已知:2Cu2++4I-═2CuI↓+I2;2Fe3++2I-═2Fe2++I2;I2+2S2O32-=2I-+S4O62-
銅礦石中常含有一定量的鐵.現(xiàn)將8.000g銅礦石樣品經(jīng)鹽酸、硝酸、溴水和尿素處理成1.000L溶液后,取20.00mL溶液加入過量的KI溶液,然后再用0.1000mol/L的Na2S2O3標準溶液滴定,消耗Na2S2O3溶液25.00mL;另取20.00mL處理后的溶液,加入NH4HF2生成了FeF3,使Fe3+失去氧化I-的能力.再加入過量的KI溶液后,用0.1000mol/L的Na2S2O3的標準溶液滴定,消耗Na2S2O3溶液15.00mL.求:銅礦石中銅元素和鐵元素的質(zhì)量分數(shù).
“碘酸根離子”中I元素的化合價為+5,碘酸根離子帶一個單位負電荷,則“碘酸根離子”的化學式為
 
考點:有關(guān)混合物反應(yīng)的計算
專題:計算題
分析:由方程式可得關(guān)系式:2Cu2+--I2--2S2O32-,據(jù)此計算20mL樣品溶液中Cu2+的物質(zhì)的量,進而計算1000mL樣品溶液中n(Cu2+),再根據(jù)m=nM計算Cu元素質(zhì)量,進而計算Cu元素質(zhì)量分數(shù);
由方程式可得關(guān)系式:2Fe3+--I2--2S2O32-,據(jù)此計算20mL樣品溶液中Fe3+的物質(zhì)的量,進而計算1000mL樣品溶液中n(Fe3+),再根據(jù)m=nM計算Fe元素質(zhì)量,進而計算Fe元素質(zhì)量分數(shù);
“碘酸根離子”中I元素的化合價為+5,碘酸根離子帶一個單位負電荷,則“碘酸根離子”的化學式為IO3-
解答: 解:20mL樣品溶液中Cu2+的物質(zhì)的量為n(Cu2+),則:
2Cu2+--I2--2S2O32-
2mol          2mol
n(Cu2+)      0.1000mol/L×0.015L
n(Cu2+)=0.1000mol/L×0.015L=0.0015mol
1000mL樣品溶液中Cu2+的物質(zhì)的量為n(Cu2+
n(Cu2+═0.0015mol×
1000mL
20mL
=0.075mol
1000mL樣品溶液中Cu2+的質(zhì)量為m(Cu2+=0.075mol×64g/mol=4.8g
8g銅礦石中銅元素的質(zhì)量分數(shù)為:
4.8g
8g
×100%=60%;
20mL樣品溶液中Fe3+的物質(zhì)的量為n(Fe3+),則:
2Fe3+--I2--2S2O32-
2mol          2mol
n(Fe3+)     0.1000mol/L×(0.025L-0.015L)
n(Fe3+)=0.1000mol/L×(0.025L-0.015L)=0.001mol
1000mL樣品溶液中Fe3+的物質(zhì)的量為n(Fe3+
n(Fe3+=0.001mol×
1000mL
20mL
=0.05mol
1000mL樣品溶液中Fe3+的質(zhì)量為m(Fe3+
m(Fe3+=0.05mol×56g/mol=2.8g
8g銅礦石中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為:
2.8g
8g
×100%=35%;
“碘酸根離子”中I元素的化合價為+5,碘酸根離子帶一個單位負電荷,則“碘酸根離子”的化學式為IO3-
答:銅礦石中銅元素的質(zhì)量分數(shù)為60%,鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為35%;碘酸根離子的化學式為IO3-
點評:本題考查氧化還原反應(yīng)滴定計算,注意利用關(guān)系式計算,側(cè)重考查學生的分析思維能力,屬于易錯題目,難度中等.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列有關(guān)化學用語正確的是( 。
A、氮分子的電子式:
B、氮原子電子排布式:1s22s22p5
C、硝基苯的結(jié)構(gòu)簡式為
D、表示甲烷分子的比例模型:

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科目:高中化學 來源: 題型:

既能與鹽酸反應(yīng),又能與NaOH溶液反應(yīng)的是( 。
①Na2SO3 ②Al(OH)3 ③NaHCO3 ④Al2O3 ⑤NaHSO4 ⑥Al ⑦(NH42CO3 ⑧Na2O2
A、①②③④B、②④⑤⑥⑦
C、②③④⑥⑦⑧D、全部

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科目:高中化學 來源: 題型:

