分析 木炭和濃硫酸加熱反應(yīng)生成二氧化硫、二氧化碳和水;驗(yàn)證碳和濃硫酸反應(yīng)的產(chǎn)物需要先驗(yàn)證生成的水,依據(jù)無水硫酸銅變藍(lán)色說明生成水;再驗(yàn)證二氧化硫,能使品紅試液褪色,再用高錳酸鉀除去二氧化硫,并除凈后再用品紅試液檢驗(yàn)是否除盡,最后用澄清石灰驗(yàn)證二氧化碳,據(jù)此回答即可.
解答 解:木炭和濃硫酸加熱反應(yīng)生成二氧化硫、二氧化碳和水;驗(yàn)證碳和濃硫酸反應(yīng)的產(chǎn)物需要先驗(yàn)證生成的水,依據(jù)無水硫酸銅變藍(lán)色說明生成水;再驗(yàn)證二氧化硫,能使品紅試液褪色,再用高錳酸鉀除去二氧化硫,并除凈后再用品紅試液檢驗(yàn)是否除盡,最后用澄清石灰驗(yàn)證二氧化碳.
(1)a儀器名稱是分液漏斗,b儀器名稱是圓底燒瓶,紅熱的炭與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C+H2SO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$SO2↑+CO2↑+H2O,故答案為:分液漏斗;圓底燒瓶;C+H2SO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$SO2↑+CO2↑+H2O;
(2)①驗(yàn)證碳和濃硫酸反應(yīng)的產(chǎn)物需要先驗(yàn)證生成的水,依據(jù)無水硫酸銅變藍(lán)色說明生成水;故答案為:變藍(lán);H2O;
②高錳酸鉀能將二氧化硫氧化,但是和二氧化碳不反應(yīng),可以用高錳酸鉀除去二氧化硫,現(xiàn)象是高錳酸鉀褪色,故答案為:褪色;吸收二氧化硫;
③品紅Ⅱ用來檢驗(yàn)二氧化硫是否除盡,氣體通過品紅,無現(xiàn)象,說明二氧化硫已被充分吸收,故答案為:無現(xiàn)象;二氧化硫已被充分吸收;
④用澄清石灰驗(yàn)證二氧化碳,二氧化碳能使石灰水變渾濁,故答案為:變渾濁;CO2.
點(diǎn)評 本題考查了濃硫酸性質(zhì)及其應(yīng)用,題目難度中等,注意掌握二氧化硫、二氧化碳的性質(zhì)及檢驗(yàn)方法,明確檢驗(yàn)順序?yàn)榻獯痍P(guān)鍵,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力及化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?/p>
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | △H<0且△S>0的反應(yīng)肯定是不自發(fā)的 | B. | △H<0且△S<0的反應(yīng)肯定是自發(fā)的 | ||
C. | △H>0且△S>0的反應(yīng)肯定是自發(fā)的 | D. | △H<0且△S>0的反應(yīng)肯定是自發(fā)的 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2.4g金屬鎂變?yōu)殒V離子時(shí)失去的電子數(shù)為0.1NA | |
B. | 1.8g的NH4+離子中含有的電子數(shù)為NA | |
C. | 53g碳酸鈉中含NA個(gè)CO32- | |
D. | 同溫同壓下,相同體積的任何氣體單質(zhì)所含的原子數(shù)相同 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
相對分子質(zhì)量 | 密度/(g•cm-3) | 沸點(diǎn)/℃ | 溶解度 | |
乙 醇 | 46 | 0.789 | 78.3 | 易溶 |
溴乙烷 | 109 | 1.46 | 38.2 | 難溶 |
濃硫酸 | 98 | 1.84 | 338.0 | 易溶 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
名稱 | 相對分子質(zhì)量 | 沸點(diǎn)/(℃) | 密度/(g/mL) |
苯 | 78 | 78 | 0.88 |
氯苯 | 112.5 | 132.2 | 1.1 |
鄰二氯苯 | 147 | 180.4 | 1.3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向容量瓶中加水未到刻度線 | |
B. | 所用NaOH已經(jīng)潮解 | |
C. | 有少量NaOH溶液殘留在燒杯里 | |
D. | 用帶游碼的托盤天平稱2.4gNaOH時(shí)誤用了“左碼右物”方法 |
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