【題目】燒瓶中放入銅片和稀硝酸，來制取較純凈的一氧化氮，反應(yīng)開始后發(fā)現(xiàn)燒瓶中充滿紅棕色氣體，這時(shí)的操作應(yīng)是 (　　)。

A. 立即接上收集容器，用向上排空氣法收集

B. 待燒瓶中紅棕色氣體消失后，用向上排空氣法收集

C. 待燒瓶中紅棕色氣體消失后，用排水法收集

D. 立即用排水法收集

【答案】D

【解析】

在制取NO過程中，常常會(huì)混有NO2氣體，要得到純凈的NO，需除去混有的NO2氣體。直接用向上排空氣法收集，不能得到純凈的NO氣體，A項(xiàng)錯(cuò)誤；NO中的NO2是由NO和裝置內(nèi)的空氣發(fā)生反應(yīng)得到的，由于NO2溶于水且與水反應(yīng)生成NO和硝酸，故可以立即用排水法收集得到純凈的NO，B、C項(xiàng)錯(cuò)誤，D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值，下列敘述正確的是(　　)

A. 1.8 g D2O含有NA個(gè)中子

B. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下，22.4 L己烷中共價(jià)鍵數(shù)目為19NA

C. 5.35 g NH4Cl固體中含有N—H鍵的個(gè)數(shù)為0.4NA

D. 常溫下將0.1 mol Fe投入足量的濃硝酸中，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.3NA

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列兩種試劑不能做噴泉實(shí)驗(yàn)的是(　　)

A. NO2 水 B. CO2 4 molL－1NaOH溶液

C. Cl2 飽和NaCl溶液 D. NH3 1 molL－1鹽酸

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某溶液中可能含有OH-、CO32-、[Al(OH)4]-、SiO32-、SO42-、Na+、Fe3+、Mg2+、Al3+等離子。當(dāng)向該溶液中逐滴加入一定物質(zhì)的量濃度的鹽酸時(shí)，發(fā)現(xiàn)生成沉淀的物質(zhì)的量隨鹽酸溶液的體積變化的圖像如圖所示，下列說法正確的是（ ）

A. 原溶液中一定含有的陰離子是OH-、SiO32-、[Al(OH)4]-、CO32-

B. 反應(yīng)后最終溶液中的溶質(zhì)只有AlCl3

C. 原溶液中一定含有Na2SO4

D. 原溶液中含有CO32-與[Al(OH)4]-的物質(zhì)的量之比為1:1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組欲測(cè)定室溫下(25 ℃、101 kPa)的氣體摩爾體積，請(qǐng)回答以下問題。該小組設(shè)計(jì)的簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示：

該實(shí)驗(yàn)的主要操作步驟如下：

步驟一:

（1）①配制100 mL 1.0 mol·L－1的鹽酸,需要20%,密度為1.1g·cm-3的鹽酸的體積為______。

②配制過程中所需要的玻璃儀器有__________________________________________。

③下列操作會(huì)導(dǎo)致物質(zhì)的量濃度偏大的是_________________

A．轉(zhuǎn)移溶液后未洗滌燒杯和玻璃棒就直接定容

B．在容量瓶中進(jìn)行定容時(shí)仰視刻度線

C．在容量瓶中進(jìn)行定容時(shí)俯視刻度線

D．定容后把容量瓶倒置搖勻，發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線，又補(bǔ)足了所缺的水

