(有機化學(xué)基礎(chǔ))咖啡酸苯乙酯是一種天然抗癌藥物,在一定條件下能發(fā)生如下轉(zhuǎn)化:
請?zhí)顚懴铝锌瞻住?/p>
(1)咖啡酸苯乙酯中的含氧官能團(tuán)是 ;
(2)B→C發(fā)生的反應(yīng)類型有 ;
(3)M的結(jié)構(gòu)簡式是 ;
(4)寫出A→B反應(yīng)的化學(xué)方程式: ;
(5)寫出有機物A通過加聚反應(yīng)形成高分子化合物的化學(xué)方程式 ;
(6)A的同分異構(gòu)體很多種,其中,同時符合下列條件的同分異構(gòu)體有 種。
①苯環(huán)上只有兩個取代基;
②能發(fā)生銀鏡反應(yīng);
③能與碳酸氫鈉溶液反應(yīng);
④能與氯化鐵溶液發(fā)生顯色反應(yīng)。
(7)有機物H是A的一種同分異構(gòu)體,且與A具有相同種類和數(shù)目的官能團(tuán),H分子中共有6種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子,且核磁共振氫譜的峰面積比為1:1:1:1:2:2,寫出滿足以上條件的H的結(jié)構(gòu)簡式 (寫出一種即可)
科目:高中化學(xué) 來源:2016屆吉林省長春十一高三下考前沖刺二理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙、丙、丁是由H+、Na+、Al3+、Ba2+、OH-、Cl-、HCO3-離子中的兩種組成,可以發(fā)生如圖轉(zhuǎn)化,下列說法不正確的是( )
A.在甲中滴加丁可能發(fā)生反應(yīng):HCO3-+Ba2++OH-═BaCO3↓+H2O
B.溶液丙中還可以大量共存的離子有:I-、NO3-、SO42-
C.白色沉淀A可能溶解在溶液D中
D.甲為NaHCO3,乙為 AlCl3
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江西省高一下第三次考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
有a mol C2H4 跟b mol H2在密閉容器中,催化劑存在下反應(yīng)若干時間后生成了c mol C2H6,除去催化劑后,將此混合氣體完全燃燒生成CO2 和H2O,所需氧氣的物質(zhì)的量應(yīng)是
A.(3a+b) mol B.(3a+0.5b – 3.5c) mol
C.( 3a+b+3.5c) mol D.(3a+0.5b) mol
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆海南省高三全真模擬二化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下面是利用鹽橋電池從某些含碘鹽中提取碘的兩個裝置, 下列說法中正確的是
A.兩個裝置中石墨I(xiàn)和石墨I(xiàn)I作負(fù)極
B.碘元素在裝置①中被氧化,在裝置②中被還原
C.①中MnO2的電極反應(yīng)式為:MnO2+2H2O+2e-==Mn2++4OH‑
D.反應(yīng)①、②中生成等量的I2時導(dǎo)線上通過的電子數(shù)之比為1∶5
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆海南省高三全真模擬二化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
常溫離子液體(Ionic Liquid)也稱常溫熔融鹽。硝酸乙基銨〔(C2H5NH3)NO3〕是人類發(fā)現(xiàn)的第一種常溫離子液體,其熔點為12℃,已知C2H5NH2結(jié)合質(zhì)子的能力比NH3略強,下列有關(guān)硝酸乙基銨的說法正確的是
A.可用作電池的電解質(zhì) B.水溶液呈堿性
C.是共價化合物 D.結(jié)構(gòu)和性質(zhì)類似于硝酸乙酯
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆貴州省高三十二模理科化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
我國化工專家侯德榜的“侯氏制堿法”曾為世界制堿工業(yè)做出了突出貢獻(xiàn)。他以NaCl、NH3 、CO2等為原料先制得NaHCO3,進(jìn)而生產(chǎn)出純堿。有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NH3 + CO2 + H2O = NH4HCO3 ; NH4HCO3 + NaCl = NaHCO3↓+ NH4Cl ; 2NaHCO3 = Na2CO3 + CO2↑+ H2O
(1)碳酸氫銨與飽和食鹽水反應(yīng),能析出碳酸氫鈉晶體的原因是 (填標(biāo)號)。
A.碳酸氫鈉難溶于水 B.碳酸氫鈉受熱易分解
C.碳酸氫鈉的溶解度相對較小,所以在溶液中首先結(jié)晶析出
(2)某探究活動小組根據(jù)上述制堿原理,進(jìn)行碳酸氫鈉的制備實驗,同學(xué)們按各自設(shè)計的方案實驗。
① 一位同學(xué)將二氧化碳?xì)怏w通入含氨的飽和食鹽水中制備碳酸氫鈉,實驗裝置如下圖所示(圖中夾持、固定用的儀器未畫出)。
試回答下列有關(guān)問題:
(Ⅰ)乙裝置中的試劑是 ;
(Ⅱ)丁裝置中稀硫酸的作用是 。
(Ⅲ)實驗結(jié)束后,分離出NaHCO3 晶體的操作是 (填分離操作的名稱)。
② 另一位同學(xué)用圖中戊裝置(其它裝置未畫出)進(jìn)行實驗。
(Ⅰ)實驗時,須先從 管通入 氣體,再從 管中通入 氣體。
(Ⅱ)有同學(xué)建議在戊裝置的b管下端連接己裝置,理由是 .
