下列條件下可能大量共存的離子組是

A．某無色溶液中：NH4+、Na+、Cl-、MnO4-

B．常溫下由水電離出的c(H+)=1×10-13mol·L-1的溶液中：Na+、K+、SO32-、CO32-

C．在c(H+)=1×10-13mol·L-1的溶液中：NH4+、Al3+、SO42-、NO3-

D．在pH=1的溶液中：K+、Mg2+ SiO32- SO42-

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河南省鄭州市高三第二次質(zhì)量預(yù)測理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

向某含有SO32 －、SiO32 －、CO32 －、Br－、Na＋的溶液中緩慢通入C12直至過量，下列對該反應(yīng)過程的判斷不正確的是

A、整個過程共發(fā)生2個氧化還原反應(yīng)

B、所有陰離子的濃度都發(fā)生了變化

C、溶液的顏色發(fā)生了變化

D、反應(yīng)過程中既有氣體產(chǎn)生，也有沉淀產(chǎn)生

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年浙江省臺州市高三3月調(diào)研考試?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某溶液中可能含有Na＋、K＋、AlO2－、CO32－、SO32－、Cl－中的若干種離子。某同學(xué)設(shè)計并完成了如下實驗：

已知：AlO2－＋HCO3－＋H2O=Al(OH)3↓＋CO32－

根據(jù)以上的實驗操作與現(xiàn)象，該同學(xué)得出的結(jié)論不正確的是

A．沉淀2放置在空氣中，若質(zhì)量增加，試樣中肯定存在SO32－

B．試樣溶液中加人稍過量的NH4C1溶液能得到與沉淀1成分相同的物質(zhì)

C．上述流程步驟（1）（2） （3）的順序改為（3）（2）（1），可能會獲得相同的實驗現(xiàn)象

D．試樣溶液中肯定存在AlO2－、Cl－，其中Na+、K+至少存在1種

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河南省洛陽市高三第二次統(tǒng)一考試?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

短周期主族元素A、B、C、D、E的原子序數(shù)依次增大，其中A與C同主族，A與其它元素不在同一周期，B與D同主族，常溫下D的單質(zhì)為淡黃色固體。下列推斷中正確的是

A．原子半徑由小到大的順序：r（C）＜r（D）＜r（E）

B．元素D、E分別與A形成的化合物的熱穩(wěn)定性：E＞D

C．元素D的最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性比E的強

D．元素B分別與A、C形成的化合物中化學(xué)鍵的類型完全相同

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省韶關(guān)市高三調(diào)研考試?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

用下列裝置圖進(jìn)行相應(yīng)的實驗，其中正確的是

A．用圖1可比較硫、碳、硅三種元素的非金屬性強弱

B．用圖2裝置收集一瓶純凈的NO

C．用圖3裝置中U型管兩端有液面差且保持不變時證明裝置不漏氣

D．用圖4檢驗溴乙烷與NaOH的醇溶液共熱產(chǎn)生的乙烯

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河北省高一4月月考理科化學(xué)試卷（解析版） 題型：實驗題

(9分)某校課外活動小組為了探究銅與稀硝酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體主要是NO而設(shè)計了下列實驗，裝置如圖所示（加熱裝置和固定裝置均已略去）。圖中K為止水夾（處于關(guān)閉狀態(tài)），F(xiàn)是一半空氣的注射器。

請回答有關(guān)問題：

（1）設(shè)計裝置A的目的是 ；為達(dá)到此目的，應(yīng)進(jìn)行的操作是 。

（2）在完成(1)中的“操作”后，將裝置B中銅絲插入稀硝酸，并微熱之，觀察到裝置B中的現(xiàn)象是__________________________；B中反應(yīng)的離子方程式為：__________________________。

（3）裝置E和F的作用是 ；實驗現(xiàn)象是_____ _。(用化學(xué)方程式及必要文字簡要描述)

（4）裝置D的作用是 。

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河北省高一4月月考理科化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某主族元素R的最高正化合價與最低負(fù)化合價的代數(shù)和為4，下列有關(guān)敘述正確的是

