設(shè)NA為阿伏加羅常數(shù)的值，下列敘述正確的是

A．在標況下，11.2 L NO與11.2 L O2混合后所含分子數(shù)為0.75NA

B．常溫常壓下，16gO3所含的電子數(shù)為8NA

C．5NH4NO3 2HNO3+4N2↑+9H2O反應(yīng)中，生成28gN2時，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為3.75NA

D．鋁跟氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成1mol氫氣時，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為NA

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年河北省高一下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

不論以何種比例混合，將甲和乙兩種混合氣體同時通入過量的丙溶液中，一定能產(chǎn)生沉淀的組合是 ( )

序號

①

②

③

④

⑤

甲

CO2

HCl

CO2

NO2

CO2

乙

SO2

CO2

SO2

SO2

NH3

丙

石灰水

石灰水

Ba(NO3)2

BaCl2

CaCl2

A．②③④ B．①②③④ C．①③④ D．②③④⑤

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆海南師大附中高三第九次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

某制糖廠以甘蔗為原料制糖，同時得到大量的甘蔗渣，對甘蔗渣進行綜合利用不僅可以提高經(jīng)濟效益，而且能夠防止環(huán)境污染，現(xiàn)按以下方式進行處理利用：

試回答：

（1）A的名稱是____________；

（2）寫出D的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式____________。

（3）D到E的反應(yīng)類型為____________，D到E的反應(yīng)試劑可以為____________。

（4）實驗室制備H后，提純H的分離方法為____________。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆海南中學(xué)高三高考模擬九化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

某同學(xué)所做的有關(guān)銅元素的實驗流程如圖：

（1）寫出基態(tài)銅原子的價電子排布式________________________，向深藍色溶液中加入適量乙醇，會析出深藍色晶體，該晶體中存在的化學(xué)鍵的類型有________________________。

（2）寫出反應(yīng)④的離子方程式________________________。

（3）銅能與類鹵素(SCN) 2反應(yīng)生成Cu(SCN) 2，1 mol (SCN)2分子中含有的δ鍵數(shù)目為類鹵素(SCN)2 對應(yīng)的酸有兩種，理論推測硫氰酸(H-S-CN)的沸點低于異硫氰酸(H-N=C=S)的沸點，其原因是__________________；寫出一種與SCN-互為等電子體的分子_________________(用化學(xué)式表示)。

（4）氨基乙酸銅的分子結(jié)構(gòu)如圖，碳原子的雜化方式為____________________。

（5）銅晶胞中,其晶體的堆積方式為_______________，一個晶胞中銅原子的數(shù)目為__________，空間利用率為____________（寫出計算過程）。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆海南中學(xué)高三高考模擬九化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

A、B、C、D 都是中學(xué)化學(xué)中常見物質(zhì),其中 A、B、C 均含有同一種元素，在一定條件下相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖(部分反應(yīng)中的水已略去)。

（1）若A為氯堿工業(yè)的產(chǎn)品，C為廚房中常用的發(fā)酵粉的成分常用于食品膨松劑。

①反應(yīng)Ⅲ的離子方程式是_________________________；

②氯堿工業(yè)制程A的化學(xué)方程式是_________________________，其中兩種產(chǎn)物可與KI溶液反應(yīng)制得一種化工原料，若消耗0.1 mol KI 轉(zhuǎn)移電子0. 6mol，則三種物質(zhì)間反應(yīng)的離子方程式是___________；

（2）若A、D均為單質(zhì)，且A為氣體，D元素的一種紅棕色氧化物常用作顏料。

①反應(yīng)Ⅲ的離子方程式是_________________________；

②B可作凈水劑，在使用時發(fā)現(xiàn)B不能使酸性廢水中的懸浮物沉降除去，其原因是____________。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆海南中學(xué)高三高考模擬九化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是

A．CO(g)的燃燒熱：△H=-283.0KJ/ mol，則 2CO2(g ) =2CO(g)+O2(g)反應(yīng)的△H= -55.0KJ/ mol

B．已知NaOH(aq) +HCl(aq )= NaCl(aq) +H2O(l) △H = -57.30KJ/ mol-1 ，則含40.0gNaOH的稀溶液與稀醋酸完全中和，放出57.3KJ的熱量

C．已知2C(s)+2O2(g)=2CO2 (g) △H=a；2C(s)+O2 (g )=2CO(g) △H=b；則a>b

D．已知c(石墨，s)= C(金剛石，s) △H>0，則石墨比金剛石穩(wěn)定

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆海南中學(xué)高三高考模擬八化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

分析原子的雜化方式，并根據(jù)等電子體原理判斷下列各組分子中的所有原子,或者處于同一平面，或者在一條直線上的是( )

A．C2H2、HClO、C2H6 B．CO2、N2O、HC≡CH

C．C6H5CH3、C3H4、CH4 D．C6H6、C2H4、HCN

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆海南中學(xué)高三高考模擬八化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與應(yīng)用不相對應(yīng)的是

A． 氨氣能與氯氣生成氯化銨，可用濃氨水檢驗輸送氯氣的管道是否泄漏

B．SO2有強還原性,用 SO2漂白紙漿

C．熟石膏與水的糊狀混合物會很快凝固，可用它制作模型和石膏繃帶

D．鋁有強還原性且轉(zhuǎn)化為氧化鋁時放出大量的熱，可用鋁粉來還原某些金屬氧化物

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江雙鴨山一中高二下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：實驗題

某化學(xué)小組以苯甲酸為原料，制取苯甲酸甲酯．已知有關(guān)物質(zhì)的沸點如下表：

物質(zhì)

甲醇

苯甲酸

苯甲酸甲酯

沸點/℃

64.7

249

199.6

Ⅰ.合成苯甲酸甲酯粗產(chǎn)品

在圓底燒瓶中加入9.6ml(密度約為1.27g.ml-1)苯甲酸和20mL甲醇（密度約0.79g·mL﹣1），再小心加入3mL濃硫酸，混勻后，投入幾粒碎瓷片，小心加熱使反應(yīng)完全，得苯甲酸甲酯粗產(chǎn)品。

（1） 加入碎瓷片的作用是 ；如果加熱一段時間后發(fā)現(xiàn)忘記加瓷片，應(yīng)該采取的正確操作時 （填正確答案標號）。

A．立即補加 B．冷卻后補加 C．不需補加 D．重新配料

（2）濃硫酸的作用是 混合液體時最后加入濃硫酸的理由： 。

（3）甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計了如圖三套實驗室合成苯甲酸甲酯的裝置（夾持儀器和加熱儀器均已略去）。根據(jù)有機物的沸點最好采用裝置 （填“甲”或“乙”或“丙”）。

Ⅱ.粗產(chǎn)品的精制

（4）苯甲酸甲酯粗產(chǎn)品中含有少量甲醇、硫酸、苯甲酸和水，現(xiàn)擬用下列流程進行精制，請根據(jù)流程圖寫出操作方法的名稱，操作Ⅱ 。

（5）不能用NaOH溶液代替飽和碳酸鈉溶液的原因是 。

（6）列式計算，苯甲酸甲酯的產(chǎn)率是 。

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