17.下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是( 。
A.H2CO3=H2O+CO2B.CaCO3+HCl=CaCl+CO2↑+H2O
C.KMnO4$\stackrel{△}{→}$K2MnO4+MnO2+O2D.CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O

分析 A.碳酸不穩(wěn)定,分解生成二氧化碳和水;
B.原子個(gè)數(shù)不守恒;
C.原子個(gè)數(shù)不守恒;
D.碳酸鈣為沉淀,未標(biāo)注沉淀符號(hào).

解答 解:A.碳酸不穩(wěn)定,分解生成二氧化碳和水,方程式:H2CO3=H2O+CO2↑,故A正確;
B.碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O,故B錯(cuò)誤;
C.高錳酸鉀分解方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,故C錯(cuò)誤;
D.二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,故D錯(cuò)誤;
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正誤的判斷,明確反應(yīng)實(shí)質(zhì)、化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)方法是解題關(guān)鍵,注意化學(xué)方程式應(yīng)遵循客觀事實(shí)、遵循質(zhì)量守恒定律、注意氣體、沉淀符號(hào)的標(biāo)注,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列說(shuō)法正確合理的是( 。
A.隨著化學(xué)科學(xué)的發(fā)展,已發(fā)現(xiàn)了大量新分子,但還沒(méi)有合成出自然界不存在的新分子
B.凡是純天然的物質(zhì),一定比人工制造、合成的物質(zhì)好
C.“碘鹽”、“增鐵醬油”、“高鈣牛奶”等商品.這里的碘、鐵、鈣指的是元素
D.從自然界中獲得物質(zhì),都是化合態(tài)的物質(zhì)

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8.鐵與鋁的混合物共16.4g,與700mL鹽酸恰好完全反應(yīng),在標(biāo)況下,共收集到15.68L的氫氣.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.氫氣的物質(zhì)的量為0.7molB.鐵的物質(zhì)的量為0.1mol
C.鋁的物質(zhì)的量為0.2molD.鹽酸濃度為2mol/L

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5.下列用途不屬于氮?dú)庥猛镜氖牵ā 。?table class="qanwser">A.保鮮蔬菜B.做保護(hù)氣C.做冷凍劑D.供給呼吸

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12.科學(xué)實(shí)驗(yàn)測(cè)定,正常情況下人類(lèi)頭發(fā)的化學(xué)組成為:45%的碳、28%的氧、15%的氮、7%的氫和5%的硫等.這里的碳、氧、氮、氫、硫泛指( 。
A.元素B.單質(zhì)C.原子D.分子

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)不對(duì)應(yīng)的是(  )
A.氧氣助燃--氣焊、切割金屬B.稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定--做保護(hù)氣
C.二氧化碳能與水反應(yīng)--人工降雨D.石墨能導(dǎo)電--作電池電極

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9.某物質(zhì)R與水和氧氣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2R+2H2O+7O2=2FeSO4+2H2SO4,推斷R的化學(xué)式為(  )
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.許多化學(xué)物質(zhì)都是一柄“雙刃劍”,請(qǐng)仿照例子,說(shuō)出下列物質(zhì)的功與過(guò).
物質(zhì)的化學(xué)式過(guò)
例:CO2固態(tài)CO2(干冰)可用于人工降雨空氣中CO2含量過(guò)高造成溫室效應(yīng)
O2
H2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆海南省高三上學(xué)期月考三化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知CuCl2呈棕色,易溶于水及乙醇和丙酮,其水合物受熱分解如下:2CuCl2·2H2OCu(OH)2·CuCl2+2HCl↑+2H2O↑。則下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是( )

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C.Cu(OH)2·CuCl2 屬于堿式鹽

D.制備無(wú)水CuCl2時(shí),需要在HCl氣流中加熱脫水

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同步練習(xí)冊(cè)答案