下列小實驗設(shè)計肯定合理的是(  )
A、用AgNO3鑒別工業(yè)鹽(亞硝酸鈉)和食鹽二種溶液
B、海帶中碘元素提取時氧化濾液中的I-時應(yīng)加入過量氯水
C、將3-4個火柴頭浸于水中,片刻后取少量溶液于試管中,加AgNO3溶液、稀硝酸和NaNO2溶液,若出現(xiàn)白色沉淀,說明含有氯元素
D、溶質(zhì)的溶解度越大,溶液的濃度越高,溶劑的蒸發(fā)速度越快,溶液的冷卻速度越快,析出的晶體就越細(xì)小
考點:化學(xué)實驗方案的評價,物質(zhì)的檢驗和鑒別的基本方法選擇及應(yīng)用
專題:物質(zhì)檢驗鑒別題
分析:A.亞硝酸銀、氯化銀均不溶于水;
B.氧化濾液中的I-時,應(yīng)選過氧化氫,還原產(chǎn)物為水,而過量氯氣可溶解在有機溶解中;
C.NaNO2的作用是將火柴頭中的ClO3-還原成Cl-
D.晶體顆粒的大小與結(jié)晶條件有關(guān),溶質(zhì)的溶解度越小,或溶液的濃度越高,或溶劑的蒸發(fā)越快,或溶液冷卻得越快,析出的晶粒就越細(xì)小,反之越大.
解答: 解:A.食鹽與亞硝酸鈉均與AgNO3溶液反應(yīng)生成白色沉淀,則不能鑒別,故A錯誤;
B.海帶中碘元素提取時氧化濾液中的I-時應(yīng)加入過量過氧化氫,然后萃取,故B錯誤;
C.NaNO2的作用是將火柴頭中的ClO3-還原成Cl-,加AgNO3溶液、稀硝酸生成白色沉淀可檢驗火柴頭中的氯元素,故C正確;
D.晶體顆粒的大小與結(jié)晶條件有關(guān),溶質(zhì)的溶解度越小,或溶液的濃度越高,或溶劑的蒸發(fā)速度越快,析出的晶粒就越細(xì)小,故D錯誤;
故選C.
點評:本題考查化學(xué)實驗方案的評價,為高頻考點,涉及物質(zhì)檢驗、海水提碘、結(jié)晶等,側(cè)重實驗技能的考查,選C為解答的難點,注意C中的氧化還原反應(yīng),題目難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有4種燃料電池下面是工作原理示意圖,其中正極反應(yīng)的產(chǎn)物為水的是( 。
A、
 固體氧化物燃料電池
B、
堿性氫氧燃料電池
C、
 質(zhì)子交換膜燃料電池
D、
熔融鹽燃料電池

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

參考下列圖表和有關(guān)要求回答問題:
(1)如圖是1mol NO2(g)和1mol CO(g)反應(yīng)生成CO2和NO過程中能量變化示意圖,若在反應(yīng)體系中加入催化劑,反應(yīng)速率增大,E1的變化是
 
,△H的變化是
 
(填“增大”、“減小”或“不變”).請寫出NO2和CO反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:
 

(2)甲醇質(zhì)子交換膜燃料電池中將甲醇蒸氣轉(zhuǎn)化為氫氣的兩種反應(yīng)原理是:①CH3OH(g)+H2O(g)═CO2(g)+3H2(g)△H=+49.0kJ?mol-1
②CH3OH(g)+
1
2
O2(g)═CO2(g)+2H2(g)△H=-192.9kJ?mol-1
又知③H2O(g)═H2O(l)△H=-44kJ?mol-1 則甲醇燃燒生成液態(tài)水的熱化學(xué)方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有一塊表面被氧化成氧化鈉的金屬鈉,其質(zhì)量是10.8克,將它投入到100克水中,完全反應(yīng)后生成0.2克H2,試計算:
(1)未被氧化的金屬鈉的質(zhì)量?
(2)被氧化成氧化鈉的金屬鈉的質(zhì)量?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

