下列說法正確的是( )
A.對于有氣體參與的反應,增大壓強,活化分子總數增多,化學反應速率增大
B.對放熱反應而言,升高溫度,活化分子百分數減少,化學反應速率減小
C.活化分子間發(fā)生的碰撞為有效碰撞
D.使用催化劑,活化分子百分數增多,化學反應速率增大
科目:高中化學 來源:2016-2017學年湖北省高二上學期期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于強、弱電解質的敘述,有錯誤的是( )
A.強電解質在溶液中完全電離,不存在電離平衡
B.純凈的強電解質在液態(tài)時,有的導電,有的不導電
C.同一弱電解質的溶液,當溫度、濃度等不同時,其導電能力也不同
D.在溶液中,導電能力強的電解質是強電解質,導電能力弱的電解質是弱電解質
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科目:高中化學 來源:2016-2017學年河北省高一上學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
用NA表示阿伏加德羅常數的值,下列敘述正確的是 ( )
A.常溫常壓下,22.4 L CCl4、CO2含有的分子數為1NA
B.常溫常壓下,1.06 g Na2CO3含有的Na+離子數為0.02NA
C.通常狀況下,NA個CO2分子占有的體積約為22.4 L
D.物質的量濃度為0.5 mol/L的MgCl2溶液中,含有Cl-個數為1NA
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科目:高中化學 來源:2016-2017學年河北省邯鄲市、永年二中高二上期中化學卷(解析版) 題型:實驗題
某化學興趣小組要完成中和熱的測定。
(1)實驗桌上備有燒杯(大、小兩個燒杯)、泡沫塑料、泡沫塑料板、膠頭滴管、環(huán)形玻璃棒、0.5mol· L-1 鹽酸、0.55mol· L-1NaOH溶液,尚缺少的實驗玻璃用品是 、 。
(2)實驗中能否用環(huán)形銅絲攪拌棒代替環(huán)形玻璃攪拌棒? (填“能”或“否”),
(3)他們記錄的實驗數據如下:
已知:Q=Cm(t2 -t1),反應后溶液的比熱容C為4.18KJ·℃-1· Kg-1,各物質的密度均為1g·cm-3。
實 驗 用 品 | 溶 液 溫 度 | 中和熱△H | |||
t1 | t2 | ||||
① | 50mL0.55mol.L-1NaOH | 50mL.0.5mol.L-1HCl | 20℃ | 23.3℃ | |
② | 50mL0.55mol.L-1NaOH | 50mL.0.5mol.L-1HCl | 20℃ | 23.5℃ | |
根據實驗數據計算并寫出NaOH溶液與HCl溶液反應的熱化學方程式: 。
(4)若用KOH代替NaOH,對測定結果 (填“有”或“無”)影響;若用醋酸代替HCl做實驗,對測定結果 (填“有”或“無”)影響。
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科目:高中化學 來源:2016-2017學年河北省邯鄲市、永年二中高二上期中化學卷(解析版) 題型:選擇題
可逆反應:2NO(g)+O2(g)2NO2(g),在體積不變的密閉容器中反應,一定達到平衡狀態(tài)的標志是( )
A.單位時間內生成n mol O2的同時生成n mol NO2
B.混合氣體的顏色不再改變的狀態(tài)
C.ν(NO2):ν(NO):ν(O2)=2:2:1的狀態(tài)
D.混合氣體的密度不再改變的狀態(tài)
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科目:高中化學 來源:2016-2017學年河北省邯鄲市、永年二中高二上期中化學卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關反應速率的說法正確的是( )
A.用鐵片和稀硫酸反應制氫氣時,改用98%的硫酸可以加快反應速率
B.100 mL 2 mol·L﹣1的鹽酸跟鋅片反應,加入氯化鈉溶液,反應速率不變
C.SO2的催化氧化反應是一個放熱的反應,所以升高溫度,反應速率變慢
D.汽車尾氣中的NO和CO可以緩慢反應生成N2和CO2,減小壓強反應速率變慢
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科目:高中化學 來源:2016-2017學年山西省高二上期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
A. 中和滴定實驗中指示劑不宜加入過多,通常量控制在1至2mLB用50mL酸式滴定管可準確量取25.00mLKMnO4溶液 B. 用量筒量取5.00mL1.00mol·L-1鹽酸于50mL容量瓶中,加水稀釋至刻度,可配制0.100mol·L-1鹽酸
C. 用苯萃取溴水中的溴,分液時有機層從分液漏斗的下端放出
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科目:高中化學 來源:2016-2017學年山西省高二上期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列變化中屬于吸熱反應的是
①液態(tài)水汽化②將膽礬加熱變?yōu)榘咨勰蹪饬蛩嵯♂將苈人徕浄纸庵蒲鯕猗萆腋磻墒焓?/p>
A.①② B.②③ C.①④⑤ D.②④
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科目:高中化學 來源:2016-2017學年江西省高二上期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列事實不能用勒夏特列原理解釋的是( )
A.開啟啤酒瓶后,瓶中馬上泛起大量泡沫
B.鋼鐵在潮濕的空氣中容易生銹
C.實驗室中常用排飽和食鹽水的方法收集氯氣
D.工業(yè)上生產硫酸的過程中使用過量的空氣以提高二氧化硫的利用率
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