下列反應(yīng)的離子方程式正確的是

A．往硝酸銀溶液中滴加少量氨水：Ag++2NH3==[Ag(NH3)2]+

B．尼泊金酸（）與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)：

+2HCO3— →+ CO2↑+2H2O

C．乙醛的銀鏡反應(yīng)：CH3CHO+2[Ag(NH3)2]++2OH-CH3COO－+NH4++2Ag↓+3NH3+H2O

D．苯酚鈉溶液中通入CO2：2C6H5O－＋CO2＋H2O→2C6H5OH＋CO32－

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2016屆湖北省高三普通班8月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

常溫下，下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是

A．遇Fe（CN）63-生成特征藍(lán)色沉淀的溶液：Ca2+、Clˉ、ClOˉ、Fe3+

B．遇石蕊變紅的溶液：Na+、NH4+、NO3ˉ、K+

C．通有足量NO2的溶液：K+、Na+、SO32ˉ、AlO2ˉ

D．與鋁反應(yīng)產(chǎn)生大量氫氣的溶液：Ba2+、HCO3ˉ、Iˉ、Fe2+

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆甘肅省平?jīng)鍪懈呷蠈W(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

與氨堿法比較，下列關(guān)于聯(lián)合制堿法優(yōu)點(diǎn)的判斷中不正確的是

A．提高了原料的原子利用率

B．降低了生產(chǎn)成本

C．減少了環(huán)境污染

D．減輕了對(duì)設(shè)備的腐蝕

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆山東省新高三開學(xué)初模擬檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是一種形狀酷似羅馬兩面神Janus的有機(jī)物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式，化學(xué)家建議將該分子叫做“Janusene”，下列說法正確的是

A．Janusene的分子式為C30H20

B．Janusene屬于苯的同系物

C．Janusene苯環(huán)上的一氯代物有8種

D．Janusene既可發(fā)生氧化反應(yīng)，又可發(fā)生還原反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆山東省高三上學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列化學(xué)用語(yǔ)只能用來表示一種微粒的是

A． B． C．CH4O D．C

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆江漢油田海南海政學(xué)校高三月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在溶液中加入足量的Na2O2后仍能大量共存的離子組是

A．Na＋、Fe2＋、Cl－、SO42－ B．K＋、AlO2-、Cl－、SO42－

C．Ca2＋、Mg2＋、NO3-、HCO3- D．Na＋、Cl－、CO32-、SO32-

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆湖北省高三上學(xué)期起點(diǎn)考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

海水開發(fā)利用的部分過程如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是

A．粗鹽可采用除雜和重結(jié)晶等過程提純

B．向苦鹵中通入Cl2 是為了提取溴

C．實(shí)際生產(chǎn)中常選用Ca(OH)2 作為沉淀劑

D．工業(yè)生產(chǎn)中電解熔融氧化鎂的方法制取鎂

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆寧夏回族自治區(qū)銀川一中高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列敘述正確的是

A．六水氯化鈣可用作食品干燥劑

B．葡萄糖注射液不能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)，不屬于膠體

C．為改善食物的色、香、味并防止變質(zhì)，可在其中加入大量食品添加劑

D．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，與肺癌等疾病的發(fā)生不相關(guān)

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆河南省鄭州市新高三年級(jí)調(diào)研檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

有機(jī)化合物A（C8H8O2）為一種無色液體。從A出發(fā)可發(fā)生如圖的一系列反應(yīng)。則下列說法正確的是

A．A的結(jié)構(gòu)中含有碳碳雙鍵

B．G的同分異構(gòu)體中屬于酯且能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的只有一種

C．上述各物質(zhì)中能發(fā)生水解反應(yīng)的有A、B、D、G

D．根據(jù)圖示可推知D為苯酚

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