A．R一定是第4周期元素

B．R的氣態(tài)氫化物化學(xué)式為H2R

C．R的氣態(tài)氫化物比同周期其他元素的氣態(tài)氫化物穩(wěn)定

D．R的氣態(tài)氫化物的水溶液顯堿性

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖北省八校高三二次聯(lián)考理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

[化學(xué)—選修2：化學(xué)與技術(shù)]（15分）南海某小島上，可利用的淡水資源相當(dāng)匱乏，解放軍戰(zhàn)士為了尋找合適的飲用水源，對島上山泉水進(jìn)行分析化驗，結(jié)果顯示山泉水屬于硬水。 

（1）硬水是指含有較多______________的水，硬水加熱后產(chǎn)生沉淀的離子方程式為：

___________________________________________________( 寫出生成一種沉淀物的即可) 。 

（2）硬度為1°的水是指每升水含10mgCaO或與之相當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)（如7.1mgMgO），已知水的硬度在8°以下的軟水，在8°以上的稱為硬水。已知島上山泉水中c(Ca2+)=1.2×10－3mol/L，c(Mg2+) =6×l0－4mol/L，那么此水__________________________（填“是”或“否”）屬于硬水。 

（3）離子交換法是軟化水的常用方法。聚丙烯酸鈉是一種離子交換樹脂，寫出聚丙烯酸鈉單體的結(jié)構(gòu)簡式__________________________

（4）解放軍戰(zhàn)士通常向水中加入明礬凈水，請用離子方程式解釋其凈水原理：____________________________________________________。 

（5）島上還可以用海水淡化來獲得淡水。下面是海水利用電滲析法獲得淡水的原理圖，已知海水中含Na+、Cl－、Ca2+、Mg2+、SO等離子，電極為惰性電極。請分析下列問題：  

①離子交換膜是指 __________________________（填A(yù)或B）。 

②寫出通電后陽極區(qū)的電極反應(yīng)式__________________________________________________，陰極區(qū)的現(xiàn)是：____________________________________________________

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015廣東省高一下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：實驗題

（8分）．實驗探究：為了研究同周期元素性質(zhì)遞變規(guī)律，某同學(xué)自己設(shè)計了一套實驗方案，并動手記錄實驗步驟和現(xiàn)象如下：(表中的“實驗步驟”與“實驗現(xiàn)象”前后不一定是對應(yīng)關(guān)系)

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

① 將鎂條用砂紙打磨后，放入試管中，加入少量水后，加熱至水沸騰；再向溶液中滴加酚酞溶液

A．浮在水面上，熔成小球，四處游動，發(fā)出“嘶嘶”聲，隨之消失，溶液變成紅色。

②在盛有冷水的燒杯中滴入幾滴酚酞溶液，再將一小塊金屬鈉放入其中

B．有氣體產(chǎn)生，溶液變成淺紅色

③將鎂條投入稀鹽酸中

C．劇烈反應(yīng)，迅速產(chǎn)生大量無色氣體

④將鋁條投入稀鹽酸中

D．反應(yīng)不十分劇烈；產(chǎn)生無色氣體。

⑤向A1Cl3溶液中滴加NaOH溶液至過量

E．生成白色膠狀沉淀，繼而沉淀消失

請你幫助該同學(xué)整理并完成實驗報告：

（1）實驗用品：試劑：金屬鈉、鎂條、鋁條、稀鹽酸、AlC13溶液、NaOH溶液、酚酞溶液等。

實驗所用到的玻璃儀器：① 、② 、③ 以及膠頭滴管、玻璃片等。

（2）實驗內(nèi)容：(填寫與實驗步驟對應(yīng)的實驗現(xiàn)象的編號和②的化學(xué)方程式)

實驗內(nèi)容

①

②

③

④

⑤

實驗現(xiàn)象（填A(yù)～F）

B

（3）此實驗的結(jié)論：鈉、鎂、鋁的金屬性強弱 。

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