下列反應(yīng)的生成物為純凈物的是( 。
A、CH4與Cl2取代
B、乙烯和氯化氫加成
C、氯乙烯加聚
D、丙烯和溴化氫加成
考點(diǎn):有機(jī)化合物的異構(gòu)現(xiàn)象,混合物和純凈物,有機(jī)化學(xué)反應(yīng)的綜合應(yīng)用
專題:有機(jī)反應(yīng)
分析:A、CH4與Cl2光照可以發(fā)生一氯取代,二氯取代,三氯取代,四氯取代;
B、乙烯和氯化氫加成,只有一種產(chǎn)物;
C、有機(jī)高分子中各個(gè)分子單體的數(shù)目不同,使高分子化合物成為各個(gè)不同分子數(shù)目的化合物的混合體;
D、丙烯和氯化氫加成,氯原子連接不飽和的碳原子有兩種.
解答: 解:A、產(chǎn)物中有一氯甲烷,二氯甲烷,三氯甲烷,四氯甲烷和氯化氫,沒有反應(yīng)掉的甲烷和氯氣等,故A錯(cuò)誤;
B、乙烯和氯化氫加成,生成氯乙烷,只有一種產(chǎn)物,故B正確;
C、氯乙烯加聚反應(yīng)產(chǎn)物中各個(gè)分子單體的數(shù)目不同,即聚合度不同,得到的是混合物,故C錯(cuò)誤;
D、丙烯和氯化氫加成,可以生成1-氯丙烷和2-氯丙烷,故D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):以純凈物概念為載體,考查取代反應(yīng)、加成反應(yīng)、同分異構(gòu)體等,難度不大,理解有機(jī)反應(yīng)類型的特點(diǎn),學(xué)以致用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氯仿(CHCl3,非電解質(zhì))在空氣中能發(fā)生緩慢氧化,生成劇毒物質(zhì)光氣(COCl2,非電解質(zhì)),化學(xué)方程式為:2CHCl3+O2═2COCl2+2HCl.檢驗(yàn)氯仿是否被氧化應(yīng)選擇的試劑是(  )
A、淀粉-KI溶液
B、NaOH溶液
C、酚酞溶液
D、硝酸酸化的硝酸銀溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

對(duì)于反應(yīng)CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)△H<0,在其他條件不變的情況下,下列說法正確的是( 。
A、改變壓強(qiáng),平衡不發(fā)生移動(dòng),反應(yīng)放出的熱量不變
B、若在原電池中進(jìn)行,反應(yīng)放出的熱量不變
C、升高溫度,反應(yīng)速率加快,反應(yīng)放出的熱量不變
D、加入催化劑,改變了反應(yīng)的途徑,也改變了反應(yīng)的△H

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

家用炒菜鐵鍋用水清洗放置后出現(xiàn)紅棕色的銹斑,在此變化過程中不發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是( 。
A、4Fe(OH)2+2H2O+O2=4Fe(OH)3
B、2Fe+2H2O+O2=2Fe(OH)2
C、2H2O+O2+4e-=4OH-
D、Fe-3e-=Fe3+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)一定屬于同系物的是( 。
④C2H4  ⑤CH2═CH-CH═CH2   ⑥C3H6  ⑦
A、④和⑧B、①、②和③
C、⑤、⑦和⑧D、⑥和⑧

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列不屬于四種基本反應(yīng)類型,但屬于氧化還原反應(yīng)的是( 。
A、Fe+H2SO4=FeSO4+H2
B、CO+CuO═Cu+CO2
C、Cu2(OH)2CO3═2CuO+H2O+CO2
D、4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

掌握儀器名稱、組裝及使用方法是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),如圖為兩套實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)寫出下列儀器的名稱:
a.
 
         b.
 
        c.
 

(2)若利用裝置I分離四氯化碳和酒精的混合物,還缺少的儀器是
 
,將儀器補(bǔ)充完整后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),溫度計(jì)水銀球的位置在
 
處.冷凝水由
 
(填f或g)口通入,
 
口流出.
(3)現(xiàn)需配制0.1mol/LNaOH溶液450mL,裝置II是某同學(xué)轉(zhuǎn)移溶液的示意圖.
①圖中的錯(cuò)誤是
 
.除了圖中給出的儀器和分析天平外,為完成實(shí)驗(yàn)還需要的儀器有:
 

②根據(jù)計(jì)算得知,所需NaOH的質(zhì)量為
 
g
③配制時(shí),其正確的操作順序是(用字母表示,每個(gè)字母只能用一次)
 

A.用30mL水洗滌燒杯2~3次,洗滌液均注入容量瓶
B.準(zhǔn)確稱取計(jì)算量的氫氧化鈉固體于燒杯中,再加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動(dòng),使其充分溶解
C.將溶解的氫氧化鈉溶液沿玻璃棒注入500mL的容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切
F.繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水,直到液面接近刻度2~3cm處
(4)物質(zhì)的量濃度誤差分析:(填偏高、偏低、無影響)
①若容量瓶洗凈后未干燥,殘留少量水,則所配制的溶液濃度將
 
;
②定容時(shí),若眼睛俯視,則所配制的溶液濃度將
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

貧血病人的補(bǔ)血?jiǎng)┲泻?div id="fblf9p3" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
元素,該元素在血紅蛋白中以
 
價(jià)態(tài)存在.若要在實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn),含有該價(jià)態(tài)離子的溶液,方法之一是:在該溶液中先滴加入少量
 
溶液,溶液顏色
 
,再滴入幾滴
 
,溶液顏色
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于元素周期表的說法不正確的是( 。
A、元素周期表有7個(gè)主族
B、ⅠA族的元素全部是金屬元素
C、元素周期表有7個(gè)周期
D、短周期是指第一、二、三周期

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同步練習(xí)冊(cè)答案