步驟二: 用量筒量取出10.0 mL 1.0 mol·L－1的鹽酸加入錐形瓶中；

步驟三: （2）稱取a g已除去表面氧化膜的鎂條，并系于銅絲末端，為使HCl全部參加反應(yīng)，a的數(shù)值至少為________；

步驟四: 往廣口瓶中裝入足量水，按上圖連接好裝置，檢查裝置的氣密性；

步驟五: （3）反應(yīng)結(jié)束后待體系溫度恢復(fù)至室溫，讀取量筒中水的體積為V mL。

①實(shí)驗(yàn)步驟五中應(yīng)選用________(填序號(hào))的量筒。

A．100 mL　　　B．200 mL　　　C．500 mL

②讀數(shù)時(shí)除恢復(fù)到室溫,視線與液體凹液面的最低處相平外，還要注意_____________________。

③若忽略水蒸氣的影響，在實(shí)驗(yàn)條件下測(cè)得氣體摩爾體積的計(jì)算公式為Vm＝________，若未除去鎂條表面的氧化膜，則測(cè)量結(jié)果________(填“偏大”“偏小”或“無影響”)。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對(duì)于2X(g) Y(g)的體系，在壓強(qiáng)一定時(shí)，平衡體系中Y的質(zhì)量分?jǐn)?shù)w(Y)隨溫度的變化情況如圖所示(實(shí)線上的任何一點(diǎn)為對(duì)應(yīng)溫度下的平衡狀態(tài))。

（1）該反應(yīng)的正反應(yīng)方向是一個(gè)________反應(yīng)(“吸熱”或“放熱”)。

（2）A、B、C、D、E各狀態(tài)中，v正＜v逆的點(diǎn)是____________。

（3）維持t1不變，E→A所需時(shí)間為x，維持t2不變，D→C所需時(shí)間為y，則x ______ y(填“＜”、“＞”或“＝”)。

（4）欲使E狀態(tài)從水平方向到C狀態(tài)后，再沿平衡曲線到達(dá)A狀態(tài)，從理論上來講，可選用的條件是____________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某小組的同學(xué)們利用如圖裝置，探究不同條件對(duì)鐵與酸反應(yīng)速率的影響．
請(qǐng)回答下列問題．
（1）鐵與稀硫酸反應(yīng)的離子方程式是 ．
（2）適當(dāng)升高燒瓶內(nèi)液體的溫度，產(chǎn)生氣泡的速率將（填“加快、”“減慢”或“不變”），由此得出的結(jié)論是 ．
（3）將稀硫酸換為濃硫酸，可觀察到 ， 原因是 ．
（4）向燒瓶中滴入幾滴CuSO4溶液，產(chǎn)生氣泡的速率明顯加快．這是什么原因？ 甲同學(xué)：CuSO4溶液中的Cu2+對(duì)鐵與稀硫酸的反應(yīng)起了催化作用．
乙同學(xué)：CuSO4與Fe反應(yīng)生成了Cu，從而Fe、Cu、稀硫酸構(gòu)成了原電池，使反應(yīng)速率加快．
你同意的觀點(diǎn)，欲證明此觀點(diǎn)，可另取一套上圖裝置，向燒瓶中直接加入少量 ， 觀察現(xiàn)象．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)中，屬于離子反應(yīng)，同時(shí)又屬于有顏色變化的氧化還原反應(yīng)的是（ ）

A. 氫氣和氯氣混合點(diǎn)燃

B. 氯化鋇溶液和硫酸溶液混合

C. 把銅放入硫酸汞溶液中

D. 氯化鐵溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鎳具有優(yōu)良的物理和化學(xué)特性，是許多領(lǐng)域尤其是高技術(shù)產(chǎn)業(yè)的重要原料。羰基法提純粗鎳涉及的兩步反應(yīng)依次為：

步驟（1）：Ni(s)+4CO(g)Ni(CO)4(g) △H<0 平衡常數(shù)K1

步驟（2）：Ni(CO)4(g)Ni(s)+4CO(g) 平衡常數(shù) K2

下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A. K1×K2=l

B. 步驟（2）達(dá)到平衡后，保持其他條件不變，降低溫度，重新達(dá)到平衡后，CO濃度增大

C. 步驟（1）在低溫下易自發(fā)進(jìn)行

D. 該反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)，4v生成[Ni(CO)4]=v生成(CO)

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