結(jié)構(gòu)簡式為的有機(jī)物，不能發(fā)生的反應(yīng)是（　�。�
分析：該有機(jī)物中含有的官能團(tuán)有：碳碳雙鍵、醇羥基、氯原子、醛基，所以該物質(zhì)具有烯烴、醇、氯代烴和醛的性質(zhì)．
解答：解：A．連接醇羥基的碳原子相鄰的碳原子上沒有氫離子，所以該物質(zhì)不能發(fā)生消去反應(yīng)，故A符合；
B．該物質(zhì)中含有碳碳雙鍵和醛基，所以能和氫氣發(fā)生加成反應(yīng)，故B不符合；
C．該物質(zhì)中含有醇羥基，所以能發(fā)生酯化反應(yīng)，故C不符合；
D．該物質(zhì)中含有醛基，所以能和銀氨溶液發(fā)生銀鏡反應(yīng)，故D不符合；
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了有機(jī)物的性質(zhì)，難度不大，根據(jù)物質(zhì)具有的官能團(tuán)來分析其可能具有的性質(zhì)，官能團(tuán)決定其性質(zhì)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

結(jié)構(gòu)簡式為的有機(jī)物有很多同分異構(gòu)體，而含有酯基和一取代苯結(jié)構(gòu)的同分異構(gòu)體有六種，其中兩種的結(jié)構(gòu)簡式是：

請(qǐng)寫出另外四種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式：_________、_________、_________、_________。

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆河南省許昌市五校高二上學(xué)期第三次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

Ⅰ.下圖中A、B、C分別是三種有機(jī)物的結(jié)構(gòu)模型：

請(qǐng)回答下列問題：

（1）A及其同系物的分子式中的碳原子數(shù)用n表示。當(dāng)n＝_______時(shí)，烷烴開始出現(xiàn)同分異構(gòu)體。B模型是有機(jī)物的________模型。

（2）結(jié)構(gòu)簡式為的有機(jī)物中，分子中最多有     個(gè)原子共面。

（3）等質(zhì)量的A、B、C三種有機(jī)物完全燃燒生成H2O和CO2，消耗氧氣的體積（相同狀況下）最大的是________（填分子式）。

Ⅱ.在有機(jī)物分子中，不同氫原子的核磁共振氫譜中給出的峰值（信號(hào)）也不同，根據(jù)峰值（信號(hào)）可以確定有機(jī)物分子中氫原子的種類和數(shù)目。

（1）下列物質(zhì)中，其核磁共振氫譜中給出的峰值（信號(hào)）只有一個(gè)的是________。

A．CH3COOH        B．C（CH3）4           C．CH3COOCH3       D．CH3OH

（2）化合物A和B的分子式都是C2H4Br2，A的核磁共振氫譜圖如下圖所示，則A的結(jié)構(gòu)簡式為________。

（3）用核磁共振氫譜的方法來研究C2H6O的結(jié)構(gòu)，簡要說明根據(jù)核磁共振氫譜的結(jié)果來確定C2H6O分子結(jié)構(gòu)的方法是_______________________            _ 。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆安徽省濉溪縣高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

結(jié)構(gòu)簡式為的有機(jī)物，不能發(fā)生的反應(yīng)是

A．加成反應(yīng)        B．消去反應(yīng)       C．酯化反應(yīng)       D．銀鏡反應(yīng)

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年江西省、臨川一中高三8月聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法中不正確的是（    ）

A．二十碳五烯酸和二十二碳六烯酸是魚油的主要成分，它們含有相同的官能團(tuán)，是同系物，化學(xué)性質(zhì)相似

B．結(jié)構(gòu)簡式為 的有機(jī)物其名稱為 2-丁醇

C．分子式為C4H8Br2結(jié)構(gòu)中含一個(gè)一CH3的同分異構(gòu)體（不考慮立體異構(gòu)）有4種

D．某有機(jī)物球棍結(jié)構(gòu)模型為：，則該有機(jī)物能發(fā)生消去反應(yīng)和氧化反應(yīng)

 

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