以下對實驗操作的說法正確的是( 。
A、配制FeCl3溶液時,應(yīng)將FeCl3溶解在適量的鹽酸中
B、進行焰色反應(yīng)時,所用鉑絲先用NaOH溶液洗滌并充分灼燒
C、用CCl4萃取碘水中的I2時,有機層從分液漏斗的下端放出
D、酸堿中和滴定時,錐形瓶需用待測液潤洗2遍,再加入待測液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于如圖實驗的說法正確的是( 。
A、實驗Ⅰ:觀察到量筒內(nèi)黃綠色逐漸消失,量筒內(nèi)壁有油狀物質(zhì)生成.該現(xiàn)象是由于甲烷與氯氣在光照條件下發(fā)生了置換反應(yīng)
B、實驗Ⅱ:可以比較KMnO4、Cl2和S氧化性的相對強弱
C、實驗Ⅲ:微熱稀HNO3片刻,溶液中有氣泡產(chǎn)生,廣口瓶內(nèi)始終保持無色
D、實驗Ⅳ:繼續(xù)煮沸溶液至紅褐色沉淀,停止加熱,當(dāng)光束通過體系時一定可產(chǎn)生丁達爾效應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

除去下列物質(zhì)中少量雜質(zhì)的方法正確的是( 。
A、除去Fe2(SO43溶液中混有的Fe SO4:加入足量新制氯水
B、除去FeCl2溶液中混有的FeCl3:加入足量鐵粉,過濾
C、鋁粉中的鎂粉,加入足量氫氧化鈉溶液,過濾
D、除去Cu粉中混有的CuO:加適量稀硝酸后,過濾、洗滌

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

芒硝化學(xué)式為Na2SO4?10H2O,無色晶體,易溶于水,是一種分布很廣泛的硫酸鹽礦物.該小組同學(xué)設(shè)想,如果模擬工業(yè)上離子交換膜法制燒堿的方法,用如圖所示裝置電解硫酸鈉溶液來制取氫氣、氧氣、硫酸和氫氧化鈉,無論從節(jié)省能源還是從提高原料的利用率而言都更加符合綠色化學(xué)理念.
(1)該電解槽的陽極反應(yīng)式為
 

此時通過陰離子交換膜的離子數(shù)
 
(填“大于”、“小于”或“等于”)通過陽離子交換膜的離子數(shù).
(2)制得的氫氧化鈉溶液從出口(填“A”、“B”、“C”或“D”)
 
導(dǎo)出.
(3)通電開始后,陰極附近溶液pH會增大,請簡述原因:
 

(4)若將制得的氫氣、氧氣和氫氧化鈉溶液組合為氫氧燃料電池,則電池負(fù)極的電極反應(yīng)式為
 
.已知H2的燃燒熱為285.8kJ?mol-1,則該燃料電池工作產(chǎn)生36g H2O時,理論上有
 
 kJ的能量轉(zhuǎn)化為電能.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氧化還原反應(yīng)實際上包含氧化反應(yīng)和還原反應(yīng)兩個過程,一個還原反應(yīng)過程的離子方程式為:NO
 
-
3
+4H++3e-=NO+2H2O.下列四種物質(zhì):KMnO4,Na2CO3,KI,F(xiàn)e2(SO43中的一種物質(zhì)甲,滴加少量稀硝酸,能使上述反應(yīng)過程發(fā)生.
(1)發(fā)生氧化反應(yīng)的物質(zhì)是
 
;
(2)寫出并配平該氧化還原反應(yīng)方程式
 
;
(3)反應(yīng)生成0.3mol H2O,則轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為
 
;
(4)若反應(yīng)后,氧化產(chǎn)物的化合價升高,而其他物質(zhì)保持不變,則反應(yīng)中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比將
 
(填“增大”、“減小”、“不變”或“不能確定”).

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