7．有機(jī)物HOOC-CH═CH-CH2-CH═C（CH3）-CH2OH，有關(guān)該物質(zhì)可能具有的性質(zhì)說法正確的是（　�。�
A．能發(fā)生取代、加成、氧化、加聚等反應(yīng)
B．1mol該物質(zhì)能和2molNaOH反應(yīng)
C．1mol該物質(zhì)與Br2等物質(zhì)的量加成可得到三種產(chǎn)物
D．它與足量H2反應(yīng)可得分子式為C8H18O3的物質(zhì)

分析 由HOOC-CH═CH-CH2-CH═C（CH3）-CH2OH可知，分子中含-COOH、C=C、-OH，結(jié)合羧酸、烯烴、醇的性質(zhì)來解答．

解答 解：A．含有羧基，可發(fā)生取代反應(yīng)，碳碳雙鍵可發(fā)生加成、氧化和加聚反應(yīng)，故A正確；
B．含有1個(gè)羧基，則1mol該物質(zhì)能和1molNaOH反應(yīng)，故B錯(cuò)誤；
C．只能發(fā)生1，2加成，且含有2個(gè)碳碳雙鍵，則1mol該物質(zhì)與Br2等物質(zhì)的量加成可得到2種產(chǎn)物，故C錯(cuò)誤；
D．只有碳碳雙鍵與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)，它與足量H2反應(yīng)可得分子式為C8H16O3的物質(zhì)，故D錯(cuò)誤．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)，為高頻考點(diǎn)，把握官能團(tuán)與性質(zhì)的關(guān)系為解答的關(guān)鍵，側(cè)重烯烴、醇、羧酸性質(zhì)的考查，選項(xiàng)D為易錯(cuò)點(diǎn)，題目難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．某一反應(yīng)體系有反應(yīng)物和生成物共五種物質(zhì)：O2、H2CrO4、Cr（OH）3、H2O、H2O2．已知該反應(yīng)中H2O2只發(fā)生如下過程：H2O2-→O2．
（1）該反應(yīng)中的氧化劑是H2CrO4，還原產(chǎn)物是Cr（OH）3．
（2）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式3H2O2+2H2CrO4=3O2↑+2Cr（OH）3+2H2O．
（3）如反應(yīng)轉(zhuǎn)移了0.6mol電子，則產(chǎn)生的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為6.72L．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．在溫度、容積相同的3個(gè)密閉容器中，按不同方式投入反應(yīng)物，保持恒溫、恒容，測(cè)得反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)的有關(guān)數(shù)據(jù)如下
（已知N2（g）+3H2（g）=2NH3（ g）△H=-92.4kJ•mol-1）
容器甲乙丙
反應(yīng)物投入量1mol N2、3mol H22mol NH34mol NH3
NH3的濃度（mol•L-1）c1c2c3
反應(yīng)的能量變化放出akJ吸收bkJ吸收ckJ
體系壓強(qiáng)（Pa）p1p2p3
反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率α1α2α3
請(qǐng)寫出下列物理量的關(guān)系：
（1）濃度c1與c2c1=c2   2c2與c32c2＜c3
（2）能量a與ba+b=92.4   2b與c2b＞c
（3）壓強(qiáng)p1與p2p1=p2    2p2與p32p2＞p3
（4）轉(zhuǎn)化率α1與α2α1+α2=1 α2與α3α2＞α3．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．（1）11P+15CuSO4+24H2O=6H3PO4+15H2SO4+5Cu3P（反應(yīng)中Cu3P中的P為負(fù)三價(jià)） 11molP中被P氧化的P是6mol．
（2）向含有1mol FeCl2的溶液中通入0.2mol Cl2，再加入含0.1mol X2O72-的酸性溶液，使溶液中Fe2+全部恰好被氧化，并使X2O72-被還原為Xn+，則n值為3．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．人體中鉀元素偏低會(huì)影響肌肉和神經(jīng)功能．下列物質(zhì)中適合人體補(bǔ)充鉀元素的是（　�。�
A．KClB．KNO3C．KOHD．KCN（氰化鉀）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