(3)請你再寫出一種實驗室制取少量碳酸氫鈉的方法: .
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆貴州省高三十二模理科化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)來源于生活也服務(wù)于生活,下列關(guān)于生活中的化學(xué)敘述正確的是( )
A.煤的干餾和煤的液化均是物理變化。
B.用活性炭為蔗糖脫色和用臭氧漂白紙漿原理相似。
C.霧霾是許多細(xì)小液體和固體微粒分散到空氣中形成的一種氣溶膠。
D.光導(dǎo)纖維在信息領(lǐng)域應(yīng)用越來越廣泛,光導(dǎo)纖維的主要成分是Si單質(zhì)。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆甘肅西北師大附中高三下第五次診斷理科化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
甲苯()是一種重要的化工原料,能用于生產(chǎn)苯甲醛()、苯甲酸()等產(chǎn)品。下表列出了有關(guān)物質(zhì)的部分物理性質(zhì),請回答:
注:甲苯、苯甲醛、苯甲酸三者互溶; 酸性: 苯甲酸>醋酸
實驗室可用如圖裝置模擬制備苯甲醛。實驗時先在三頸瓶中加入0.5g固態(tài)難溶性催化劑,再加入15mL冰醋酸和2mL甲苯,攪拌升溫至70℃,同時緩慢加入12mL過氧化氫,在此溫度下攪拌反應(yīng)3小時。
(1)裝置a的名稱是____ ____,主要作用是 。三頸瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,此反應(yīng)的原子利用率理論上可達(dá) 。
(2)經(jīng)測定,反應(yīng)溫度升高時,甲苯的轉(zhuǎn)化率逐漸增大,但溫度過高時,苯甲醛的產(chǎn)量卻有所減少,可能的原因是________________。
(3)反應(yīng)完畢后,反應(yīng)混合液經(jīng)過自然冷卻至室溫時,還應(yīng)經(jīng)過________、________(填操作名稱)等操作,才能得到苯甲醛粗產(chǎn)品。
(4)實驗中加入過量的過氧化氫并延長反應(yīng)時間時,會使苯甲醛產(chǎn)品中產(chǎn)生較多的苯甲酸。
①若想從混有苯甲酸的苯甲醛中分離出苯甲酸,正確的操作步驟是_______(按步驟順序填字母)。
a.對混合液進(jìn)行分液 b.過濾、洗滌、干燥
c.水層中加入鹽酸調(diào)節(jié)pH=2 d.與適量碳酸氫鈉溶液混合震蕩
②若對實驗①中獲得的苯甲酸產(chǎn)品進(jìn)行純度測定,可稱取1.200g產(chǎn)品,溶于100mL乙醇配成溶液,量取所得的乙醇溶液20.00mL于錐形瓶,滴加2~3滴酚酞指示劑,然后用預(yù)先配好的0.1000mol/L KOH標(biāo)準(zhǔn)液滴定,到達(dá)滴定終點時消耗KOH溶液18.00mL。產(chǎn)品中苯甲酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。
③下列情況會使測定結(jié)果偏低的是__________(填字母)。
a.滴定終點時俯視讀取耗堿量 b.KOH標(biāo)準(zhǔn)液長時間接觸空氣
c.配制KOH標(biāo)準(zhǔn)液時仰視定容 d.將酚酞指示劑換為甲基橙溶液
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年北大附中河南分校高一下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
一定條件下,可逆反應(yīng)N2+3H22NH3(放熱反應(yīng))達(dá)到平衡后,只改變一個條件,下列敘述錯誤的是( )
A.加催化劑,v正、v逆都發(fā)生變化,且變化的倍數(shù)相等
B.加壓,v正、v逆都增大,且v正增大的倍數(shù)大于v逆增大的倍數(shù)
C.增大氮氣的濃度,H2的平衡轉(zhuǎn)化率增大
D.降溫,v正、v逆都減小,且v正減小的倍數(shù)大于v逆減小的倍數(shù)
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