工業(yè)上用MnO2和KOH為原料制取KMnO4，主要生產(chǎn)過程分兩步進行：第一步，將MnO2、KOH粉碎混合均勻，在空氣中加熱熔化并不斷攪拌，制取K2MnO4；第二步，將K2MnO4的濃溶液進行電解，制取KMnO4。
（1）制取K2MnO4的化學方程式是_______________________ 。
（2）電解K2MnO4溶液時，兩極發(fā)生的電極反應分別是：陽極___________，陰極____________，電解的總方程式_____________________________。
（1）2MnO2＋4KOH＋O2＝2K2MnO4＋2H2O
（2）2MnO42-―2e-＝2MnO4-； 2H+＋2e-＝H2；2K2MnO4＋2H2O＝2KMnO4＋2KOH＋H2
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

下圖中，A、D為氣體非金屬單質(zhì)，N、P是金屬單質(zhì)；M為紅褐色沉淀；B、E為有刺激性氣味的氣體；通常狀況下，Z為液體；C是由三咱短周期非金屬元素組成的離子化合物；I、L為白色沉淀．反應②、⑥均可用于實驗室制取某種常見氣體；工業(yè)上以D為原料生產(chǎn)B（圖中部分反應物和生成物沒有列出）．

請按要求回答：
（1）寫出D的結(jié)構(gòu)式
N≡N
N≡N
，C的電子式
；H的電子式
．
（2）上述①--⑥反應中屬于氧化還原反應的有
①②③④⑥
①②③④⑥
（填寫序號），其中反應
④
④
可
用于除去K溶液中含有的少量J（填寫序號）．
（3）反應②的離子方程式為了
4H++MnO2
  △  
.
 
Cl2↑+Mn2++2H2O
4H++MnO2
  △  
.
 
Cl2↑+Mn2++2H2O
．
實驗室制B的化學方程式為
Ca（OH）2+2NH4Cl
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O
Ca（OH）2+2NH4Cl
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O
．
（4）生活中K可用作凈水劑，用離子方程式表示其原理
Fe3++3H2O
  △  
.
 
Fe（OH）3（膠體）+3H+
Fe3++3H2O
  △  
.
 
Fe（OH）3（膠體）+3H+
．
（5）寫出A、M和氫氧化鉀在一定條件下反應生成K2PO4（P為題中P物質(zhì)的元素符號，答題時用所對應的元素符號表示）
3Cl2+2Fe（OH）3+10KOH
 一定條件 
.
 
2K2FeO4+6KCl
3Cl2+2Fe（OH）3+10KOH
 一定條件 
.
 
2K2FeO4+6KCl
．

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

（2013?浦東新區(qū)一模）KClO3是一種常見的氧化劑，常用于醫(yī)藥工業(yè)、印染工業(yè)和制造煙火．
（1）實驗室用KClO3和MnO2混合加熱制氧氣，現(xiàn)取82.2g KClO3和MnO2混合物共熱一段時間后，停止加熱，殘留物質(zhì)的質(zhì)量變?yōu)?3.0g，則參加反應的KClO3的質(zhì)量是
49g
49g
．
（2）有同學在上題殘留物63.0g固體中加入足量濃鹽酸，加熱充分反應，發(fā)生的反應如下：
MnO2+4HCl（濃）
△
MnCl2+Cl2+2H2O   KClO3+6HCl（濃）→KCl+3Cl2+3H2O待固體完全溶解后，共收集到15.68L的Cl2（標準狀況下，假設(shè)Cl2無損耗）．則殘留物中各種物質(zhì)的質(zhì)量是
KClO3、24.5g，MnO2、8.7g，KCl、29.8g
KClO3、24.5g，MnO2、8.7g，KCl、29.8g
．
（3）實驗室制取氧氣時，若MnO2過少，則同時發(fā)生4KClO3
△
3KClO4+KCl．現(xiàn)取98g KClO3和少量MnO2，充分加熱（MnO2不變化），若反應中被氧化的氯元素和被還原的氯元素的物質(zhì)的量之比為3：13，則標準狀況下收集到O2多少升？
（4）工業(yè)常利用3Cl2+6KOH（熱）→KClO3+5KCl+3H2O，制取KClO3（混有KClO）．實驗室模擬KClO3制備，在熱的KOH溶液中通入一定量氯氣充分反應后，測定溶液中n（K+）：n（Cl-）=14：11，將所得溶液低溫蒸干，那么在得到的固體中KClO3的質(zhì)量分數(shù)的取值范圍為多少？（用小數(shù)表示，保留3位小數(shù)）

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：2010年浙江省高二第二學期期中考試（1-3班）化學試題 題型：填空題

（19分）高錳酸鉀是錳的重要化合物和常用的氧化劑。以下是實驗室中模擬工業(yè)上用軟錳礦制備高錳酸鉀的流程圖。

（1）操作Ⅰ的名稱為           ；操作Ⅲ的名稱為            。

（2）反應②的化學方程式為                                                  。工業(yè)上用上述原理生產(chǎn)KMnO4方法產(chǎn)率較低，較好的制備方法是電解法。用Pt作陽極，F(xiàn)e作陰極，K2MnO4為電解液，陽極的電極反應式為                 。

（3）KMnO4是一種較穩(wěn)定的化合物，但日光對KMnO4溶液的分解有催化作用，生成MnO2、KOH和O2。而 MnO2也是該分解反應的一種催化劑，請你設(shè)計一個實驗方案，驗證MnO2對該分解反應具有催化性：                                          。

