)劣直接影響人體健康。天然水在凈化處理過(guò)程中加入的混凝劑可以是___________（填一種物質(zhì)的名稱），其凈水作用的原理是_________________________ ____�；炷齽╇y以清除溶解于水中的有機(jī)物、無(wú)機(jī)物、微生物，混凝劑沉淀后還需要_____________。

（2）硬水的軟化指的是_________________________ ____________________________ ___。

（3）硬度為1°的水是指每升水含10mg CaO或與之相當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)（如7.1mg MgO）。若某天然水中c（Ca2+）=1.2×10-3mol/L，c（Mg2+）=6×10-4mol/L，則此水的硬度為_____________。

（4）若（3）中的天然水還含有c（HCO3-）=8×10-4mol/L，現(xiàn)要軟化10m3這種天然水，則需先加入Ca(OH)2____________g, 后加入Na2CO3___________g 。

（5）如圖是電滲析法淡化海水的原理圖，其中，電極A接直流電源的正極，電極B接直流電源的負(fù)極。

①隔膜A是_________（填“陰”或“陽(yáng)”）離子交換膜。

②某種海水樣品，經(jīng)分析含有大量的Na＋、Cl-，以及少量的K＋、SO42-。若用上述裝置對(duì)該海水進(jìn)行淡化，當(dāng)?shù)ぷ魍瓿珊�，A、B、C三室中所得溶液（或液體）的pH分別為pHa、pHb、pHc，則其大小順序?yàn)開_______________________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆內(nèi)蒙古赤峰二中高三上學(xué)期12月月考理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

【選修3：物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)】氫能的存儲(chǔ)是氫能應(yīng)用的主要瓶頸，目前所采用或正在研究的主要儲(chǔ)氫材料有：配位氫化物、富氫載體化合物、碳質(zhì)材料、金屬氫化物等。

（1）Ti(BH4)2是一種過(guò)渡元素硼氫化物儲(chǔ)氫材料。

①Ti2＋基態(tài)的電子排布式可表示為________。

②BH4-的空間構(gòu)型是________(用文字描述)。

③Ti能與B、C、N、O等非金屬元素形成穩(wěn)定的化合物。電負(fù)性C______B（填>或<，下同）；第一電離能：N______O，原因是__________

（2）液氨是富氫物質(zhì)，是氫能的理想載體，利用N2＋3H22NH3實(shí)現(xiàn)儲(chǔ)氫和輸氫。下列說(shuō)法正確的是________。

A．NH3分子中N原子采用sp3雜化

B．相同壓強(qiáng)時(shí)，NH3沸點(diǎn)比PH3高

C．[Cu (NH3)4]2＋離子中，N原子是配位原子

D．CN－的電子式為[·C┇┇N·]－

（3）2008年，Yoon等人發(fā)現(xiàn)Ca與C60(分子結(jié)構(gòu)如下圖左)生成的Ca32C60能大量吸附H2分子。

①C60晶體易溶于苯、CS2，C60是________分子(填“極性”或“非極性”)。

②1 mol C60分子中，含有σ鍵數(shù)目為________。

（4）MgH2是金屬氫化物儲(chǔ)氫材料，其晶胞結(jié)構(gòu)如下圖右所示，已知該晶體的密度為a g·cm－3，則晶胞的體積為________cm3[a、NA表示(NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值)]。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東廣州執(zhí)信中學(xué)高一上期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A．用蒸發(fā)方法使NaCl從溶液中析出時(shí)，應(yīng)邊加熱邊攪拌直至溶液蒸干

B．用10mL量筒量取8.58mL蒸餾水

C．容量瓶定容時(shí)觀察液面時(shí)俯視，會(huì)使配得的溶液濃度偏大

D．用酒精萃取碘水中的I2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東廣州執(zhí)信中學(xué)高二上期中文化學(xué)試卷（解析版） 題型：?????

下列物質(zhì)中的主要成分不屬于糖類的是（ ）

A．棉花 B．木材 C．豆油 D．小麥

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆浙江臨海臺(tái)州中學(xué)高三上學(xué)期第三次統(tǒng)練化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法不正確的是

A．探究溫度對(duì)反應(yīng)速率影響時(shí)，分別水浴加熱硫代硫酸鈉溶液、硫酸溶液到一定溫度，再將兩溶液混合

B．用簡(jiǎn)易量熱計(jì)測(cè)定反應(yīng)熱，使用碎泡沫隔熱保溫、環(huán)形玻璃攪拌棒攪拌、量取達(dá)到的最高溫度，計(jì)算反應(yīng)熱，取2～3 次的實(shí)驗(yàn)平均值

C．H2O2在過(guò)氧化氫酶的催化下，隨著溫度的升高，分解速率持續(xù)加快

D．欲粗略測(cè)定某未知濃度的醋酸溶液中醋酸的電離常數(shù)Ka，應(yīng)做的實(shí)驗(yàn)和所需的試劑（或試紙）分別為中和滴定實(shí)驗(yàn)和pH試紙

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆四川成都第七中學(xué)高三階段測(cè)試三理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

短周期元素T、Q、R、W在元素周期表中的位置如圖所示，其中T所處的周期序數(shù)與主族序數(shù)相等。它們的最高價(jià)氧化物水化物依次為甲、乙、丙、丁。下列敘述不正確的是（ ）

A．甲、乙、丙、丁受熱均容易分解

B．常溫下丁的濃溶液可用T單質(zhì)所制的容器來(lái)盛裝

C．丁的濃溶液與Q的單質(zhì)加熱發(fā)生反應(yīng)，可生成體積比為1:2的兩種氣體

D．R的氧化物在空氣中與其它物質(zhì)作用可形成光化學(xué)煙霧

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆山西平遙中學(xué)等重點(diǎn)中學(xué)高三第三次練兵化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

向含SO32-、 Fe2+、 Br-、 I- 各0.1摩爾的溶液中通入標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氯氣，通入氯氣的體積和溶液中相關(guān)離子的物質(zhì)的量關(guān)系圖正確的是

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆寧夏回族自治區(qū)銀川一中高三上第四次月考理化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到目的的是

A．用鉑絲蘸取少量某溶液進(jìn)行焰色反應(yīng)，火焰呈黃色，該溶液一定是鈉鹽溶液

B．制取二氧化氮時(shí)，用水或NaOH溶液吸收尾氣

C．為測(cè)定Na2CO3和NaHCO3混合物中Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取a g混合物與足量稀硫酸充分反應(yīng)，逸出氣體用堿石灰吸收，增重b g，該方案可行。

D．為測(cè)定鍍鋅鐵皮的鋅層厚度，將鍍鋅鐵皮與足量鹽酸反應(yīng)待氣泡明顯減少時(shí)取出，洗滌，烘干，稱重。若烘干時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏小。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建三明一中高一上學(xué)期第二次月考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)能用相應(yīng)單質(zhì)直接化合而制取的是

A．FeS B．FeCl2 C．SO3 D．NO2

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