實(shí)驗(yàn)室要配制250 mL0.8mol·L-1的NaOH溶液。
(1)需稱取NaOH固體________g。
(2)某同學(xué)用托盤天平稱量一個(gè)燒杯的質(zhì)量,用“↓”表示在天平托盤上放上砝碼,
用“↑”表示從托盤上取下砝碼,稱量過程如下:
法碼質(zhì)量/g 50 20 20 10 5
取用砝碼情況 ↑↓ ↓ ↑↓ ↓ ↑↓
此時(shí)天平平衡,則燒杯的質(zhì)量為________g,右盤再放________g砝碼,將游碼移至 ________g位置,繼續(xù)稱量NaOH質(zhì)量。
(3)配制方法:設(shè)計(jì)五個(gè)操作:
①向盛有NaOH固體的燒杯中加入30mL蒸餾水使其溶解,冷至室溫 ②繼續(xù)向容量 瓶中加水至液面離刻度1~2cm ③將NaOH溶液沿玻璃棒注入250mL容量瓶中 ④ 在燒杯中加少量蒸餾水,小心洗滌2~3次,并將洗滌液一并注入容量瓶中 ⑤改用 膠頭滴管加水至刻度線,加蓋搖勻以上操作正確的順序是________(填序號,下同)。
(4)以下操作,會使實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏高的有________。
①定容時(shí)俯視刻度線 ②定容時(shí)仰視刻度線 ③所用容量瓶事先用NaOH溶液潤洗 ④稱量NaOH時(shí),稱量時(shí)間太長 ⑤搖勻后,將所配溶液裝入用蒸餾水洗凈的試劑 瓶中
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科目:高中化學(xué) 來源:物理教研室 題型:022
(1)需稱取NaOH固體________g。
(2)某同學(xué)用托盤天平稱量一個(gè)燒杯的質(zhì)量,用“↓”表示在天平托盤上放上砝碼,
用“↑”表示從托盤上取下砝碼,稱量過程如下:
法碼質(zhì)量/g 50 20 20 10 5
取用砝碼情況 ↑↓ ↓ ↑↓ ↓ ↑↓
此時(shí)天平平衡,則燒杯的質(zhì)量為________g,右盤再放________g砝碼,將游碼移至 ________g位置,繼續(xù)稱量NaOH質(zhì)量。
(3)配制方法:設(shè)計(jì)五個(gè)操作:
①向盛有NaOH固體的燒杯中加入30mL蒸餾水使其溶解,冷至室溫 ②繼續(xù)向容量 瓶中加水至液面離刻度1~2cm ③將NaOH溶液沿玻璃棒注入250mL容量瓶中 ④ 在燒杯中加少量蒸餾水,小心洗滌2~3次,并將洗滌液一并注入容量瓶中 ⑤改用 膠頭滴管加水至刻度線,加蓋搖勻以上操作正確的順序是________(填序號,下同)。
(4)以下操作,會使實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏高的有________。
①定容時(shí)俯視刻度線 ②定容時(shí)仰視刻度線 ③所用容量瓶事先用NaOH溶液潤洗 ④稱量NaOH時(shí),稱量時(shí)間太長 ⑤搖勻后,將所配溶液裝入用蒸餾水洗凈的試劑 瓶中
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室要配制2.0 mol·L-1 KNO3溶液100 mL,不使用的化學(xué)儀器是( )
①燒杯 ②250 mL容量瓶 ③100 mL容量瓶 ④玻璃棒 ⑤膠頭滴管 ⑥托盤天平
A.只有② B.②⑥ C.①③ D.①④
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科目:高中化學(xué) 來源:2011屆河南省衛(wèi)輝市第一中學(xué)高三1月月考(理綜)化學(xué)部分 題型:填空題
實(shí)驗(yàn)室要配制1mol/L的稀硫酸250mL,回答下列問題:
(1)需要量取98%密度為1.84g/cm3的濃硫酸 mL[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]
(2)配制時(shí),必須使用的儀器有 (填代號)
①燒杯 、100 mL量筒 、20 mL量筒 ④1000 mL容量瓶
⑤250 mL容量瓶 ⑥托盤天平(帶砝碼) ⑦玻璃棒
還缺少的儀器是 。
(3)配制時(shí),該實(shí)驗(yàn)兩次用到玻璃棒,其作用是 。
(4)配制過程中出現(xiàn)以下情況,對所配溶液濃度有何影響(填“偏高”“偏低”“不影響”)
①沒有洗滌燒杯和玻璃棒。 。
②如果加水超過了刻度線,吸出水使液面恰好到刻度線。 。
③容量瓶清洗完后沒有干燥。
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科目:高中化學(xué) 來源:2011屆浙江寧海縣正學(xué)中學(xué)高三上學(xué)期第一次階段性測試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
(8分)實(shí)驗(yàn)室要配制1mol/L的稀硫酸250mL,回答下列問題:
(1)需要98%密度為1.84g/cm3的濃硫酸 mL(1分)
(2)配制時(shí),必須使用的儀器有 (填代號)(1分)
①燒杯、100 mL量筒 、20 mL量筒 ④1000 mL容量瓶 ⑤250 mL容量瓶⑥托盤天平(帶砝碼) ⑦玻璃棒;還缺少的儀器是 。(1分)
(3)配制時(shí),該實(shí)驗(yàn)兩次用到玻璃棒,其作用分別是 、 。 (各1分)
(4)配制過程中出現(xiàn)以下情況,對所配溶液濃度有何影響(填“偏高”“偏低”
“不影 響”)
①沒有洗滌燒杯和玻璃棒。 。(1分)
②如果加水超過了刻度線,取出水使液面恰好到刻度線。 。(1分)
③容量瓶沒有干燥。 。1分)
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