（4）KMnO4在酸性介質(zhì)中的強氧化性廣泛應用于分析化學中。

例如：2KMnO4+3H2SO4+5Na2SO35Na2SO4+K2SO4+2MnSO4+3H2O。某同學用KMnO4測定實驗室長期存放的Na2SO3固體的純度�，F(xiàn)欲準確稱取6.3 g Na2SO3固體樣品，配成500 mL溶液。取25.00 mL上述溶液放入錐形瓶中，用0.01000 mol/L 的酸性KMnO4溶液進行滴定。滴定結(jié)果如下表所示：

滴定次數(shù)[來源:][來源:Z&xx&k.Com]

待測溶液的體積/mL[來源:學#科#網(wǎng)Z#X#X#K]

標準溶液的體積[來源:]

滴定前刻度/mL

滴定后刻度/mL

1

25.00 mL

0.02

24.01

2

25.00 mL

0.70

24.71

3

25.00 mL

0.20

24.20

①配制500 mLNa2SO3溶液時，必須用到的實驗儀器有：燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、藥匙和             、                。

②判斷滴定終點的依據(jù)是                                      。

③下列操作會導致測定結(jié)果偏高的是             

A．未用標準濃度的酸性KMnO4溶液潤洗滴定管

B．滴定前錐形瓶未干燥

C．滴定前滴定管尖嘴部分有氣泡

D．觀察讀數(shù)時，滴定前仰視，滴定后俯視

④用上述實驗數(shù)據(jù)，計算Na2SO3的純度為                     。

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：解答題

KClO3是一種常見的氧化劑，常用于醫(yī)藥工業(yè)、印染工業(yè)和制造煙火．
（1）實驗室用KClO3和MnO2混合加熱制氧氣，現(xiàn)取82.2g KClO3和MnO2混合物共熱一段時間后，停止加熱，殘留物質(zhì)的質(zhì)量變?yōu)?3.0g，則參加反應的KClO3的質(zhì)量是______．
（2）有同學在上題殘留物63.0g固體中加入足量濃鹽酸，加熱充分反應，發(fā)生的反應如下：
MnO2+4HCl（濃）數(shù)學公式MnCl2+Cl2+2H2O　 KClO3+6HCl（濃）→KCl+3Cl2+3H2O待固體完全溶解后，共收集到15.68L的Cl2（標準狀況下，假設(shè)Cl2無損耗）．則殘留物中各種物質(zhì)的質(zhì)量是______．
（3）實驗室制取氧氣時，若MnO2過少，則同時發(fā)生4KClO3數(shù)學公式3KClO4+KCl．現(xiàn)取98g KClO3和少量MnO2，充分加熱（MnO2不變化），若反應中被氧化的氯元素和被還原的氯元素的物質(zhì)的量之比為3：13，則標準狀況下收集到O2多少升？
（4）工業(yè)常利用3Cl2+6KOH（熱）→KClO3+5KCl+3H2O，制取KClO3（混有KClO）．實驗室模擬KClO3制備，在熱的KOH溶液中通入一定量氯氣充分反應后，測定溶液中n（K+）：n（Cl-）=14：11，將所得溶液低溫蒸干，那么在得到的固體中KClO3的質(zhì)量分數(shù)的取值范圍為多少？（用小數(shù)表示，保留3位小數(shù)）

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：閱讀理解

綠色化學又稱環(huán)境友好化學或清潔化學，是從源頭上防止污染產(chǎn)生或把化學過程對環(huán)境的負面影響降低到最低程度的化學。綠色化學要求原料和產(chǎn)品無害，使化學過程不產(chǎn)生“三廢”或使“三廢”降低到最低程度。這些原則不僅適用于化工生產(chǎn)，同樣是化學實驗與日生活使用化學品時所應遵循的原則。

    化學實驗的綠色化就是以綠色化學的理念和原則來指導實驗工作，使實驗室的“三廢”排放降低到最低程度并能得到妥善的處理，實驗室的安全性和環(huán)境質(zhì)量得到提升，師生的綠色化學和環(huán)保意識得到強化。

下列實驗或敘述符合綠色理念的是：

A．實驗室用H2O2代替KClO3制取O2

B．用鹽酸溶液吸收NH3尾氣

C．用NaOH吸收CO2尾氣

D．用KClO3代替MnO2在蓋有表面皿的點滴板上制取Cl2并做Cl2與、KBr、KI、FeSO4、NaOH等溶液的實驗

E．用如圖裝置利用倒吸原理清洗制取NO2后的實驗裝置

F．制CuSO4時先將Cu氧化成CuO后再與H2SO4（稀）反應

G．用稀HNO3代替濃HNO3與Cu反應制取Cu(NO3)2

H．實驗后的廢酸液、廢堿液等定點回收

I．除去酸性工業(yè)廢水中含有的Fe3+、Cd2+、Cr3+、Mn2+等離子時用廢堿液或石灰石

J．除去含有Cu2+、Al3+、Fe3+的溶液中的Al3+、Fe3+時，加入CuO而不加入NaOH溶液

K．自來水公司為了降低暫時硬水的硬度［含Mg(HCO3)2、Ca(HCO3)2］時采用加熱的方法

L．電鍍工業(yè)使用無氰技術(shù)電鍍鋅等

M．將煉鐵的爐渣用于制水泥

N．用紙質(zhì)飯盒代替聚氯乙烯飯盒

O．用合成洗滌劑代替肥皂來洗滌衣物

P．用乙醇代替汽油作汽車燃料

Q．工業(yè)上用H2O2代替NaClO3作氧化劑氧化Fe2+

查看答案和解析>>

同步練習冊答案