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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 有關(guān)問題 | ①計(jì)算所需KCl的質(zhì)量 | 需要稱量KCl的質(zhì)量為 7.5 7.5 克 |
②稱量KCl固體 | 稱量需要用到的主要儀器是: 托盤天平 托盤天平 |
③將KCl加入100mL燒杯中,并加入適量水 | 為了加快溶解速率,可以采取哪些措施: 用玻璃棒攪拌 用玻璃棒攪拌 |
④將燒杯中溶液轉(zhuǎn)移至500mL容量瓶中 | 為了防止溶液濺出,應(yīng)采取什么措施: 用玻璃棒進(jìn)行引流 用玻璃棒進(jìn)行引流 |
⑤向容量瓶中加蒸餾水至刻度線 | 在進(jìn)行此操作時(shí)當(dāng)加水至刻度線1-2厘米處應(yīng)如何操作: 改用膠頭滴管加水至凹液面與刻度線相切 改用膠頭滴管加水至凹液面與刻度線相切 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 有關(guān)問題 |
①計(jì)算所需Na2SO4的質(zhì)量 | 需要稱量Na2SO4的質(zhì)量為 14.2 14.2 克 |
②稱量Na2SO4固體 | |
③將Na2SO4加入100ml燒杯中,并加入適量水溶解 | |
④將燒杯中溶液移至500ml容量瓶中 | 為了防止溶液濺出,應(yīng)采取什么措施: 轉(zhuǎn)移中用玻璃棒引流 轉(zhuǎn)移中用玻璃棒引流 |
⑤向容量瓶中加蒸餾水至刻度線 | 在進(jìn)行此操作時(shí)當(dāng)水至刻度線1-2厘米處應(yīng)如何操作: 改用膠頭滴管加水到凹液面與刻度線水平相切 改用膠頭滴管加水到凹液面與刻度線水平相切 |
⑥搖勻 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
實(shí)驗(yàn)步驟 | 有關(guān)問題 |
①計(jì)算所需NaCl的質(zhì)量 | |
②稱量NaCl固體 | 用托盤天平需要稱量NaCl的質(zhì)量為 2.9 2.9 g. |
③將NaCl加入100mL燒杯中,并加入適量水 | 為了加快溶解速率,可以采取哪些措施: 用玻璃棒攪拌 用玻璃棒攪拌 . |
④將燒杯中溶液轉(zhuǎn)移至250mL容量瓶中 | 為了防止溶液濺出,應(yīng)采取什么措施: 用玻璃棒引流 用玻璃棒引流 . |
⑤向容量瓶中加蒸餾水至刻度線 | 在進(jìn)行此操作時(shí)當(dāng)加水至刻度線1-2厘米處應(yīng)如何操作: 改用膠頭滴管加水至刻度線 改用膠頭滴管加水至刻度線 . |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 有關(guān)問題 |
(1)計(jì)算所需KCl的質(zhì)量 | 需要KCl的質(zhì)量為 7.5 7.5 g |
(2)稱量KCl固體 | 稱量過程中主要用到的儀器有 托盤天平、藥匙 托盤天平、藥匙 |
(3)將KCl放入到100mL燒杯中加水溶解 | 為加快溶解速度,可采取的措施是 攪拌、加熱、研細(xì)氯化鈉等措施 攪拌、加熱、研細(xì)氯化鈉等措施 |
(4)將燒杯中的溶液轉(zhuǎn)移至500mL容量瓶中 | 為防止溶液濺出,應(yīng)采取的措施是 玻璃棒引流 玻璃棒引流 |
(5)向容量瓶中加蒸餾水到刻度線 | 在進(jìn)行此操作時(shí)應(yīng)注意的問題是 加水至液面距離刻度線1~2cm時(shí),改用膠頭滴管滴加至溶液凹液面與刻度線水平相切. 加水至液面距離刻度線1~2cm時(shí),改用膠頭滴管滴加至溶液凹液面與刻度線水平相切. |
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