12．A、B、C、D、E、F是周期表中短周期的六種元素，有關(guān)性質(zhì)或結(jié)構(gòu)信息如表：元素 有關(guān)性質(zhì)或結(jié)構(gòu)信息
A 地殼中含量最多的元素
B B陽離子與A離子電子數(shù)相同，且是所在周期中單核離子半徑最小的
C C與B同周期，且是所在周期中原子半徑最大的（稀有氣體除外）
D D單質(zhì)是制造黑火藥的一種成分，也可用于殺菌消毒
E  E與D同周期，且在該周期中原子半徑最小
F F的氫化物和最高價(jià)氧化物的水化物反應(yīng)生成一種離子化合物
回答下列問題：
（1）寫出C、F的元素符號(hào)Na、F；B在周期表中的位置為第三周期ⅢA族．
（2）寫出由上述元素形成的可用于漂白的物質(zhì)的化學(xué)式（至少4種）O3、Cl2、Na2O2、NaClO、SO2等．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．在一定體積的密閉容器中，進(jìn)行如下化學(xué)反應(yīng)：CO2（g）+H2（g）?CO（g）+H2O（g），其化學(xué)平衡常數(shù)K和溫度t的關(guān)系如表：
t/℃7008008301 0001 200
K0.60.91.01.72.6
回答下列問題：
（1）該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式為K=$\frac{c（CO）c（{H}_{2}O）}{c（C{O}_{2}）c（{H}_{2}）}$．
（2）從表中看出，升高溫度，K值增大，則CO2的轉(zhuǎn)化率增大，化學(xué)反應(yīng)速率增大．（以上均填“增大”“減小”或“不變”）
（3）能判斷該反應(yīng)是否達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是BC
A．容器中壓強(qiáng)不變
B．混合氣體中c（CO）不變
C．v正（H2）=v逆（H2O）
D．c（CO2）=c（CO）
（4）某溫度下，平衡濃度符合下式：c（CO2）•c（H2）=c（CO）•c（H2O），試判斷此時(shí)的溫度為830℃．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．實(shí)驗(yàn)室欲用一定物質(zhì)的量濃度的濃硫酸配制480mL 3.68mol/L的稀硫酸：
（1）若采用18.4mol/L的濃硫酸配制溶液，需要用到濃硫酸的體積為100．
（2）配制過程中需要下列儀器中的BCFG（填序號(hào)）．A．托盤天平B．燒杯C.100毫升量筒D.50毫升量筒E．燒瓶F．玻璃棒G．膠頭滴管H．試管I．500毫升容量瓶
（3）請(qǐng)將下列各操作，按正確的序號(hào)填在橫線上．
A．用量筒量取濃H2SO4    B．溶液冷卻至室溫   C．反復(fù)顛倒搖勻
D．用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線   E．洗滌量筒   F．稀釋濃H2SO4
G．將溶液轉(zhuǎn)入容量瓶
其操作正確的順序依次為AFBGDC．
（4）用膠頭滴管往容量瓶中加水時(shí)，不小心液面超過了刻度，處理的方法是D
（填序號(hào)）．
A．吸出多余液體，使凹液面與刻度線相切
B．經(jīng)計(jì)算加入一定量的濃鹽酸
C．小心加熱容量瓶，經(jīng)蒸發(fā)后，使凹液面與刻度線相切
D．重新配制
（5）下列情況對(duì)所配制的稀硫酸濃度有何影響？（用偏大、偏小、無影響填寫）
A．所用的濃硫酸長時(shí)間放置在密封不好的容器中偏小
B．容量瓶用蒸餾洗滌后殘留有少量的水無影響
C．定容時(shí)俯視偏大
（6）若用量筒量取濃硫酸，并向其中小心地加入少量水，攪拌均勻，待冷卻至室溫后，再加入水至刻度線，再攪拌均勻．你認(rèn)為此法是否正確？若不正確，指出其中錯(cuò)誤之處不能用量筒配制溶液、不能將水加入到濃硫酸中．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．工業(yè)制硝酸過程中的一個(gè)重要反應(yīng)為4NH3+5O2 $\frac{\underline{\;催化劑\;}}{△}$4NO+6H2O．下列有關(guān)該反應(yīng)的說法不正確的是（　�。�
A．O2是氧化劑B．NH3是氧化劑C．O2被還原D．NH3發(fā)生氧化反應(yīng)

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