鋰離子電池回收具有重要意義.重點回收的是正極材料,其主要成分為鈷酸鋰(LiCoO2)、導電乙炔黑(一種炭黑)、鋁箔以及有機黏結(jié)劑.某回收工藝流程如下:

(1)上述工藝回收到的產(chǎn)物有
 
;
(2)堿浸時主要反應(yīng)的離子方程式為
 
;
(3)酸浸時反應(yīng)的化學方程式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

X、Y和Z均為短周期元素,原子序數(shù)依次增大,X的單質(zhì)為密度最小的氣體,Y原子最外層電子數(shù)是其周期數(shù)的三倍,Z與X原子最外層電子數(shù)相同.回答下列問題:
(1)X、Y和Z的元素符號分別為
 
、
 
 

(2)由上述元素組成的化合物中,既含有共價鍵又含有離子鍵的有
 
 

(3)X和Y組成的化合物中,既含有極性共價鍵又含有非極性共價鍵的物質(zhì)的電子式為
 
此化合物在酸性條件下與高錳酸鉀反應(yīng)的離子方程式為
 
;此化合物還可將堿性工業(yè)廢水中的CN-氧化為碳酸鹽和氨,相應(yīng)的離子方程式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

A、B、C、D四種短周期元素,原子序數(shù)依次增大,A原子的最外層上有4個電子,B的陰離子和C的陽離子具有相同的電子層結(jié)構(gòu),兩元素的單質(zhì)反應(yīng),生成一種淡黃色的固體甲,D的L層電子數(shù)等于K、M兩個電子層上的電子數(shù)之和.
(1)寫出下列元素的化學式:A
 
,B
 
,C
 
,D
 
;
(2)D的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)相等,D的原子組層符號為
 
,它的最高價為
 
價,它的電子排布圖是
 

(3)AD2的空間構(gòu)型是
 
,寫出C2B2的電子式
 
; 
(4)氫元素與B、D均可以形成原子個數(shù)比為2:1的化合物,H2B的熔沸點高于H2D的原因是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)中含有自由移動的Cl-的是( 。
A、KClO3溶液
B、NaCl晶體
C、液態(tài)HCl
D、熔融的KCl

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科目:高中化學 來源: 題型:

某烴通式為CnH2n,該烴可能為( 。
A、丙烷B、丙烯C、丙炔D、苯

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科目:高中化學 來源: 題型:

某研究性學習小組做實驗做實驗時偶然發(fā)現(xiàn),表面擦去氧化膜的鎂片可與NaHCO3溶液反應(yīng)產(chǎn)生大量氣體大量氣體和白色不溶物,該小組同學通過如下實驗,驗證產(chǎn)物并探究反應(yīng)原理.
實驗①:用砂紙擦去鎂條表面氧化膜,將其放入盛適量滴有酚酞試液的飽和碳酸氫鈉溶液的燒杯中,迅速反應(yīng),產(chǎn)生大量氣泡和白色不溶物,溶液的淺紅色加深.
Ⅰ.氣體的檢驗
實驗②:將實驗①中收集到的氣體點燃,發(fā)現(xiàn)氣體安靜燃燒,火焰呈淡藍色,則氣體為
 

(2)該小組同學對反應(yīng)中產(chǎn)生的白色不溶物作出如下猜測:
猜測:1:白色不溶物可能為
 

猜測2:白色不溶物可能為MgCO3
猜測3:白色不溶物可能為堿式碳酸鎂[yMg(OH)2?xMgCO3]
請設(shè)計一個實驗檢驗固體是否含有MgCO3,寫出實驗操作,現(xiàn)象和結(jié)論:
 

(3)實驗③:取實驗①中的濾液,向其中加入少量CaCl2稀溶液,產(chǎn)生白色沉淀,溶液紅色變淺,說明溶液中存在CO32-離子. 
Ⅱ定量實驗
(4)為進一步確定實驗Ⅰ的白色不溶物成分,進行以下的實驗,裝置如圖所示:
稱取干燥、純凈的白色不溶物7.36g,充分加熱至不再產(chǎn)生氣體為止,并使分解產(chǎn)生的氣體全部進入裝置A和B中.實驗后裝置A增0.72g,裝置B增重2.64g,白色不溶物的化學式:
 

(5)寫出鎂與飽和碳酸氫鈉溶液反應(yīng)的化學方程式
 

Ⅲ.反應(yīng)原理分析
(6)NaHCO3溶液中存在如下電離平衡:H2O?H++OH-,HCO3-?H++CO32-
請從平衡移動角度分析實驗①產(chǎn)生大量氣體和白色不溶物的原因:
 

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